在网络远程教育中建立持续评估的文化.ppt_第1页
在网络远程教育中建立持续评估的文化.ppt_第2页
在网络远程教育中建立持续评估的文化.ppt_第3页
在网络远程教育中建立持续评估的文化.ppt_第4页
在网络远程教育中建立持续评估的文化.ppt_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

InternationalForumonOpenandDistanceEducationChinaCentralRadioandTVUniversity(CCRTVU)AnniversaryCelebrationOctober16,2009TowardaCultureofContinuousAssessmentinOnlineDistanceLearning在网络远程教育中建立持续评估的文化SusanC.Aldridge,PhD苏珊奥迪吉博士UniversityofMarylandUniversityCollege美国马里兰大学学院大学,Aworldwidecultureoflearningisdrivingauniqueacademicexperience世界性的学习文化正引发一种独特的学术体验,Onlinelearningpresentsnewavenuesforuniquelearningopportunitiesencouragesstudentsandfacultytocollaborateandcreateknowledge网络学习提供了新的独特的学习机会鼓励学生和教师之间的合作及创造知识,Fordistancelearningtofulfillitspromise,itmust:远程教育要达到其承诺,必须做到:Enhanceandimproveuponthetraditionalface-to-facelearningexperience加强并改善传统的面对面的学习体验Ensurebothqualityacademicproductsandpositivestudentoutcomes确保高质量的学术产品及积极的学习结果,Recyclecoursecontent萃取课程内容Unbundleandsharestudentsupportservices分解并分享学生支持的服务Designhighlyscalabledeliverysystems设计可逐步升级的课程传送系统Developpartnershipsanddemonstrationprojects发展合作关系及示范项目,Collaborationiscrucialuniversitiesmustworktogetherand:合作是关键各大学必须共同努力做到:,UMUCToday今日的UMUCBelievesthatadvancedlearningshouldbeavailabletoanyone,anywhere,anytime坚信高等教育应不分何人、何时、与何地LargestpublicuniversityintheUnitedStates美国最大的公立大学Anopenuniversitythatbringsquality,affordableeducationtothepeople一所对所有人提供高质量、付得起的开放大学,UMUCToday今日的UMUCOuronlinecampusisoneofthelargestandfastestgrowingintheworld我们的网络校园是世界上最大并发展最快的之一Some189,000enrollmentsincloseto700courses我们有18.9万在校生,700门左右的课件Morethan100undergraduateandgraduatedegreeprogramsofferedfullyonline100多个本科及研究生课程全部在网上教授,UMUCDistinctionsUMUC的荣誉2006:SloanConsortiumExcellenceinFacultyDevelopmentforOnlineTeaching获得SloanConsortium网络教学教师发展优秀奖2004:Sloan-CAwardforExcellenceinInstitution-WideAsynchronousLearningNetworkProgramming获得Sloan全校范围异步教学网络课程优秀奖2004:PrizeofExcellenceAward,InternationalcouncilforOpenandDistanceEducation获得国际开放及远程教育委员会优秀奖,UMUCoperatesonprinciplesitbelievesarenecessaryforeffectiveteachingandlearning:UMUC的运作在教学有效性方面坚信以下原则:,Makingstudentsourtoppriority学生是我们的优先考虑Organizingacademicprogramsaroundsoundandsubstantivecurricula学术活动围绕着坚实并具有实质性内容的教材,Facultyteachingeffectiveness教师教学的有效性Curriculumandprogramdevelopment教材与课程的发展Serviceprovisionandoperationalefficiency服务及操作上的效率Institutionalintegrity全校范围的正直性Studentlearningoutcomes学生的学习结果,360-degreequalityassuranceprocessmeasuresprogressinfivecoreareas:360度质量保证在五个方面检测进步的情况:,InstitutionalPlanfortheAssessmentofStudentLearningOutcomes全校学生学习结果鉴定计划Measuresstudentlearninginavarietyofcorelearningareas在多个关键的方面检验学生的学习情况,UMUCsstudentlearningoutcomesassessmentinitiatives:UMUC学生的学习结果鉴定措施:,UMUCsonlinecoursesandtutorialsfamiliarizestudentswithonlinelearning,institutionalcultureandresearchprotocolsUMUC的网络课件及辅导使学生熟悉网络学习、学校文化、以及研究规范,Studentprogressismonitoredpriortograduation学生的进步情况在毕业以前一直受到监测,Advisorsworkwithstudentstoremovebarrierstostudentsuccess:laggingperformance,poorstudyhabitsandfinancialorotherpersonalchallenges辅导员帮助学生去掉学习障碍,诸如表现落后、不良的学习习惯、以及其他经济上或个人方面的问题,UMUCsDistinguishedFacultyUMUC卓越的教员Usestoolsforprofessionaldevelopmentandpeermentoring采用专业发展及同行导师的办法Preparespriortoteachingwithafive-weekintensiveonlinecourse任课之前需要进行五个星期的教授网络课件的集中培训Pushesforcontinuouse-learningenhancementsthroughtheFacultyMediaLab通过教师媒体实验室推进持续的电子教学强化UtilizestheCenterforTeachingandLearningresources利用教学中心的资源,TheCenterforTeachingandLearningis:教学中心:,Avigorouspeermentoringprogramthatconnectsnewfacultymemberswithveterandistanceeducators由资深教师给新教师提供强有力的导师帮助,UMUCsacademicleadershipteamusesongoingassessmenttoolsinthefacultyevaluationprocessUMUC的学术领导团队在教师评估上使用连续的鉴定方法UMUCmakesuseofcourseevaluationsUMUC使用课件评审UMUCtracksfacultyprofessionaldevelopmentinternallyandexternallyUMUC对教师的专业发展进行内部及外部的跟随观察,UMUCcurriculumoffers130degreeandcertificateprogramsandusesanapproachknownasmasscustomizationUMUC的教材包含130个学位及证书课程,并采用大众定制的方法,MassCustomization大众定制Everycoursehasonecommoncurriculum每个课件使用一个共同的教材Instructorscancustomizetheirteachingstrategiesinaccordancewithstudentslearningneeds教师可以根据学生的需要调整教学策略,KeyOutcomesCourses课件的关键性结果,Collectingandanalyzingstudentandfacultyperformancethroughoutthesemestersuchasat“highstakes”timeslikefinalexams在整个学期的全过程采集并分析学生及教师的表现,特别是在关键的时期诸如期末考试等,Tutoringandmentoring学习辅导及导师帮助Writingassistance写作协助Honorsocietiesandprofessionalorganizations接触荣誉社团及专业组织Careercounseling职业咨询Classregistration注册课程Financialassistance财政协助,Studentshaveonlineaccessto:学生通过网络可以得到:,Vastwebliographyofonlinelibraryservices广泛的网络图书服务Referencelibrariansavailable24hoursaday,sevendaysaweek图书管理员七天24小时服务Mandatorycourseinlibraryskillsandinformationliteracy图书及信息查询是必修课Libraryresourcesandservicesthatarecontinuouslymonitoredandreviewed对图书馆资源及服务实行持续监督与评估,UMUCsInformationandLibraryServiceshelpsstudentsenrolledinremotelocationsbyoffering:UMUC的信息及图书馆服务为远程的学生提供:,ExternalEvaluations外部监督UMUCparticipatesinregionalaccreditationasameansofself-regulationandpeerreviewUMUC以参与地区性检定作为自我规范及行业评估Accreditationservesasa“sealofapproval”fortheinstitution检定是对一所大学肯定的“公章”Aself-studyiscompletedinternalsub-committeesevaluateeveryaspectoftheuniversitysday-to-dayactivities完成自我调查内部组成委员会对大学的每项活动进行评审,Forglobalonlineuniversitiestosucceed,theymust:全球性的网络大学要想成功,必须做到:Buildpartnershipswithotherlike-mindedpublicandprivateuniversitiestoensureinnovation与其他具有相同理念的公立及私立大学合作,以确保创新Actandthinkgloballytoreachouttostudentsandfacultyworldwide从思想上和行动上去接触全世界的学生和教师,Toensureworldwidesuccess,wemust:为了确保全球性的成功,我们必须:Developandencouragemultinationaldistanceeducat

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论