2016春学校工作总结

1 / 34 2016 春学校工作总结 2016 年春季学校工作总结 2016 年春季学校工作总结 本学期我校工作以科学发展观为指导，以 活动育人、发展个性 的办学宗旨，坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，认真贯彻落实教育主管部门提出的教育工作主要任务，增强学校的凝聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下： 一、抓好队伍建设，争创业绩。 1、抓好领导班子思想建设。学校的领导时时处处以身作则，做 到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的工作作风，新的办学目标全面做好各方面的工作。使学校工作创一流。 2、学校领导能集中主要精力，深入教学第一线，深入课堂与教研组，了解并分析全校的教学情况。积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件帮助 教师不断超越自2 / 34 我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功。 3、加强师德建设，树立师表形象。开展师德教育活动，通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动，在全体教师中树立 五种精神 ：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的学习精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。 二、狠抓教育教学管理，在实践中主动发展 1、加强了教研活动、集体备课活动和随堂听课活动，有力促进了教 师之间的相互学习、共同进步。开学初，学校认真研究制定了教研活动计划，落实教研活动的时间、地点、责任人 ,保障了教研活动的正常开展。 4 月 2 日，镇学科带头人及教学能手在我校上示范课，让教科研活动在阳光下发展，定期开展教研活动。进一步加强了教师之间的相互学习与交流，增强了教师的团队意识 ,体现了新课程改革的理念，有利于培养学生的个性。 2、全面提升教师素质确保教育质量。努力强化校本培训，每天下午一小时的业务自学、每周三对教师进行业务培训；努力搭建交流平台，提升教师业务水平。织教师到官渡小学听专家讲座；请教 研室颜昌华主任到我校开展 如何提高课堂教学有效性 到专题讲座，使教师不断提高业务水平。我校王静老师的论文获 重庆市教育教学论文 三等奖；3 / 34 刘和云老师的文章新花小学天天唱红歌被巫山日报、三峡传媒网等多家媒体采用；我校写的教育简报多次在教育网上交流。 教室里安装多功能讲桌，部分教室安装电脑。使教师充分应用多媒体上课提升了教学品味。教学观念得到转变，教学水平有了提升，教学效果有了明显提高，确保教育教学质 量稳步上升。 三、创建安全、和谐、诚信的校园。 1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，提醒家长们配合做好安全防患工作，取得良好效果。 2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教 贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们举办了法制讲座，浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的4 / 34 讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。 四、严格财务管理制度，增强财务透明度。 1、严格收费制度，杜绝滥收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。 2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。 3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。 五、抓工会建设为契机，创建教师和谐家园。 