快乐的源泉_献给王老师

1 / 4 快乐的源泉 _献给王老师 快乐的源泉 _献给王老师 我与王老师已二十多年不大见面了，但我終忘不了他对我的关怀；忘不了他对我的苦心培育；更忘不了那个大雨滂沱的雨天 . 王老师是我的小学数学老师，长了一副很难看的黄瓜脸，窄眉头，小眼睛，大嘴巴很突出，由于严重的鼻炎，每说几句话就要停顿一下吭一声，个子也不高，因此到了二十八、九才找到一个病歪歪比他还大两岁的老婆。 园丁们总是细心的呵护着他的园子 :浇灌、拔草、修枝剪叶。而王老师更是这样一个人，别看他长相不好，教起学来可兢兢业业， 勤勤恳恳，一丝不苟。当时他接我们班时我已上小学二年级，我由于一边带弟弟一边上学，功课总是赶不上，作业不能按时交。王老师总会在课余帮我带弟弟，抽空给我补课，他三番五次到我家，说服家长不能因此而耽误了我的学习。在王老师的一再强调和关心下，我终于可以不带弟弟上学了，学习也很快赶了上来。 那时字写得很难看，语文老师让我每天练两张中字，我清楚的记得仅仅八分钱一本的中字本我竟三天没拿去，王老师知道后就给我买了本和铅笔，另外又帮我找了队上废弃的记工本装订成厚厚的本子，让我在后面作数学当草纸。他看书本作业根本让我 吃不饱，就给我增加作业。因此经常和老2 / 4 师同时作全国数学竞赛题【奥林匹克题】，每当我想起并告诉他解法时，就会看到老师惊喜赞誉的目光。如果没想出来，老师就让我带回家做，第二天交给他批改。一本本记工本倾注了老师的心血和无私的关爱。老师还经常让我到讲台上讲题，给同学们分析题的步骤和解法，无形中增加了我的自信心。普通话也有了明显的进步，并在全公社的数学比赛中得了第一名。 父母忙于挣公分，根本没时间管我，经常有县、乡比赛，都有老师负责。每次考试，师母都给我准备鸡蛋油馍（那时师母总有病，日子拮据，自己都不舍得吃） 和开水，并由老师骑车带着我，一路上老师总是一遍又一遍的嘱咐我，不要急躁、粗心，要先审题再由易到难，最后攻克高难度题。由于经常受到县、公社和学校的表扬，我成了几个村公认的未来大学生，不免沾沾自喜骄傲起来。老师发现这个苗头，就和语文老师配合，让我写了篇得奖以后的作文，我深深的感到老师的关爱和呵护，认真的总结了思想的偏差，及时改掉了骄傲浮躁的缺点，并以第一名的成绩升入初中。 王老师虽然不再教我了，但他无私的关怀还在继续。一九八 0 年，尉氏三中当时为全国二十三处重点中学，全省第八处重点中学，面向尉氏 县的全体小学公开恢复招生，王老师能让我在一个教育质量高，学习环境好的学校学习，在我和家人都不知道的情况下，几经努力争取到了个预选指3 / 4 标，我当时根本不在意，觉得丢下一年的功课已荒疏，结果初试落榜，我很无所谓，却不知老师是什么滋味 .更没想到的是在我和家人都心不在焉，完全放弃的情况下，老师又费尽周折挣取来一个指标。记得那天下午，教室外面下着瓢泼大雨，不知谁说了声有人找我，我冒着大雨蹚着很深的雨水走近一看，才分清是王老师，老师满脸 都是水，穿着深腰胶鞋，高高的挽起裤脚，衣服湿湿的贴在身上，打着伞泡在雨地里，他一见我就兴奋又自信地说，巧连又争取了个指标，明天考试你准行。 当时我真的太小，那么大的雨却不知道让老师到教室避一避，只是泪水模糊激动地楞在那，目送老师脚步蹒跚地走在回去的雨路上，只见一阵狂风掠过，老师的伞倒收在一起，胶鞋显然灌满了水，只见他索性脱掉胶鞋，收起雨伞，任雨劈头盖脸，任雨铺天盖地 .我至今很难想象他是怎样赤脚回到十几里外的家 .！每每想起，我总会感动、心疼、流泪、思潮翻涌 .他仅仅是我 的小学老师，他完全可以不那么自讨苦吃费尽周折、呕心沥血、忘我无私。在当今物欲横流的社会，更显得是那样的难得、可贵、不可思议！ 虽然我顺利地考上了尉氏三中，但没能像人们想象的那样上高中、大学，而是初中几乎没毕业就因病辍学了，一直蹉跎的我觉得愧对老师的苦心栽培，总想看望他却只是泪流满面的思念 . 4 / 4 二 000 年，我终于整理好情绪去看望了老师，他显得很衰老，满头银发，皱纹一道一道地爬在他干枯、瘦削的脸上，本来低矮的身躯明显驼了下来，师母已经不在，浑浊的脸上充满岁月的沧桑。我差点没流出泪 来。老师却语重心长地说，做人不能攀比，知足常乐，我昔日的同学都是（长字辈：厂长、县长、局长）的，我却是个小小的不起眼老师。听了老师的话，我终于忍不住，泪水滂沱。仿佛又看到他手拿倒收雨伞，衣服湿湿的泡在雨地的情景 . 这么多年过去了，许多事情已淡化模糊，可老师无私的关怀，潜移默化的教导和手拿倒立雨伞，衣服湿湿地泡在雨地的情景却定格在我心中，这些越来越清晰的记忆总在温暖着我，激励着我，感动着我 .教会一个人知识固然重要，但教会一个人怎样做人，快乐生活更重要，这也是摆在我们今天教育界乃至 社会的大课题 .虽然我还是个普普通通的的布衣，但我身上已经流淌着感恩的自