大学生暑期社会实践总结报告.doc

大学生暑期社会实践总结报告 两个月的暑假一晃眼就过去了暑期里的社会实践生活给我留下了深刻的印象精彩的暑假实践让我寻思要写点儿小小的感受抑或是对自己暑假生活的一个总结吧！ 已经是大学的最后一个暑假了对于即将步入社会的我们来说社会实践显得更加重要作为一个大学生如果想要充实自己的大学生活必须在学习的同时积极参加社会活动这样不仅可以增加自己的社会经验也可以挣一点钱锻炼自己的社会交往能力就我个人而言社会实践将为我未来踏入社会奠定坚实的实践基础而暑假是一个绝佳的时机所以我必须要把握好大三暑假的这个大好机会好好参加社会实践体验一下真正的社会生活 放假前本打算在惠州找一家电子厂打工也算是跟自己专业相关的实践吧但是现实却不那么如人所愿由于学校放假较晚计划招暑假工的工厂也都按计划招够了我和几个朋友寻找一周之后不得不放弃回到学校另做打算 后来我回到老家帮助并见证了一个小店的诞生充分体会了创业的艰辛 老板是我哥的一位朋友大学读的是道路工程专科刚毕业时候刚好赶上省内大修高速公路于是在工地跑了两年郑少洛高速的通车就有他的一份功劳然而两年之后他厌倦了工地上的生活打算要开始自己创业 首先他到洛阳和郑州各处寻找合适的创业项目功夫不负有心人他终于在洛阳的街巷里发现了一个挺红火的项目足疗然而这是一种需要技术的项目自己又不会该办呢学习如果真心要做的话就要去培训学习他找到一家需要学徒的店“潜伏”到里面开始了自己的拜师学艺经过几个月的虚心学习和苦心钻研他学成归来并且还挖走了店里两名技术娴熟的员工为自己铺路 加上老板自己才三个人人手不够所以才有了我的加入我和另外一位小伙一起被招到老板家里接受短期的培训那段时间我们俩住在老板家里晚上老板回到家就把他学到的那些足疗手艺传授给我俩然后白天我们就自己练习而老板白天出外面忙碌他先在登封小城里面到处寻找合适的开店地段最后在城东的一条小巷里找到一间地段和租金都还可以的店面接下来就是店面的装修了装修比较忙的时候我也有过去帮一下忙我看到老板为装修的材料和施工忙忙碌碌很多时候吃饭都不能够准时还要考虑经费等各个方面那段日子的辛苦也许只有亲身经历创业的人才会知道吧！ 店面装修结束的时候我们俩也学的差不多了于是我们就全部从少林小区搬到了城东这时候老板挖到的那两位朋友也赶过来了我们四个在店铺附件租了房子就要迎接店铺的开张了 开张那天我们都很激动也许是因为见证了它的诞生过程吧老板脸上也洋溢着久违的笑容迎接着一批批的客人和送来祝福的朋友们热闹的第一天过去之后我又在里面待了一个月左右时间 这一个多月的时间对我来说可谓终身难忘在老板的教导之下我学会了样跟客人沟通交流学会了怎样更加有效的和陌生人聊天由于我们两个是新手所以晚上等客人都走了之后关上店门我们还要总结这一天的得失并把手艺演示给老板看这一个月也很累我清楚的记得每天晚上是怎样拖着疲惫的身躯从店里到住处的由于这个工作用手较多特别是大拇指也可能因为我是新手的缘故一个月下来大拇指格外酸痛在这样一个小城里面我们下班的时间算是比较晚的下班之后老板也会带我们去吃下宵夜有天晚上在吃宵夜的时候看到不远处一家ktv里面有人打架他们涌出门外打的还挺凶我不知道具体原因但听到老板说了一句话：晚上这个时候大街上就是我们的天下了其实不管在里晚上都应该注意自己的人身和财产安全特别是对于我们初出茅庐的大学生来说社会经验不足更应该提高自我保护意识同时也要加强自律意识不要轻易的走上邪路 