最新北师大版四年级上册数学优质课件-5.1 描述简单的路线图

,描述简单的路线图,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,方向与位置,课堂练习,5,课前导入,北,南,西,东,西北,东北,西南,东南,商场在笑笑家的方。,报刊亭在图书馆的的方。,报刊亭在商场的方。,医院在笑笑家的方。,西,东,东北,西北,探究新知,笑笑从家去图书馆，怎样说清楚她要走的路线？,画一画，再说一说笑笑从家到图书馆的路线。,然后向北走250米到报刊亭，,再向西走900米到图书馆。,方向,路程,转弯,笑笑从图书馆回家怎么走？画一画，说一说。,1.说一说小红上学和回家的路线，填一填。,小红从家向走米到打谷场，然后向走米到小树林，再向走米到学校。,小红从学校向走米到，然后向走米到，再向走米回到家。,东南,60,东,100,南,40,北,40,西,100,小树林,打谷场,西北,60,课堂练习,2.说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。,从起始站到终点站：从科技馆站向东北到光明路站，然后向东经过花园路站到达商场站，再向东南到天文馆站，然后向东经过胜利路站到达幸福路站，最后向东北到达终点站动物园站。,2.说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。,从终点站到起点站：从动物园站向西南到幸福路站，然后向西经过胜利路站到达天文馆站，再向西北到商场站，然后向西经过花园路站到达光明路站，最后向西南到达起点站科技馆站。,3.按要求画一画。,商场东面60米的地方有一个书店，请你用标出它的位置。书店北面50米的地方有一个健身广场，请你用标出它的位置。,书店,健身广场,4.实践活动。你能描述从自己家到学校的路线吗？,这节课你们都学会了哪些知识？,描述路线的时候，要说清楚朝哪个方向走，走多远，到哪里转弯。,课堂小结,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。