想教师所想，急教师所急，维护教师权利，关心职工生活是工会的责任，学校工会积极开展送温暖工作，对涉及在校教职工婚丧嫁娶都进行了慰问和祝贺。新年对退休教师进行了慰问，送去了慰问金和年货，带去了学校的新年问候； 3 月 6 日，我校隆重召开了 尊重女性，共创和谐 为主题的庆祝三 ?八国际妇女节座谈会，却使女老师收到了一份意外的惊喜：每一位女教师都收到我校男教 师发的祝福短信： 巾帼不让须眉、妇女撑好半边天、今年工作更 牛 、没有你们我们的工作不会这么顺利、 女老师们看着这些短信，心里甜滋滋的；学校男教师还偷偷地组织本班学生准备了以感恩为主要内容的绘画、手工制作、手抄报等作品，在5 / 34 昨天下午悄悄的放在女老师们的办公桌上，今天老师们走进办公室时，看见老师们和同学们的独特的用心，手捧着这些特别的节日贺礼感动的热泪盈眶。体现了学校对教职工的人性化关怀，增加了学校的凝聚力，稳定了教师的心，也激发了教师的工作积极性。 六、以活动育人为载体，全面提高学生素质。 1、在日常教育教学中，、注重常规教育，抓学生 自律 。自新的小学生守则、中小学生日常行为规范出台后，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟 读成颂，并体现在日常行为中。运用每周一的国旗下的讲话、班队活动不断强化思想教育，大力加强学生的行为习惯养成。 2、我校认真落实山教育 XX21 号文件精神，弘扬中华民族灿烂文化，发扬中华民族的传统美德，活跃校园的文化生活，促进学生积淀文化底蕴，增强民族自信心和自豪感，展现同学们健康向上的精神风貌，开展了读、唱、比讲掀 起了诵经典、唱红歌、讲故事系列活动热潮。感受到中华文化的博大精深，从中汲取了营养、陶冶了情操、净化了心灵、启迪了智慧。此活动被官渡教育管理中心在全片区推广、借鉴学习。 3、以庆祝 六 ?一国际儿童节 为契机，我校广泛开6 / 34 展了 与经典同行，胸怀祖国 的为主题的歌咏比赛。比赛分为集体朗诵、自由组合朗诵、个人朗诵，还别开生面的开展了师生共同参与的三字经、百家姓接龙比赛比赛；以唱红歌为主要题材。随着悠扬的音乐节拍，同学们唱起了中国、中国，鲜红的太阳永不落、没有共产党就没有新中国、盼红军等 经典红色歌曲。同学们还编排出精彩的舞蹈，操场上掌声不断、喝彩连绵。另外，积极参加片区组织的唱红歌、诵经典、讲故事活动。我校张瑞同学的经典故事荣获片区首场故事会三等奖。 4、努力抓好社会实践活动育人。 3 月 18 日下午，全校师生在操场隆重集会，参加了 保护环境，严防疾病 的大型社会实践活动。全体师生排着整齐的队伍，组成一支环保清洁队伍，抬着垃圾桶、纸盒、塑料袋，高呼： 保护环境，人人有责。保护环境，预防疾病 的口号。从新花场镇开始，争先恐后地把公路上的垃圾清除干净。同学们在这次活动中深切体会到爱护环 境给人们的好处，更体会到随处丢垃圾给社会带来的巨大危害。对于同学们的来说，深化环保意识上了生动的一课。 5、努力营造书香校园氛围，提高学生的综合素质。充分利用教师的黑板报、操场的文化长廊，努力营造文化育人的导向。尊重孩子的个性，发展每一个孩子的潜能，孩子们的书法、绘画、作文、手工制品，都在这里公开展示，提7 / 34 升学生的综合素质。学校的图书面对全校师生全面开放，既可以在图书室阅览，也可以在操场边的长廊里阅读，孩子们坐在长廊的木凳上手捧图书，聆听着悠扬的音乐遨游知识的海洋。 2016 年春季学校工作总结 2016 年春季学校工作总结。大量的月读开拓了学生的视野、提高了学生的写作水平。五年级王婷婷的作文我爱巫山云喜获首届 巴渝网 网络作文大赛三等奖。 播撒希望，喜获丰收 少队的辛勤付出，终于得到回报。我校活动育人的先进事例被巫山电视台在三峡纪事报到。我校少队被县教委评委 优秀团队 。 总之，我校努力从人性化的轨道出发，抓住机遇、迎接挑战，全面深化教育改革，抓好我校各项工作，努力实现 依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校 的总体目标，促进师生综合素质整体提高。 2016 年春季学校工作总结 一、指导思想： 本学期，学校继续努力构建平安和谐校园和创建 义务教育标准化学校 为工作目标，认真学习贯彻 xx 大 对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕 质量求生存，创新求发展，科研求品牌 的办学方针 ,牢牢把握 教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶 的工作要求。