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文档简介

xx年小学科技节方案一、指导思想进一步加强学校科技教育的力度，提高学生的科技素养，增强其创新意识和实践能力，在学校中形成学科学、爱科学、用科学的良好风尚。二、活动主题崇尚科学 探索创新 三、活动对象全校同学四、活动时间20*年5月五、活动项目及要求：开展 五个一 科技活动五个一 即：看一本科普读物，创作 我的自编科学书 ；参与科普活动（听一次科普讲座）；想一条科技 金点子 ；编一期科普板报； 实验达人 秀。（一）看科普读物，创作 我的自编科学书 。组织：由同学们利用课余时间阅读科普读物，创作 我的自编科学书 ，各年级选出优秀作品展示。制作要求：题材、形式不限，鼓励自创，也可以搜集素材进行编辑加工。采用手抄（手绘）或打印、剪贴等形式编排制作，使用A4纸，每本自编书需装订成册，加封面、目录、封底共10页以上，（二）参与科普活动科普讲座分年级组织主题：观鸟、小发明、博物杂志专题（三） 金点子 创意活动、 金点子 创新活动是引导同学们对生活、学习和自己周边事物进行观察，接触尚未发现的，不合理、不科学、不先进或不完备事物，来发现 问题 存在，然后通过创新思想，充分发挥同学们的智慧和才能，提出解决问题的方法和思路，创造 新点子 。、活动提倡独立思考，也可以在家长的指导下完成。 金点子 创新成果可用实物展示，同学们可做一个模型；不能动手做的，可以科技小论文形式（包括设计的图纸、照片）进行阐述。（四）优秀科普墙报评选（评选20*年5月）内容：围绕20*世界环境日中国主题 同呼吸 共奋斗 。由少先队大队部组织评比）（五） 实验达人 秀由科学老师组织报名，在各年级选拔，然后在学校展示。详见校内海报）六、组织安排1、班主任发动宣传，组织全体同学参加，科普讲座和 实验达人秀 主要由科学科组负责，科普墙报由各班负责。2、 我的自编科学书 及各年级 实验达人秀 中涌现的优秀作品学校将组织评选及作品展示。 金点子 创意活动学
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