基础写作指导系列调查报告类.ppt

基础写作指导系列含百分比数据的调查报告,周六测试小作文：假如你是李华,最近你就高中生对急救知识了解在你校展开了调查,下面是调查的数据：,调查结果让你担忧，借此调查你呼吁大家要了解一些基本的急救知识和急救意义。写作内容：请根据以上数据，写一篇短文，包括以下内容：1.调查时间、调查问题以及调查对象；2.调查数据；3.调查结果令你担忧及呼吁。,Part1：自我诊断想想为什么自己不能拿13分或以上？（1m）对照自己的作文，看有无出现下列问题：1.第一句话是否介绍调查的时间、主题及对象?2.最后一句话是否感受+呼吁？3.数据表达是否累赘或句式单一？4.语法错误？5.时态？（第一句应用一般过去式，其余一般现在时）,Part2:小组活动1）小组之内交换看作文，欣赏对方的优点（2m）。2）按照分配各小组完成各自任务。（5m）,P3如何点明主题：上周，我们对人进行了关于的调查。2.如何引出图表内容：从表格，我们可以看出3.如何表示数据：占比例的人占了X%呈现数据并表示原因：4.如何排序以及如何表示对比、转折、递进5.如何写结论及建议,P2:S1（调查内容）：_S2（80%不了解）：_S3(5%有培训，2%有经验)：_S4(84%不知道意义)：_S5(担忧及呼吁)：_,G1sb/sthbeinthefirstplace,nextcomes,nextinline对比、转折、递进：Onthecontrary,while,incontrastto,comparedto/with,however,moreover,inaddition,furthermore,whatsworse,worsestill,tomakemattersworse,5.如何写结论及建议Inconclusion,thefindingssuggestthatstudentsshouldaconclusionissafelydrawnthatFromtheabovestatistics,wemaycometotheconclusionthatAccordingtosuchaphenomenon,IwouldliketoputforwardasuggestionthatIappealtosbto.,Task2:归纳总结出调查报告类作文的常用句式以及格式。总结1：调查报告的格式：时态：第1句用一般过去时。第2到5句都是用一般现在时结构：开头（第1句）交代调查的时间、对象和内容/目的中间（第2，3，4句）：数据介绍根据不同的调查内容，选择不同的方法：按调查的先后顺序逐点写；按事物发展的阶段来写；将两种事物进行对比，以显示其是非、优劣找出其差异来写；按调查对象的特点分门别类来写。注意：在做客观介绍这一部分应尽量避免过多使用同一种句式。最后（第5句）：得出结论，提出建议,假如你是李华，最近你对你所在的班60名同学（男女各半）进行了上网目的的调查。现将调查结果（如下表所示）用英语写一篇调查报告，报道此事，以引起舆论的关注.,写作要求写一篇短文，包括以下内容：1调查时间、调查问题以及调查对象；2男女生上网目的最大的差异；3其他上网目的的排名情况；4男女生利用网络学习的异同；5针对这种现象，你的建议及理由。,Part3:反思拓展(10min),Recently,ImadeasurveyonthepurposeofsurfingtheInternetamong30boysand30girlsinmyclass.Evidentinthegraph,thegirlsfavouriteischattingontheInternet,whilewhattheboysliketodomostisplayinggames.Apartfromthesharpcontrast,readingnewsranksthesecondfortheboys,followedbysendinge-mailsandchattinginorder,whilereadingandplayingbothrankthesecondingirlsandsendinge-mailsthethird.However,thepercentageoftheboysusingtheInternetforstudyisthesameasthatofthegirls,accountingfor12%respectivelyinbothsexes.Accordingtosuchaphenomenon,Iwouldliketoputforwardasuggestionthatstudentsshoul