进一步深化课程改革，推进素8 / 34 质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益；大力加强 教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。 二、规范学校管理，促进学校发展 1、加强学校安全工作管理。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，继续贯彻落实 安全教育制度 ，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制，规范校园人员出入登记制度。 2、依法治校、学法知法。 3、规范管理，加强法制建设。 4、校务公开，坚持民主监督。 5、家校联网，营造学生成长环境。 6、加强教 学管理，构建校本教研体系。以校本教研为载体，立足本校，进一步健全、优化校本教研制度，形成相对有效的校本教研常规并加以落实，有力推进校本教研校际联动方案的实施，通过学习与交流，努力提高办学质量。 三、主要工作落实： 1、强化学校安全工作管理体系、专人负责制。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识；强化保安管理机制、强制执行校园人员出入登记举措，9 / 34 组织学习、落实并提升校园师生安全警戒及防范意识，履行护导师工作职责，学校保安每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。 2、学期分阶段排查排除学校安全隐患；开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动及利用电话群发短信平台进行家校安全互动与信息交流。 3、积极完善校园配套建设，提升校园育人氛围。多渠道筹集资金 135 万元，完成新教学楼教室、教师宿舍、厨房等配套建设及校园绿化美化工作，优化教育资源配置，提高专用室使用率；组织开展班级文化建设评比活动，提升班级、学校文化建设氛围，完成新教学楼班级及专用配套室的文化与设施建 设，提升服务育人氛围。 4、结合 植树节 清明节 劳动节 等相关节日组织学生进行校园绿化、爱国主义、爱校如家等相关教育活动，在第 61 个 六一国际儿童节 组织开展学生表彰、少先队员入 队、师生文娱等相关活动，努力营造校园文化艺术氛围。 5、持续落实校本教研常规，提升校本教研质量，促进校本教研工作的有效实施。在认真做好教育教学研究工10 / 34 作的基础上，全面落实 校本教促教学 的战略。以校本教研为载体，以诚明小学博客网平台为载体，开展探究 餐桌式 教研模式的实效性及开展每周三教研 活动，进一步推进课程建设步伐，本学期开展教研活动计 14 次，发表教研博文及教育故事 48 篇，并有相应评论。 6、继续探索校本教研之路，催进建设学习型学校。我校属于基层小规模学校，各方面都很薄弱，但师生的成长需求相同。学校本学期进一步创设条件，通过相关活动及培训工作，促进教师学习各种教育书籍、刊物，转变观念，改变教育方式，提升教师专业素质，在小学生良好习惯养成教育策略的探索主题下开展各项活动，构筑主题活动方式，形成立足本校、基于本校、服务于本校的校本教研制度方略，有力促进校本教研联动方案的实施， 着力提升校本教研质量。 7、结合薄弱校和危房改造建设，按照 整体规划、合理布局、积极推进、稳妥实施 的思路和 办学标准、规范程度、资源优化、效益提高 的目标，结合我校及潘山村的实际情况，有效促进诚明小学新教学楼的建筑建设及配套工作。基本落实危房改造方案及新教学楼图纸设计方案。 8、按相关要求落实普及九年义务教育措施。切实保证入学率、巩生率、普及率达到相关标准。做好学籍及普教资料的管理工作，把关转学、休学、借读的审批工作，学11 / 34 生学籍等各种资料进行有序整档，规范学校内部的自身管理。 9、加强教学管理，努力提高办学质量。认真贯彻实施小学管理规程，加强教学管理力度，规范教师教学行为，定期、不定期进行教学常规检查。 10、加强学校德育工作。强化师风师德建设，创设浓厚的德育氛围，进一步加强校园文化建设，开展学生行为规范养成教育、普法教育、道德修养教育等，增强德育的实效性和针对性。