假日学校工作总结

1 / 8 假日学校工作总结 社区假日学校工作总结 暑假期间为了使少年儿童假期能够继续接受良好的校外 补充教育 ,社区开办了假日学校。假日学校老师在辅导孩子认真完成假期作业的同时，更多地注重对孩子思想品德的教育和综合能力的培养。 一、领导重视，精心组织。 为确保假日学校顺利开展教学活动，社区领导高度重视，成立社区主任担任组长的假日学校工作领导小组，强化组织管理，明确人员分工。同时，假日学校制定了工作计划，既有暑期作业辅导、阅读辅导等，也有兴趣爱好培训讲座、体艺交流 、才艺表演、影视欣赏、美化环境活动等，内容丰富。假日学校的开办赢得了广大群众和孩子们的一致好评，在短短的几天内，假日学校报名学生就达到了 40 多人。 二、突出重点，开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的 活动，确保青少年在假日学校中健康成长。 假日学校正式开班后，我们开展了主题为“七彩暑假，快乐成长”的七大块活动，使青少年度过了一个 “丰富多彩、寓教于乐、健康平安、和谐文明”的暑假。 充分利用场地资源，开展各种文体活动。 2 / 8 假日学校依托场地资源，开展各种文体娱乐，解除学习的疲惫；利用社区幼儿园的场地和训练室教一些自身条件好且爱 好舞蹈的儿童舞蹈，并进行表演，展示他们昂扬向上、积极乐观的风采；利用乒乓室、棋牌室、电子阅览室，组织“冲关我最大”趣味活动，让孩子们在玩的过程中增长了知识，增进了团结和友谊，而且培养创造能力和挑战自我、超越自我的信念。 举办各类培训讲座，优化学员知识结构。 为了加强少年儿童的全面素质教育，假日学校安排了内容丰富的培训讲座，改变单一文化课辅导，让学员的知识结构更加优化。社区举办了各种培训、讲座： 1、少年儿童法制知识 讲座，邀请派出所民警为假日学校学员讲授法律常识，通过本次讲座，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力； 2、举办为期 10 天的书画培训班，社区志愿者葛志文授课，教一些基础的书法和绘画知识； 3、举办为期 5天的书法培训班，由社区五老人员进行授课； 4、举办为期 6天的少儿计算机培训班，聘请大学专业老师前来授课，教一些基础知识和操作方面的知识； 5、社区关工委针对一些象棋爱好者，请五老人员为他们集中进行辅导和对弈，组织乒乓球爱好者进行比赛，锻炼他们的毅力。 拓展学习活动阵地，校外教育再次延伸。 3 / 8 少年儿童教育不仅是家长、学校、社区的责任，更需要全社会的共同关注。假日学校作为校外教育的一次延伸，为学员提供了更广阔的学习平台。我们不仅校内培训活动，还扩展校外学习活动阵地。开展以“我是小小志愿者，我为社区添和谐” 为主题的环保志愿活动，组织学员到小区和中心村清除杂草、垃圾、小广告等实践活动，从小培养他们爱护环境、保护环境的好习惯，体验环境对社会的重要性，并锻炼他们不怕吃苦的精神。 在我们开办假日学校期间，除了对少年儿童进行辅导作业外，举行了各类培训、讲座、 实践活动等，受辅导、教育的 少年儿童近 200 人次，老同志、志愿者参加达 30 人次。总之，今年我们的假日学校紧跟时代的脚步，不但在往年的基础上有了更大的创新，而且活动形式丰富多彩，并充分发挥了社区“五老”人员、共建单位和社区志愿者的作用，通过开展贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的思想道德教育等活动，形成了一个为了孩子、为了明天，为了居民办好事、办实事的良好氛围，使少年儿童在假日学校里学到了各种知识，受到了教育，让假日学校真正成了少年儿童的快乐园，家长们的放心园。 茶院乡假日学校工作总结 暑假期间为了使少年儿童假期 能够继续接受良好的4 / 8 校外补充教育 ,我乡开办了假日学校。