珍惜生命-健康成长主题班会课件.ppt

珍爱生命健康成长,让生命之花绽放,生命的诞生,3,5000,1,从幼儿园到初中毕业需要多少个老师的辛勤付出,1、一个生命的孕育、成长需要父母花费多少的时间（假设父母每天花在孩子身上的交流、接送、辅导等时间是3小时）？,怀孕=10个月出生后=3*365*16=17520小时,2、一个生命的成长需要父母花费多少的金钱？据统计幼儿（0-7岁）一个月花费元不算多，初中、小学（-16岁）每年花费约千元至1万元。另外现在还有各类的补习和培训费）,幼儿=7*12*1000=8.4万初中、小学*5千=4.5万其中还不包括你生病的费用,你的零花钱、父母从小给你提供各类补习和培训的费用等等。,3、从幼儿园到初中毕业需要多少个老师的辛勤付出？,幼儿园至少6个老师小学至少10个老师初中至少10个老师,4、需要哪些人的关爱？国家社会提供哪些条件才能茁壮成长？,亲戚、同学、朋友等教育、医疗等等,那么，我们的生命属于谁？,当然属于我自己！,属于自己、属于父母、属于社会、属于国家、属于民族、属于人类,（让我们来讨论讨论吧）,自己？父母？社会？,自杀,自残,讨论：在大家日常生活中，有哪些行为是不尊重生命的表现？,人际评价中的潜意识因素我+好我+坏他+好他+坏同事进步时的第一心理反应是？同事退步时的第一心理反应是？许多内心冲突属于常态心理,今年的四月，在安徽省某中学，发生了令人心惊肉跳的事件。初一8班的女生江雯跳楼自杀了。原因是她与邻班的一位男生发生了恋爱关系。但不久，江雯又发现那男生又另有新欢了，江雯很痛苦，决定“用自己生命挽回她的爱人，希望她的爱人抱着她的身体哭泣”（引遗书原话），于是，在一天阳光灿烂的早晨，江雯嘴里叫着那位男孩的名字，从五楼跳下。她的遗言实现了，爱她的人哭天喊地，惨不忍睹，不过，不是那男孩，而是深深爱着她的父母！,跳楼事件,我校某位男同学在手臂上刻字。我校某位女同学在手腕处“自割”20多道！,为何我们的孩子如此不珍惜生命？,网络危害,早恋,不良书刊,网络危害,网络成瘾,测一测,1、每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无力，食欲不振，或魂不守舍，而一旦上网便精神抖擞，百“病”全消。2、上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝，情绪低落，怅然若失。3、只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间失控，经常比预定时间长。4、无法控制去上网的冲动。5、每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。,6、只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。7、每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。8、平常有不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的现象。9、对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。10、因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。,如果你其中有4项或4项以上表现，且持续时间已经达1年以上，那么就表明你已经患上了IAD。(“互联网成瘾综合症”),案例2：岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。,案例1：17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。,网络危害,案例3：黄勇系列杀人案,被告人黄勇自幼受暴力题材影视剧的影响，梦想成为一名职业杀手。年夏，黄勇将自己家中的轧面条机机架改装成杀人机械，取名为“智能木马”。精心策划后，决定向出入网吧、游戏厅的青少年下手，实施杀人计划。自年月至年月，黄勇先后从网吧、游戏厅等场所，以资助上学、外出游玩和介绍工作为诱饵将被害人骗到自己家中，以被害人要想实现自己的愿望，必须经过“智能木马”测试为由将被害人绑在木马上，或先把被害人用酒灌醉，然后用布条将被害人勒死，至案发计杀死无辜青少年人，轻伤人。,网络的危害：1.