以学生的养成教育为基础，促进学生良好的行为习惯的养成。充分发挥少先队组织的龙头作用，贯彻 理性思路，刚性管理，柔性服务，和谐激励 的办学策略，围绕学校中心工作，坚持 一手抓教育，一手抓建设 的工作方针，进一步深化 雏鹰行动 ，推进素质教育发展，组织学生通过升旗仪式、板报、广播、班队会等各种形式，学习中小学生守则和小学生日常行为规范，加强礼仪教育与训练，促进学生良好行为习惯的养成，为形成良好的校风而努力。 春季学校工作总结 11、倡导 阳光体育 ；加强学校的体育卫生工作，提高学生锻标合格和竞技水平。 12、重视幼教事业，巩固学前班办学成效。做好学前班管理工作，规范学前班管理工作，优化学前班教学质量。12 / 34 幼儿园要贯彻落实纲要要求和有关法规精神，转变 教育观念，贯彻保教并重原则，促进幼儿富有个性的发展，为幼儿一生的可持续发展奠定基础。现在是小、中、高混班，切实加强幼儿常规管理，保教结合，不断提高对幼儿和家长的服 2016 年上半年学校工作总结本学期 ,在县教育局的领导和关心下，在社会各界的支持下 ,全校教工按照学年初的计划 和学期初的工作思路，一起忠于职守，务实工作，学校各方面的工作开展顺利 ,也取得了一定 的成绩。下面，就工作情况进行总结。 一、主要工作 1、抓好安全工作。学校不惜花费人力、物力和财力做好安全工作。学校继续组织全校师 生学习扬芬中心学校安全工作汇编进行安全教育，安排专职安全巡视员，聘请专职门卫， 为师生宿舍安装防护网，调整食堂管理模式，加强班主任和值周教师的安全巡视工作，加强 村小安全监督等，有效保障了校园安全。本学期未出现大的校园安全事故。 2,抓好队伍建设。学校以师生为主体，建设教工和学生两支队伍。引领教师爱岗敬业， 钻研业务，本学期重点抓好生本课堂的竞赛活动，13 / 34 继续落实常规五制工作，提升教师队伍的 业务水平，新聘老师也 都能在老教师的传帮下逐步胜任教学工作；着力培养全面发展的学生， 通过课堂教学和课活动，既抓学生成绩又培养学生兴趣，既要求学生学又让学生愿学。本学 期学校新组建了校园广播站和文学兴趣组，开展年级组之间的学生体育竞赛等活动，学生的 学习热情不断高涨，学习氛围有所增浓。 3、抓好校园建设。学校以迎省教育督导为契机，本着大力改善条件、尽力留住师生的宗 旨，学校抓好校舍校园建设。本学期学校硬化、绿化了操场，购置了好多体育设施设备，新 添了好多文化 设施，增强了校园气息。学校还新建了简易门卫室，完善了校门口厨房段的围 墙，开工建设了宿舍楼后的挡土墙。 4、参加“两考”。学校精心组织六、九年级的师生科学复习，奋发拼搏，圆满参加了中 考和小考，两考成绩较上一学年有进步。 以上工作及成绩的取得都依赖于上级的领导和关心、依赖于学校领导班子的团结一心、 依赖于全校师生的共同努力。 二、存在的不足和困惑 14 / 34 1、常规工作还不够扎实，常规检查有时流于形式。 2、安全压力大。学校厨房破旧 ，食堂管理难度大；围墙还没有完全封闭；没能安装监控 设备。 3、学生的养成教育有待进一步加强。 4、当地尊师生重教育的风气尚未形成，留守学生多，难管理。篇二：中学 2016 年春季 开学期间学校安全工作总结 中学 2016年春季开学期间学校安全工作总结 中学 2016 年春季开学期间学校安全工作总结 安全是学校工作的重中之重， xx 初中认真学习贯彻市教育局关于做好 2016 年春季开 学期间学校安全工作的通知文件精神，切实增强安全意识，把开学 阶 段学校安全工作作为学校各项工作的重点，认真做好开学安全工作，明确安全责任，加强 宣传教育，大力排查整治各类安全隐患，狠抓落实，确保学校开学安全、平稳、有序，确保 师生生命安全，实现开门红。 现将我校 2016年春季开学期间学校安全工作总结如下： 一、明确安全管理工作责任 2 月 28 日，学校要召开行政班子扩大会议，专题分析研判学校安全稳定工作形势和15 / 34 存在 的问题，制订切合学校实际的安全工作计划。学校已在上学期严格按照关于落实“一岗双 责”完善学 校安全工作岗位责任制的意见要求，将学校各岗位、人员安全职责统一上墙， 并将各岗位履行安全职责情况纳入工作考核和教职 工年度考核内容。 二、全面开展校园安全大检查 3 月 2 日开学第一天，学校按照中小学校校园安全隐患排查手册 的要求，开展了校园安全大检查。