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文档简介
1 / 5 怀念老师肖文宽 怀念老师肖文宽 今天早晨,我的一个梦,和女儿的一个百度题目偶然相撞,结果就是 迟来的怀念! 人们尊敬的老师,阜新文联,原副主席肖文宽,因为身体的原因,已淡出文学艺术界几个年头。(他不在阜新,关于他的事情不能及时掌握)因为,肖老师在三年前,举家去大连女儿家修养了,没想到在修养的日子里,因糖尿病综合症加重,于 XX 年 1 月 2 日,永远的离开了他热爱的文学事业,和爱戴他的学生们。他的离去,对阜新文学术艺界,是重大的损失。对热爱他老人家的学生们,也是沉痛的打击。(尤其是经他 老辅导过的业余作者)我知道,有许多的业余作者还不知道他的离世,因此,我也代表他们来写这篇悼念文章,以此怀念,我们尤为尊敬的文宽老师! 肖文宽老师,是中国曲艺家协会会员,辽宁省曲艺家协会理事。除了阜新文联副主席的职位,还曾担任过曲艺家协会主席兼秘书长;辽宁省民间文艺家协会主席;辽宁省作协、音协会员。著有歌词集云雀、曲艺集押宝和大型京剧清明雨编剧。由他撰写的辽宁民歌诗律初探还被北京大学出版社的古今民间诗律论文集选发过。肖老师称得上是一位 “ 大杂家 ” 了。 2 / 5 他的作品很多,剧本、 相声、快板书、唱词、二人转、诗词、故事、歌词,报告文学等,发表各类文艺作品将近 600篇。他还编辑出版过中国民间文学集成、辽宁卷、阜新卷等各类作品近 40 部。 1989 年曾获阜新市文艺创作,太阳石银奖(歌词)。 1995 年又获文艺辅导雁翎金奖; 1991 年,被评为中国民间文艺集成先进工作者! 这也是我业余采访他时,他说给我听的。那时,我想为他写一篇稿子投给夕阳红栏目 ,可是,肖老师不同意宣传自己,我就没写成。不过,肖老曾经和我说过这样的话: “ 你是搞文学创作的,我的经历够你写一部小说了 ” 。当时,我回答说 : “ 好的肖老师!如果你不介意我写出你的故事,那您有时间就安排我的采访 ” ! 然而,我只知道,他刚崭露头角时,曾经对着高粱地一遍遍的练习演讲,他还对我说,他把满地的高粱当成人群,当成大会场 正是他这种孜孜以求,积极进取的精神,才奠定了他在阜新文学界的声望。 肖老还曾经和我说过他小时候的,一件鲜为人知的事情。小时候,他是跟着继母生活的,继母对肖老师并不好,有一次,继母打骂他,伤了他的自尊心。他非常想念自己的母亲,就背着父亲,生气的跑到了一个井边,想寻短见,就在他哈着腰,要投井的时候,忽然间听 见自己的妈妈,大声3 / 5 呼唤着他的乳名 秋圆!秋圆 !他一下子挺直了胸膛,在那一刻起,他就立志,活出个样来给继母看 遗憾的是,我的采访断断续续,没能给读者一个完整的故事!因为他工作很忙,身体状况 ,从我认识他就一直不太好 肖老师个头不高,身体瘦弱,平易近人,有一定的亲和力,就像是一位慈祥的父亲!他对工作一丝不苟,呕心沥血;不厌其烦,为众多的文学爱好者做 “ 嫁衣 ” 每一次的有奖征文活动,经他老指点的学生作品,要是获奖了,他的脸上就会露出欣慰的笑容。而肖老师,总是把每次有奖征文的获奖名额让给学生们 令我最难忘的一件事儿,是 1998 年,文联和市委宣传部举办的,纪念阜新解放 50 周年的有奖征文活动。那次的征文作比较品多,校对稿子,曲协这一块忙不过来,我是粗浅的文学底子,兼曲艺作品中的故事,唱词创作。其他作者是专门搞曲艺创作的。于是,肖老师征求文联意见,征得同意后,就与我单位联系,把我借到了文联,(在我不耽误单位宣传的情况下)和老师们一起修改、校对所有的征文稿件。老师并不因为我资历浅,而忽略我的存在,他在校对作品需要修改的地方时,也征求我的意见,看看怎么改会更吸引读者,最后都是用我们探讨的最佳句子 ,或者是段落,来修改成篇。由此,我看到了自己的价值,也使我得到了一次编辑和学习的机会。 4 / 5 在文联 “ 工作 ” 的两个月里,我看到了肖老师对待工作的认真态度,也看到了他对作者的耐心程度。有的作者水平一般,却热衷于曲艺创作,为了不打消个别作者的积极性,哪怕是讲得口干舌燥,肖老师也在所不辞。我尽可能的为老师多做些工作,以此来减轻他的劳动强度,让他抽点时间休息一下,因为,老师太累了 我水平一般,却是个十分较真的人,尤其是对用句,和错别字上。(其实,我曾经投的稿件也经常会出现错别字,所以,我特别注意字 的读音),在这个基础上,还要纠正老师,和一些名作者的个别错字。 为了一个字的准确读音,当时,他们认准了自己写的是正确的,而我纠正的是错误的。但,这是 “ 脸面 ” 上的事儿,于是,我就会捧着词典让老师看,让他们看,让他们确认,这个字的读音,他们真的是弄混了。当他们恍然大悟我的读音是正确的,就会开玩笑的说,看看,还有比咱们更能 “ 咬文嚼字 ” 的人呢?大学生不如高中生了不是,以后搞创作,可得注意正确、标准的汉字读音了 其实,与老师们打交道这些年,我纠正老师的,是极个别的几个错别字,而老师指点我的比这 要多 尤其是我几次的获奖征文 肖老师生前的疑虑,是现在的年轻人不喜欢曲艺创作,怕他骨子里那些学以致用的东西没人传承下去。在这里我不5 / 5 敢说别的,起码一点,那一次研讨会的路上,我向肖老师请教歌词创作的要点,他讲给我听的那几句简要的韵律,我会好好琢磨的,希望有一天,把我写的歌词寄往天国 新年里盘点过去,却是伤痛的时刻!老师的音符定格在XX 年 1 月 2 日,我的怀念却在 XX 年 1 月 13 日。原谅我敬爱的文宽老师,您的音容笑貌永远印在我们心中,
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