xx年中学社会思品教研组第1学期活动总结.doc

xx年中学社会思品教研组第1学期活动总结这一学期我们社会思品学科教研组在市教研员、校领导的指导和帮助下，全体组员以提高课堂教学质量为目标，以“促进有效学习”为核心，团结务实，认真工作、积极研讨，较好地完成预定教研目标，提高了核心素养意识，适应了新教材教学和学科教学新常规。重点完成以下几项工作：1.做好新常规和新教材的学习、研讨。首先,组内人手一册初中新常规和xx市初中道德与法治教师法律手册开展自主学习。其次组内开展主题研讨，加强对新常规新教材的理解，并将其基本内涵内化为自觉意识，转化为提高课堂教学质量。主要活动：一是教研组长参加市初中新常规的培训；二是组长组内开展常规学习、主题研讨；三是凌华、xx老师参加市直思品七年级新教材培训会；四是xx、xx老师参加xx市初中法治教育研讨暨教师法律素养培训会议；五是延伸常规意识，讨论出学科学生常规要求。2.深化课改，研究课堂，把“学科核心素养的解读与实践”作为切入点，开展多次校本教研“促进有效学习”课堂变革。主要活动：一是积极参加市直以“综合思维”、“空间感知”、“历史意识”、“核心素养解读”等为主题的多个教研活动；二是xx、王为老师同样以历史与社会学科的核心素养为主题开展校本教研。3.开展XX年社会?思品毕业升学考试质量分析。主要活动：一是九年级老师全体参加市社会?思品毕业升学考试质量分析议；二是组内开展了XX年中考试卷的分析教研活动；三是xx老师开展组内思政复习策略的研讨。总的来讲，教研组活动开展充分、深入，获得学校的肯定，继续荣获校级优秀教研组。同时，还有很多的不足，个别学期计划目标未能完成，如评价研究教研目标、市直的各项比赛未能积极参加等。希望新的学期，在全组成员的共同努力下，初中社会思品教研组各方面能够更上一层楼。教研活动完成情况表周次 日期 活动完成情况 地点 参加人员1 8.29-9.4校本教研活动1：拟定教研组活动计划9月2日109办公室全组教师2 9.5-9.11教研员会议（市直初中教研组长会议）暨社会?思品教研论坛、初中教学新常规培训9月9日xx四中4 9.19-9.25思品七年级新教材培训会10月25日xx第二实验中学历史与社会优秀微课作品展示无5 9.26-10.2校本教研活动2：思品七年级新教材研究与”xx市教育局直属学校后备干部研修班走进课堂专场活动”相结合9月26日七年级1班109办公室全组教师z主讲6 10.3-10.9校本教研活动3：“综合思维”培养学习“新常规”10月21日109办公室全组教师z主讲市直思品课堂教学评比活动xx四中无7 10.10-10.16社会?思品毕业升学考试质量分析会议10月11日8 10.17-10.23市直双周教研（九年级，主题：“综合思维”的培养）12月9日【运动会冲突】仰义中学无9 10.24-10.30xx市思想品德课堂教学评比活动无10 10.31-11.6期中考试11 11.7-11.13校本教研活动4：评价研究改为思品教学研讨12月29日八年级3班全组教师z主讲12 11.14-11.20市直中学双周教研活动（九年级）省思想品德课堂教学评比11月10日xx中学xx越秀中学市直双周教研（七年级，主题：“空间感知”的培养）10月28日待定无13 11.21-11.27校本教研活动5：“历史意识”的培养1月5日增加：xx市初中法治教育研讨暨教师法律素养培训会议11月25日八年级教室109办公室z第一中学全组教师z主讲14 11.28-12.4市直双周教研（八年级，主题：“历史意识”的培养）11月25日xx中通国际学校15 12.5-12.11初中学生历史与社会、思想品德小论文评比活动初中学生17 12.19-12.25新常规：思品“精品百课”评比增加：历史与社会核心素养解读与教学实践活动12月19日无18 12.26-XX.1.1元旦放假（12月31日-1