负责安全的周立传副校长和安全主任张建洪老师，走遍了校园的每个角落，细致地检查 了校园的安全环境。两位领导尝试开启消防栓龙头，看看是否有水；检验各个卫生间水糟的 水龙头是否好用；巡查各个 教室、办公室及功能教室的照明设备和电器开关是否完好；并调 试直饮水机装置，好让学生马上就可以喝上安全健康清洁的饮用水。在食堂，他们提醒食堂 主任把好食品安全关，并召开了食堂从业人员会议，进行了食品安全的专题培训，要求大家 高度重视食品卫生，严格按照“五常法”规范操作。16 / 34 在门卫室，他们进行了“三防”等方面 的检查，并对保安员开展了消防、校园安保专题培训，叮嘱校保安员要努力创建市“等级安 保室”，认真做好来访人员的询问登记以及教师在校期间外出的出入情况登 记，并强调保安员 要做到在早晨上学、傍晚放学时段必须全副武装，时刻保持警惕，随时防止、防范意外发生。 三、组织开展安全教育 学校加强安全宣传教育，精心组织上好开学安全教育第一课。 3 月 1 日上午，学校组织召开了各班班、团干部、安全委员安全培训会议。在会上，校 安全主任张建洪老师总结回顾了上学期各班的安全工作成果，同时也指出了存在的一些安全 问题：如放晚学后投影仪电源开关的关闭状况；室内投掷篮球现象；教室内、走廊上追逐现 象等等。要求各班班 、团干部带好头，起好表率作用，做好榜样。尤其是各班的安全委员， 要切实履行起自己的职责。 3 月 2 日下午，学校举行了开学典礼，并在会上开展了开学安全教育，校安全主任张建 洪老师再次面向全体学生进行了安全教育。着重强调了学生在校期间应注意的安全问题：如 17 / 34 上下学的交通安全；食品安全，不购买校园周边流动摊贩的食品； 课间不相互追逐吵闹，上下楼梯要缓行，大课间跑操时不推搡，如遇到鞋带松散要及时脱离 班级队伍去系鞋带，否则容易导致发生拥挤、踩踏、受伤等事故；当我 们心理郁闷，有事想 不明白的问题时候，主动找学校心理老师咨询；当我们在校外受到不法分子敲诈、抢劫、欺 负时要懂得向 110 及时报警，并向家长、老师、周围的大人求救。要慎重交友，学会自我保 护。并强调学生树立良好的个人卫生习惯。做好春季传 染病的防治工作，有病有事要离校，先请假说明问题，必须经班主任同意签名，在校门 卫留档，放可出校门。同时强调学生不准带手机来学校，以免发生不必要的麻烦。 同时，学 校还通过主题班会、广播、宣传窗、板报、校讯通、校园网等多种形式，突出宣传防范食物 中毒、传染病、交通事故、防拥挤踩踏、校园伤害、火灾事故等内容，广泛开展安全知识专 题宣传教育活动。让全校师生树立起安全无小事的理念，强调安全要从我做起，从小事做起。 四、组织教职工、安保人员安全学习培训 为切实提18 / 34 高全体教职工的安全意识， 3 月 1 日上午，学校召开了全体教职工会，并开展 了安全培训，史幸芳副校长向全体教职工传达、学习了 xx 教 2016 xx 号文件精神关于 落实“一岗双责”完善学校安全工作岗位责任制的意见、新安全生产法和相关安全生产 法律法规以及教育部和省、市有关学校安全文件，切实提高全体教职工的安全意识，并再次 强调、明确落实了每位教师的岗位职责。而后学校与全体行政人员、班主任、教师、食堂工 作人员签订了安全工作责任书，确保各项安全工作责任和措施得到有效的落实。 3 月 16 日下午，学校邀请宁波市社安防火中心的田国栋主任为全体教职工作了人人参 与消防，共创平安家园的消防安全知识培训讲座，提高了教职工的防火 、灭火安全知识和 能力。 3 月 18 日上午，学校举行了保安员校园安保专题培训，周立传副校长组织大家学习了新 安全生产法、安保人员工作职责等相关安全生产法律法规、学校安全，以切实提高保 安员的安全意识。 五、扎实做好学生交通安全工作学校加强学生交通安19 / 34 全教育和管理，教育学生严格遵守交通规则，不乘坐机动三轮车、 农用车等非法营运车辆上下学，并对学生乘坐非法车辆的行为进行了调查摸底，没有发现此 类情况。学校还加强对学生接送车的教 育管理，教育家长开车时不要出现超速、超载、疲劳 驾驶、逆向超车、不按规定路线行驶等交通违法行为。做好车辆的维修保养，确保车辆处于 良好状态。 六、积极创建“等级安保室”学校把创建“等级安保室”作为当前安全管理的重要工作，对照 xx 市学校“等级安保 室”建设标准的有关要求，查漏补缺，合理布局，配置好相应安保设备，做好安保 室的功能划分，保证各项功能发挥实效。