网络上的不良信息和网络犯罪对青少年的安全构成危害和威胁，2.对青少年的人生观、价值观和世界观的形成具有潜在威胁。3.时间过长，容易造成对身体的损害,议一议,谨防网络伸出的“黑手”，在上网时如何保护好自己？,1、提高自身素质，抵制网络诱惑2、发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料5、不要轻信网上朋友的信息资料。,学习全国青少年网络文明公约,要善于上网学习不浏览不良信息,要诚实友好交流不侮辱欺诈他人,要增强自护意识不随意约会网友,要维护网络安全不破坏网络秩序,要有益身心健康不沉溺虚拟时空,早恋,调查问卷,（1）有些话要与异性讲才感觉舒服。（）（2）在与异性的交往中，感到紧张或不自在。（）（3）总是想见同一个异性。（）（4）遇见有让你心神不宁的异性。（）（5）经常和同一固定异性单独出入比较神秘的场所（）（6）老注意某一异性的动作、注意他（她）的每一个眼神，老想接近对方，并且神魂颠倒，无心学习（）（7）很想接近异性，并与之建立朋友关系（）（8）觉得跟异性一起学习效率更高。（）,A)认同（1）（2）（7）（8）B)认同（3）（4）（7）C)认同（5）,都是正常的，若有这现象尽可大胆地交往,分析,那你有可能在暗恋某一人,那你要注意你是否陷入早恋中,交往的危险信号,(1)男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。,(2)双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无心学习或学习兴趣减少，成绩下降。,(3)双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，常常向家长撒谎。,(4)对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看见对方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。,(5)两人在一起时，只渴求拥抱接吻，身体亲昵，双方或一方作出发生性关系的暗示。,当少男少女在交往中出现以上一种或几种情况，就表明他们的交往已偏离了正常的轨道，本能的欲望正在冲毁理智的堤坝，是该猛醒的时候了。否则，“一失足成千古恨”的后果就可能发生。,小调查：,男生心目中的女生形象,1、尊重是交往的前提。2、少一点随便，多一份庄重。,（珍爱自己的女孩别人也会把她当做宝；随意的女孩被当作“草”）,3、避免单独在一起的机会。,4、不发出让人误解的信息,如何把握与男生交往的度？,小调查：,女生心目中的男生形象,一位懂得尊重女生、爱护女生的男生是优雅的、有魅力的、有涵养的男生,从生活细节看一位男生的修养与内涵：1、有自己的理想和学习目标、健康阳光；2、从不用侮辱性的词语辱骂女生；3、不斤斤计较，总是能够主动承担起工作。4、宽容大度、乐观开朗；5、能够约束自己的言行，在时机未成熟或能力欠缺之时，不会做出冲动的不负责任的行为：如早恋等。,不良书刊,小调查,一、你最喜欢的课外书有哪些？A、古典名著B、悬疑推理小说C、校园流行小说D、动漫、笑话,二、你阅读的目的是？A、轻松休闲B、获取知识C、打发时间D、应付老师检查,看到这些书的封面你会想到什么？,看到这些书的封面你会想到什么？,不良书刊带来青春期健康问题,攻击心理和破坏心理,同学们生活在信息时代，来自各种媒体的信息都可能进入你的视野。你千万不要盲目的接受、模仿见到的一切。首先你必须明白我们生活在一个复杂的社会，你见到的事情不一定都是正确的。,什么样的书是好书?,1、能安慰心灵、激励上进的书刊,2、能帮助人们分辨是非、深入思考问题的书刊,3、能感受智慧、培养思考力的书刊,如：成功青少年的七个习惯、卡耐基给青少年的礼物,如：青春期问题解答、青年文摘、经典阅读、视野,小故事，大智慧、笑林观止,老师的建议,一、订阅读者或青年文摘等优秀期刊并认真地坚持，陶冶心灵二、另外定期自己选择一些书籍，如人物传记，历史回顾，国家地理，民俗旅游，百家杂谈等，不过不需要精读的我平时喜欢看散文(哲理、感悟、历史文化、游记类的)和评论性（书评、影评、历史人物评论）的文章。不仅可以增加许多文化历史人物信息，而且更增加了自己的感悟能力和鉴赏能力,同学们，当你受到挫折时，当你心情烦闷时，当你失败时，你会以怎样的方式去解决？,找好朋友倾诉向老师、家人求助写日记找心理医生咨询,同学们，我们每个人的生命都是有价