临走的时候老板跟我聊了很多话让我感触很深我知道作为一名大学生除了要学习理论知识更应该接触社会了解社会提高自己的实践能力和人际交往能力毕竟社会是人与人构成的只有处理好了人际关系才能够生存下去才能够立于不败之地见证了这家小店诞生的不易看到了老板背后的付出和辛酸我们不能在没有长齐牙齿时去吃肉一个没有足够能力的人即使出世了也不可避免到处碰壁一个没有事先做好充分准备的人就像在雨天忘记带伞的人注定成为落汤鸡所以我们首先要学会强化自己用我们的努力和智慧来武装自己做到处世游刃有余 返回学校之前我去郑州航空工业管理学院待了几天感受了一下那里的学习氛围你可能疑问暑假你能够感受到什么学习氛围啊没错就是暑假才更加清晰那些留在学校的大多都是考研人暑假的气氛才最浓厚和我的学校不同他们学校电费是学校交的所以对学生的用电管理相当严格早上7点到下午5点宿舍是断电的所以他们只能够到学校指定的教室里学习教室里坐的满满的都是考研的学生那几天刚好赶上郑州的高温天气天天39度教室里虽然有风扇吹着但是依然很热我不得不发自内心的佩服他们的定力那样的环境依然稳坐自习室对于在华南生活了三年的我来说应该能够耐热的但是在那里的第三天我产生了不适的反应手臂上出了痱子吃饭也没有胃口了我不知道他们本校的人整个暑假是度过的他们吃的苦头我真的不敢想象之所以能够在酷热的暑假坚持下来是因为他们内心有着强大的动力有着清晰的目标对于他们来说考研就是他们的全部为了考研的成功这点儿苦头算得了什么 回到学校就是大四了暑假的实践让我更加懂得自己该干什么！我不能让暑假更不能让自己的大学时光在无聊的叹息中度过我应该明白自己的责任和理想在物质文化日益丰富的年代里更应该用自己的努力拼搏来砌成我通往美好未来的道理用我的理想来装饰人生的殿宇 不管怎样说还是先把该办的事办完在作定夺按原先安排先办理生源地助学贷款到了弥渡县教育局后突然发现自己有了可以作为自己实施文件要求的实践机会因为已经办理了两年的生源地贷款自己对于这一块都已经很熟悉了而刚刚高中毕业考上大学的学生们就一无所知了想到这里心里有了一种迷雾中豁然天开的感觉于是跟本县教育局（大理州弥渡县）老师咨询后留在教育局协助老师给新同学或者老同学办理生源地助学贷款也在心里高兴关于助学贷款就是党和国家为了解决农村子弟上学难的问题而出台的惠民助民政策刚好给我来个“对症下药”响应了号召了 人们往往要到了真正从事一项工作的时候才会了解到这项工作的重要性和不易性特别是对于一些自己看起来很简单感觉凭自己的能力很容易做好而实际上实施起来却不是那么容易的工作很多看似很平凡很平常的工作都需要每一个从事者用心的把精力灌注到其中才可以说是做到尽善尽美办理生源地贷款就属于这一类因为每年都有新增学生的缘故所以老生加上新生就会有很多的人从一开始的给学生们讲解办理流程和办理所应该准备的资料到后面的收取申请材料归类编号审核通过系统打印整理签章电话通知签订合同每一道工序都是需要相当程度的细心和认真本着对每一个办理生源地贷款的学生负责的态度都必须查看他们的申请材料的完全与否因为在教育局还只是初级审核通过了还得录入归档发至省厅核实审批在后面的环节中如有材料缺失都会直接取消助贷资格对于家庭条件相当困难的学生来说都是很大的打击党和国家出台助贷圆梦的政策就是为了让暂时拿不出资金来供孩子上学的家庭能够有机会把孩子送进高等学府深造如果由于出现差错而导致学生不能圆梦将会给这个家庭带来沉重的打击身为农村出来的学子我能深刻的了解到对于农村的孩子读书是改变自身命运改变家庭现状的最