周立传副校长亲自负责创建工作，认真制订创建计 划，将创建工作细化，层层分解。 七、加强食堂安全工作学校认真贯彻落实学校食堂与学生集体用餐卫生管理制度等规定，进一步加强对食 堂的监督管理。 3 月 1 日上午，学校召开了食堂管理人员和工作人员食品安全专题教育培训， 周立传副校长组织大家学习了新安全生产法、食20 / 34 品安全法、食堂从业人员工作职责 等相关安全生产法律法规、学校安全制度，以切实提高食堂从业人员的安全意识。随后，学 校开展了食堂卫生大扫除，并进行了全面检查，消除食堂卫生安全隐患，确保师生健康安全。总之，我校通过采取一系 列保障师生安全的有力举措，确保了开学期间学校各项工作安 全、正常、有序、稳定地开展，为学校新学期的顺利开始打下了扎实的基础。 今后，我校将 进一步重视学校安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。 xx 中学 2016 年3 月篇三： 2016 2016 年度学校工作总结 2016 2016 年度学校工作总结 2016 2016 年度学校工作总结 一年来，学校按照工作计划，各项工作稳步推进，使得“ 211”工程得到了有效落实。 一、“ 2” -两个前提，即安全工作和 办学硬件条件改善。 抓实安全工作 “安全重于泰山，没有安全就没有一切”。 1、加强门卫工作； 2、做好学生安全教育工 作； 3、定期排查、检修教学设施； 4、落实安全“一岗双责”制； 5、做好施工现场的隔离和 防护。 总之，通过全校师生及保安人员的的共同21 / 34 努力杜绝了任何安全事故的发生，学校于 2016 年 6 月被县教体局表彰为“桓台县平安和谐校园”。 办学硬件条件进一步提升投资近 4 万元对学校操场东院墙及学校门口南侧院墙进行了重新修缮；投资 7 万元对部 分甬路进行了硬化；投资近 1 万元，进行了学校春季绿化；投资 1 万余元对学校路牌、文化 墙、展板等文化进行了整理。总之，学校环境和办学条件的不断提升为教育教学工作的高效开展提供了硬件基础。 二：“ 1” -一个中心，即保证教育教学质量 对任何一所学校来说，保证教育教学质量是学校的“生命线”，也是办人民满意教育的一 项硬性指标。为保证我校的教育教学质量，一年来我校重点做了如下工作： 抓教师专业成长 1、狠抓师德建设 2、业务学习常抓不懈倡导教师坚持读书 学习，写学习笔记，营造读书学习氛围；坚持教师每周一次“美文习 字”活动，周五定期组织教师进行粉笔字展览，促进了教师基本功的提高。 3、重视教师培训。积极参加各级各类教学研讨会，如： 2016 年 4 月张涛赴北京参加了 22 / 34 第五届全国中小学数字校园建设学术交流会、 2016年 11 月 20-22 日吕晓杰等毕业班班主任 赴临沂参加了全国班主任培训等，并坚持书面汇报制度，以此作为报销差旅等费用的重要依 据，增强了培训活动的实效性。 4、在教学比武实践活动中去锻 炼、成长年轻教师。继续开展了 xx 中学全员教师“说课、 赛课、评课”系列活动；参加 xx 镇教学评优活动，并取得优异成绩，王东、王坤两位教师代 表我镇参加全县教学评优比赛，并取得了优异成绩；参加市、县教师微课设计大赛，刘敏荣 获市级二等奖，张涛、刘敏荣获县级一等奖，杨海波、李洪琴荣获县级二等奖；在全市“一 师一优课、一课一名师”活动中，刘瑜、王坤、李洪琴荣获市级优课；成飞龙老师在 2016 年桓台县夏青杯朗诵大赛中荣获优秀辅导奖；成功举办了 xx 镇“数学生态 课堂现场会”，我 校吕晓杰老师出示的公开课得到了与会领导及教师的高度评价；成功承办了桓台县地理学科 区域教研活动，我校李洪琴老师出示的公开课得到了县教研员及与会教师的高度评价；杨海 波老师荣获体育教师基本功比赛一等奖；孟凡顺老23 / 34 师荣获小学青年教师汉字听写大赛二等奖。 总之，通过参与各种教学活动，大大提高了我校教师的业务水平。 5、打造教师的职业幸福感，挖掘教师工作的内在动力。继续为教学成绩优秀的教师以及在各种教学比武活动中成绩突出的教师制作荣誉展板， 使优秀教师从精神上得到了认可和鼓舞，使他们深刻体会到在成就学生的同时，同样也成就 了自己的精彩，感受到职业成长的快乐与幸福，极大地促进了教师工作的内在动力，在一定 程度上实现了教师的“乐教”。 