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文档简介
Unit 1 School Subjects Lesson 2教案 1教学目标1.能听懂、会说、会读、会写单词:school, subject, see, Chinese, Math, Art, Music2.能听懂、会说、会读句型:What subjects do you like? 以及回答I like3.能初步理解句型:What classes do we have? 及回答We have4.培养学生的合作精神,提高英语学习兴趣教学重点1.会说、会读、会写单词:school, subject, see, Chinese, math, art, music2.会说、会读句型:What subjects do you like? 以及回答I like教学准备挂图,卡片,PPT教学过程Step 1 Greeting and free talk1. GreetingT: Good morning, class.S: Good morning, Miss 2. Free talkT: Where are you now?S: Were in class.T: I have a book. What do you have?S: I haveT: Do you have any?S: Yes, I do./No, I dont.T: How manydo you have?T: I like dogs. What do you like?S: I likeT: What subjects do you have?S: We haveT: What subjects do you like?S: I likeT: What about ?通过free talk 环节复习与本课相关的句型,为接下来的学习做好铺垫Step 2 Warm up1.单词复习(提醒学生注意学科首字母大写)游戏:一句话游戏规则:用一句话来描述,让其他学生来猜是什么学科。例如:Im Mike. I can play basketball in class.Its (PE).I like it very much./Its fun.2. Story time出示课题,读课题。T:Lets open the books, and turn to Unit 1.T: Now, lets try to read it again.Read after the tape注意语音语调的纠正Read togetherAct it. 让学生脱离书本,配上自己动作和表情把书本的对话分角色表演出来。Step 3 Fun timeT: You know more about subjects now. Can you ask your friends? Try to finish Fun time.1. Finish the form in class.S1: What subjects do you like?S2: I like English and Art.2. Check it.-Ask and answer(通过这一部分的问答练习,帮助学生再次复习单词及句型,达到本课的教学目标1、2、3)Step 4 Cartoon1. Watch the cartoon.T: Well done. Lets have a rest. Its time for cartoon.What classes do Bobby and Billy have on Monday?教读单词: lesson教读单词:Mondaymonkey day -Monday 星期一 on MondayThey haveT: Lets watch the cartoon. And try to find the answer.Answer: They have Music and Maths.2. True or false.小组活动:小组一起阅读,判断对错,在对话中划出线索。T: Now, you can read in groups, and try to judge the sentences. You can underline the sentences.(1)Billy likes Music.对:I like Music.(2)They have PE and Chinese this afternoon.错:What classes do we have this afternoon, Sam? We have PE and Science.(3)Sam doesnt like PE.错:I like PE. Its fun.3.理解文中最后一句话But I dont like that.理解课文,逐图讲解出示课文图片(1)理解词组this morning, this afternoon, this evening(2)渗透lesson 和subject的区别 4. Read- Cartoon time(1) Read after
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