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文档简介

1 / 5 强化信心,优化情绪 写给备战中考的孩子们 强化信心,优化情绪 写给备战中考的孩子们 首先想跟大家分享两个小故事。 第一个故事是:有位年轻人在岸边钓鱼,邻旁坐着一位老人,也在钓鱼。二人坐得很近。奇怪的是,老人家不停有鱼上钩,而年轻人一整天都没有收获。他终于沉不住气,问老人: “ 我们两人的钓饵相同,地方一样,为何你轻易钓到鱼,我却一无所获。 ” 老人从容答道: “ 我钓鱼的时候,只知道有我,不知道有鱼;我不但手不动,眼不眨,连心也似乎静得没有跳动,令鱼也不知道我的存在,所以,它 们咬我的鱼饵;而你心里只想着鱼吃你的饵没有,眼不停地盯着鱼,见有鱼上钩,心里急躁,情绪不断变化,心情烦乱不安,又怎会钓到鱼呢? ” 第二个故事是: 一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟 “ 滴答 ” 、 “ 滴答 ” 一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说: “ 来吧,你走完三千二百万次后,恐怕便吃不消了。 ”“ 天哪!三千二百万次。 ” 小钟吃惊不已。2 / 5 “ 要我做这么大的事?办不到,办不到。 ” 另一只旧钟说:“ 不用害怕,你只要每秒钟滴答摆一下就行了。 ”“ 天下哪有这样简单的事。 ” 小钟将信将疑。心想 “ 如果这样,我就试试吧。 ” 小钟很 轻松地每秒钟 “ 滴答 ” 摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了三千二百万次。 与故事中相类似的事情在每个人身上都发生过,而每个人的处理方法却不相同。今天我想说的是:相信自己,以积极的心态面对学习。 每个人都有自己的理想,每个人都渴望梦想成真。但是在我们周围,有的人面对繁重的作业逃避了;有的人面对枯燥知识的记忆厌烦了;有人面对艰难的习题退缩了,成功似乎远在天边遥不可及,倦怠、急躁和不自信让我们怀疑自己的能力,甚至放弃努力。其实,我们不必想以后的事,只要想着今天我在做些什么,明天我又该做些什么,然后努力 去完成,就像那位老者,忘我的工作,像那只小钟,每秒 “ 滴答 ” 摆一下,积极地面对生活,成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。 从小到大,我们知道了许多名人故事,如果我们分析一下那些卓越人物的人格品质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!自信的确在很大程度上促进了一个人的做成一件事情。我们不是常说 “ 拥有自信,就拥有了成3 / 5 功的一半 ” 吗?然而在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信与勤奋是分不开的。其实,在我们身边时常见到这样的人,在考试之际,没有一丝紧 张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却羞于见人。其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满信心去考试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。想获取成功,凭一时的热情是不行的,只有勤奋才能支撑我们一步一步地向目标迈进! 自信、勤奋好说,却很难做到,其实如果你内心拥有了积极的心态,自信、勤奋就会不断地奔涌而出,化消极为积极,化腐朽为神奇。当 你面对困难时,你不妨借鉴一位大师的这样教导:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感激遗弃你的人,因为他教导了你应该自立;感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感激斥责你的人,因为他助长了你的智慧 感激所有使你坚定成就的人!这就是积极的心态!在学习中你会经历测验不及格,考试不理想;对一道作文题无从下笔,对一条数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言败,以积极的心态面对他们,努力走向成功。 其实我们每个人都随身携带着一种看不见的法宝,它的一面写着 “ 积极心态 ” ,另一面写着 “ 消极心态 ” 。一个积4 / 5 极心态的人并不否认消极因素的存在,他只是学会了不让自己沉溺其中。一个积极心态者常能心存光明远景,即使身陷困境,也能以愉悦和创造性的态度走出困境,迎向光明。积极心态能使一个懦夫成为英雄,从心志柔弱变为意志坚强。把你的法宝从 “ 消极心态 ” 那面翻到 “ 积极心态 ” 那面,排除心理消极的感情、情绪、偏见、教条和习惯吧。 初三的孩子们将面临人生的第一次考验。他们也曾经不在乎自己的期中、期末成绩,然而现在他们在乎区模考试的一分的落后,市模考试的 0。 5 分的进步。初三的同学们,在备考 的日子里,每一天都是你们综合拔高、冲刺拿分的最佳时机。不要因为一次考试的失误失去信心。当务之急是整理思路和知识框架,整体过滤,查漏补缺,进行有针对性的复习;从第二轮按考点、分专题的复习转入 “ 面 ” 上的综合性、交流性复习,提高灵活运用知识的能力;要抓主线,不能再实行题海战术,不要恶性攀比做题量,要注重综合整理和查漏补缺。不怕个别题不会做,就怕每道题都扣分。把每天的复习抓紧抓实,这一百天的效率和质量比时间更重要。另外对于中考,学习实力和心态调整几乎各占 50%,调整积极的心态去面对考试。心

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