做实教学常规 严格课程开设；教师教学常规实行周查月结量化管理；重视课堂教学，通过学校“说课、 赛课、评课”、镇县教学评优、推门听课等措施或活动，继续探索实践“生本课堂”，努力提 升课堂教学效率；坚持阶段性检测反馈制度，及时反馈、补救，最大限度的 保证教学质量。 教科研工作省级子课题培养学生自主学习能力的研究、生态视野下的高效课堂已经顺利结题。 积极开发校本课程，文明礼仪行为习惯、惜时 励志自信 感恩、师生诗词汇编已整理 成册，并准备投入使用。 24 / 34 德育工作 1、通过组织丰富多彩的活动对学生进行德育教育 2、抓住时机，通过让学生亲身参与而进行德育教育 今年暑假之后，我校初三学生马得福被诊断为白血症，需要进行骨髓移植治疗，但至今 未找到合适的配型，只能靠 化疗来维持生命，高额的医疗费用让这个普通的家庭无法承 担。学校了解到这个情况之后，由团支部牵头向全校师生发出倡议：伸出援助之手，共 同援助我们的学生或学友。短短两天的时间，全校500 余名师生共捐款 2 万余元，并及时交 到家长手里。通过本次活动，使全体学生深刻到体会到，只要人人献出一点爱，世界将会变 成美好的人间，收到了良好的教育效果。 3、继续通过校园环境的美化、绿化对学生进行德育教育今年春天，学校将五条主要干道命名为：幸福路、求索路、和谐路、文明路、阳光路。 教学楼前两个广场分别命名为梦想广场、感恩广场。 操场小树林命名为翰林，并配备石桌、石凳，为学生课外阅读和交流提供优雅的环境。总之，通过努力既美化了校园环境，又使得学生走在校园的角角落落都能受到文化的熏 陶，真正达到了“环境育人”的目的。 25 / 34 体卫艺工作做好学生体质健康检测和视力检测，坚持冬季长跑活动，扎实开展体育中考教学，争取 明年中考满分率有新的突破。在各级各类县级及以上比赛中，我校师生团结协作，努力拼搏，取得了优异成绩：在桓 台县第三届运动会中，我校 荣获武术操团体一等奖、女子排球第五名的好成绩；董文婷同学 荣获女子 100 米栏金牌、 400 米栏第四名；刘振旭同学荣获男子 110 米栏金牌和男子跳高第 五名；刘雯慧同学荣获女子铅球银牌；刘杰同学荣获马踏湖健身长跑第七名、 800 米第五名 和 3000 米第六名的好成绩。 按照学期初计划举办了 5 人制班级足球联赛，活跃了学校气氛，锻炼了学生体质，磨练 教育信息化工作 总之，通过全体师生的共同努力，学校教育教学质量逐年提升。 2016 年初中学业水平考 试，我校一中统 招上线人数为 19 人，二中统招上线人数为 27 人。学校被表彰为“桓台县教 学工作先进学校”。 三、“ 1” -一个特色，即写字教学 1、渗透德育教育：坚持“方方正正写字，堂堂正正做人”的写字教学理念，不仅弘扬了 26 / 34 中华传统文化，同时借这个载体也促进了我们的德育教育工作。 2、书香氛围的营造：建立班级文化阵地，定期张贴、更新本班学生的优秀书画作品，使 学生在不知不觉中得到了“书香”熏陶，在“比、学、赶、帮、超”中提升了自己的书写水 平。 4、学生成绩硕果累累：在桓台县第九届书画摄影大赛中，刘梦洁、刘珊同学荣获一等奖， 刘笑彤等六名同学荣获二等奖，有多人次荣获三等奖。 总之，一年来学校各方面工作都有了大的提升，特别是办学硬件条件的改善；同时，我 们也清醒的意识到在内涵发展方面与兄弟学校存在的差距。但我们有信心，在各级领导的正 确指导下，我校全面工作定会稳步提升，开创新篇。篇四：学校 2016 年工作总结学校 2016 年工作总结 学校 2016 年工作总结我们 *中心学校 20xx 年秋季的 开学工作在市教育局统一部署下，高效、有序地展开，全 镇中小学各项工作迅速步入了正轨，开创了工作的新局面，为顺利圆满完成本期的工作任务 打下了坚实的基础。 一、暑期集训，提升了教师的师德水平为了组织好27 / 34 暑期集训工作，真正取得实效，中心学校精心制订了暑期集训工作方案，严 格集训纪律，开会前夕，全镇教师逐个点名，会议结束前再点名，通过整肃会风来规范师风。本次集训，中心学校两次组织了全镇教师大会，一次是市教育局组织的优秀教师先进事 迹报告会，第二次是本镇优秀 教师的事迹报告会，这些优秀教师高尚的师德，高超的师技， 高贵的精神，深深地感染了全镇的教师，思想上受到了震撼，精神上受到了一次洗礼，每位 老师结合自己学习教育法规，师德规范和优秀教师的典型事迹，撰写了 1500 字以上的心得体 会，进入教师的师德档案。 