好的方法和途径深山中的人一辈子也没能出去见过外面的花花世界是由于环境的制约条件的限制而不能他们唯一的心愿就是让自己的孩子能够有朝一日飞出重围寻找到比自己生活条件更好的安身立命之所等等的众多原因都不能找出一个理由让自己在怕一个小环节上出错这个时候环境的驱使我必须要更加的细心认真这样就很好的培养了我对于工作或者以后学习生活的一丝不苟学校是一片相对自由的土壤除了专业知识的学习更重要的是要通过积累慢慢的让自己养成一种认真的求学治学态度但是往往会因为顾忌一方而不暇另方而通过这样的社会实践我们则补充了这方面的不足于工作中学习于实践中寻得真知 在协助老师办理学生生源地助学贷款当中因为涉及到的学生很多所以办理起来就会繁杂一些当一个简单的动作不断的重复重复到不能附加的地步当一句话不断的重复重复到厌烦的程度的时候考验人的极限的时候到了因为办理生源地助学贷款的克以分为这么三类人一类是在校生续贷一类是在校生新贷另一类就是新生助贷了三类所应准备的资料不同但是程序基本一致所以有时候就会不断的重复解释一个问题盖章的时候几千次的就只是重复一个动作我最有体会的就是盖章都把手指弄出好多的水泡这样往往使人难以忍受的厌烦需要我们具有极其强度的忍耐力但每一次的讲解已经成为一种理所应当时我们才真正的锻炼出了处理事情的忍耐力和面对事情时所能超越的极限这是学校教育所不能给我们的也只有在实践中我们才能真正的学到为人处世的必备品质和责任感 从这次的社会时间当中我还发现了一些问题对于学生生源地助学贷款这一块党和国家的投入力度是很大的但是很多时候我们处理一件事情的时候也都是不可能面面俱到尽善尽美的国家从开始出台相应的助学措施的时候就应该考虑到每一年的生源都是呈递增的趋势而且上升的曲线角度是渐行渐大的但是我了解的在我们县城给定的助学贷款的人数却跟不上当然国家大方向做的都还算很到位了整个县城那么多的生源就只给了几百个名额排队“挂号”签名学生本事不到一天就没了名额排在后面家庭又是特别困难的学生就没有了机会或者轻叹一声遗憾或者无畏的“挣扎”力争而未果之后带着泪花离开当然在我协助老师办理生源地助学贷款的时候也和很多学生和家长谈过也算是做了个小小的调查也不乏有这样一种人就是听见有这样一个惠民政策四年无息贷款助学国家帮扶支付大学期间利息所以就会抱着一种投机心理尽管家中可以支付得起学费也都来办理助学贷款更甚者只是跟风看见人家来办自己也不能“闲着”也得跟上时代的步伐啊不然倒是显得自己“不入流”了种种原因后就会导致很多真正需要的办理不到最后也只是空自悲切另谋他路 其实在我看来每个县城有多少的生源县教育局都有专门的档案管理可以就在中学的时候就有老师调查留底后得知真正困难的家庭信息到后面真正的办理的时候就应该优先考虑这些人因为他们确实贫困确实更应该得到帮助好钢用在刀刃上当然对于大方向来说政策的实施对于每一个家庭来说都是公平的但是助学的目的是帮扶而不是徒添糟乱虽然前期的工作就会加大但是对于真正的教育体制人性化改革还是很有必要的！不然仅凭一纸空文谁都会装得可怜从字里行间我们也不能真正的就看出谁谁谁真正的需要帮助而谁谁谁又是不必要的抢占这个词说的有些难听了但是确实是事实 这又是本次社会实践让我看到的我们可以通过社会的很多方面折射出一些社会的现实状态当然不能避免但是每个民族需要进步就得要有人指出灰暗的一面当灰暗被晒的多了也就会慢慢的被阳光给温暖化了灰暗也会慢慢的变得光明化社会也才会有进步每一种制度下都会存在问题可持续发展的关键在