三年级下册信息技术教案23键盘一家浙江摄影版新1.doc_第1页
三年级下册信息技术教案23键盘一家浙江摄影版新1.doc_第2页
三年级下册信息技术教案23键盘一家浙江摄影版新1.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3 键盘一家1教学目标知识目标:1.认识键盘。2.了解键盘操作指法。技能目标: 1.学会中排键的操作指法。2.学会写字板的启动和退出。 3.学会正确的打字姿势。情感目标: 培养良好计算机使用习惯。2学情分析三年级三个班级,情况和上个学期相适,我必须发扬上个学期总结的一些比较好的经验,把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上。三年级总共有三个班,这个阶段的学生都是接触电脑课不久,电脑的操作还不是很熟练。但是学生对电脑课的兴趣比较浓,热情比较高。所以,老师要抓住这点优势,让学生学得开心,寓教于乐。3重点难点重点:认识键盘。难点:了解键盘操作指法。4教学过程活动1【导入】谈话引入1、 计算机是怎么知道人们下达的命令的呢?通过前面的学习,我们知道了利用小小的鼠标,就可以指挥计算机“干活”。但是,还有些指令只能通过键盘输入给计算机。键盘和鼠标是计算机不可缺少的设备,它们就像是计算机的眼睛和耳朵。如果没有键盘和鼠标,计算机就变成了瞎子和聋子,那多不方便呀!2、 提问:你们想又快又准确地打字吗?)3、 (如果要想成为键盘操作高手,让我们从认识键盘开始吧)活动2【讲授】介绍键盘一、认识键盘各个区及简单说明:1、 功能键区2、 主键盘区3、 编辑键区4、 小键盘区二、学习姿势:1、(写字和打字一样,需要有正确的姿势,我们应该注意哪些呢?)出示键盘操作姿势图(教师适当补充)2、(正确的姿势对我们有什么好处呢?)3、让学生按要求的姿势做好,对不正确的或错误的姿势进行纠正。三、弹指“神功”:(我已经知道操作的姿势了,下面我们要学习操作键盘的功夫了。同学们应该看见过很多人用电脑打字。)介绍8个基本键位及空格键,演示键盘基本键法的操作(看了以后,我们的10个手指该放在哪几个键上呢?)引导学生找到 F 、 J 两个定位键,然后依次安放。在写字板中练习:教师演示打开过程,并说明打字要求:1、 打中排键,每个字母打3次,空一格再打下一个,G、H怎么打?2、 把P14页下面的第三世界国家题上的英文单词输入,每个输入一行,打一个单词空一格,可以慢慢打,第一遍时可以看键盘,后面几遍不要看,尽量盲打(提议学生尽量不看键盘进行操作)活动3【活动】学生练习学生边听边练,注意姿势的正确性。学生按要求摆放手指,并让学生不看键盘找F 、 J键。实际操作,对姿势、指法错误
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论