暑期集训期间，中心学校与各校层层签订安全、综治、信访、计生责任状。 寺下中学 2016 年春季学校工作总结 本学期学校教育教学工作紧紧围绕县教育局工作部署，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，坚持“以人为本”的办学理念，努力挖掘教师潜力，充分调动一切有利于学校发展的积极因素，扎实推进素质教育和新课程改革，促进学校工作的全面发展，积极打造内涵丰富的校园文化，进一步夯实学校高质量的内涵品牌，争创“校园文化建设特色校”“书香校园”提升学校品28 / 34 味。学校各方面工作得以圆满完成，也取得了可喜的成绩。 主要工作回顾： 一、学校管理求规范 管理意味着肩负责任，管理的最高境界就是为了不管理，努力使法规和民主、理性与情感达到和谐统一、平衡发展。本学期教学管理工作理念：以学生健康发展 为工作根本，以充分调动教师内在积极性为工作核心 , 以适应基础教育改革为工作依据 , 以教学工作走内涵发展道路为工作目标。进一步完善学校各项规章制度，构建科学的学校管理架构。 一学期来，学校为谋求教育事业的持续发展，认真进行了学校教育教学工作回顾与展望。立足实际，准确把握学校基本情况，认真实施学校工作计划，广泛征求教职员工意见和建议，不断完善学校规章制度、教师奖励性绩效工资考核分配实施方案和安全管理制度等。 具体实施中，坚持学校行政班子牵头，注重制度管理和人文管理的结合，强化 激励性。学校积极推行精细化管理，执行班级管理日量化积分周例会工作制度、教师常规月检制度和学期教师绩效工资考核制度，确保学校教育教学工作的持续发展，为促进学校又快又好发展确立了目标，奠定了基础。 抓好常规管理是办好学校的基础。我们重视教学常29 / 34 规的检查和落实，夯实教学基础，学期末将教学工作考核纳入绩效工资考核。教导处每月进行常规检查，校领导随机参与，不仅对教师的备课、案例等教学常规工作进行检查，还查学生课堂行为及作业习惯，及时反馈，对学生良好学习习惯的养成有很好的促进作用。平时加大对常 规课的检查力度，抓好听课、反思、评课活动。对学生单元测验情况进行反思和总结，老师对班级每次单元检测都做质量分析检查，一方面加强了教学质量的监控，一方面也促进了同组间教师的教学交流和沟通，有利地促进教学质量的提高。在常规教学方面，我们在关注课堂教学、计划总结、教学设计、教学反思等常规工作检查的基础上，着重开展作业布置批改专项检查，促使教师对常规教学的重视。 二、德育品牌显特色 德育工作在整个素质教育中居于首要地位，对素质教育的发展起着动力、导向、保证的作用。因此，我们把德育工作作为学校 各项工作的龙头，加强教师及学生管理，以养成文明教育为突破口，突出德育工作的实效性，学校开展了丰富多彩的活动，为师生学生健康发展、主动发展、充分发展奠定坚实的思想基础。 充分利用每周教师例会、班主任会议抓教师的理论学习，严格执行教师政治学习制度，使教师了解国家对新时期教师的新要求。引导全体教师参加“全员培训”活动，提30 / 34 升业务素质。引导教师改变传统的师道尊严的观念，建立民主、平等、融洽的朋友式的师生关系，促进师生间的沟通，转变教育的目标观、价值观和人才观。 继续开展国学经典诵读活动。在“大 课间活动”和晨读活动中让学生从简单诵读、理解向外化行为过渡，践行经典国学对文明礼仪的要求，从而提高学生的道德素质，促进学生健康和谐可持续发展。 精彩纷呈的“五四”活动。本期，我校过了一个别有一番趣味的“五四”青年节，举行了“五四”文艺晚会，节目多样，既有寺下小学的精彩舞蹈，还有幼儿园老师的出彩表演，更是我校师生展示才艺的舞台，让学生受益匪浅。 三、推进教改探新路 立足课堂，做实课题研究。课题研究是教育科研的有效途径，它对于提高学校科研层次，提高教师科研水平，促进学校各项 工作向前推进具有极为重要的作用。我校积极组织各教研组申报县级课题，如“语文课堂生成性教学”的课题取得了一定的成绩。 狠抓初三工作：从平时月考促进质量提升，从县局组织的调查差距，从体育考查培养学生健体习惯，从生化实验考查培养学生动手能力，从初三中考看成绩。 四、强化师资促提高 人才是立校之本、强校之基。一支优秀的教师的队31 / 34 伍，是学校事业可持续发展发展的根本。学校要发展、教学质量要提高、能否形成学校发展的共同愿景、共同愿景能否转化为每一位教师的个人愿景，关键在行政班子成员和教师整体