假日学校针对学生思想品德的教育和综合能力开展系列活动。 一、领导重视，精心组织。 为确保假日学校顺利开展教学活动，乡领导高度重视，成立假日学校工作领导小组，强化组织管理，明确人员分工。同时，假日学校制定了工作计划和假日课程，既有暑期作业辅导、阅读辅导等，也有兴趣爱好和安全培训讲座、体艺交流、才艺表演、影视欣赏、辩论比赛、心理辅导活动等，内容丰富。在短短的几天内，假日学校报名学生就达到了百名多人报名。 二、突出重点，开展内 容丰富、形式多样、寓教于乐的活动，确保青少年在假日学校中健康成长。 假日学校正式开班后，我们开展了主题为“七彩暑假，快乐成长”的七大块活动，使青少年度过了一个 “丰富多彩、寓教于乐、健康平安、和谐文明”的暑假。 充分利用场地资源，开展各种文体活动。 假日学校依托场地资源，开展各种文体娱乐，解除学习的疲惫；利用茶院中小学的塑胶跑道开展体育活动，篮球比赛等；利用多媒体设施播放教育影片，让学生们在玩的过程中增长知 识，增进团结和友谊，而且培养创造能力和挑战自我、超越自我的信念。 5 / 8 举办各类培训讲座，优化学员知识结构。 为了加强少年儿童的全面素质教育，假日学校安排了内容丰富的培训讲座，改变单一文化课辅导，让学员的知识结构更加优化。乡假日学校举办了各种培训、讲座： 1、交通安全知识讲座，邀请派出所民警为假日学校学员讲授交通安全常识，通过本次讲座，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力； 2、开展绘画培训班，由志愿者教师授课，教一些基础的绘画知识，并通过绘画比赛的形式激励学生们学习的兴趣； 3、开展辩论比赛，由大学生志愿者进行授课； 4、开展心理辅导课程，由志愿者教师授 课，通过有趣的心理测试问答等形式走进学生的内心世界。 拓展学习活动阵地，壮大充实志愿者队伍 少年儿童教育不仅是家长、学校、社区的责任，更需要全社会的共同关注。假日学校作为校外教育的一次延伸，为学员提供了更广阔的学习平台。我们不仅校内培训活动，还扩展校外学习活动阵地。开展环保志愿活动，组织学员到村发放“五水共治”“环境整治”的宣传册，从小培养他们爱护环境、保护环境的好习惯，体验环境对社会的重要性，并锻炼他们不怕吃苦的精神。 为了假日学校活动的顺利开展，活动前期乡关工委积极对接 大学生志愿者，联系宁波大学的相关负责人，并安排大学生食宿和活动课程。假日学校活动期间，大学生志愿者6 / 8 特别受到学生们的喜爱，学生们喜欢听大学生们分享中考、高考的经验，喜欢听她们讲述大学生活的点滴。大学生志愿者让学生们内心怀揣着美好的大学梦想。 在我们开办假日学校期间，举行了各类培训、讲座、竞赛活动等，受辅导、教育的少年儿童近 300 人次，志愿者参加达 20 人次。总之，今年我们的假日学校紧跟时代的脚步，活动形式丰富多彩，并充分发挥了志愿者的作用，让假日学校真正成了少年儿童的快乐园，家长们的放心园。 社区假日学校工作总结 为了使社区青少年在假期能够继续接受良好的校外教育，社区从今年开始，暑期开办社区“假日学校”。在 7月 10 日至 8 月 15 日，为期三十多天的时间里，社区总共接收青少年 31 人，其中“小候鸟” 5 人，志愿者 8 人，时间虽短却深受学生和家长的好评，首届“假日学校”举办获成功。 一、 精心组织 周密安排 为确保假日学校顺利开展教学活动，社区领导高度重视，指派专人分管“假日学校”、制定“假日学校”活动计划，确定活动主题。 二、形式多样 主题鲜明 为让青少年们度过一个“安全、快乐、健康、有益”的暑假，社区围绕“中国梦 我的梦”、“安全绿色 健康博学”等主题开展活动。主要活动如下： 7 / 8 1、做有梦想有信仰的“追梦少年” 通过开展以“中国梦 我的梦”为主题的宣讲活动，让青少年们感受“中国梦”的力量，引导青少年从小树立自己的理想和信仰，给予他们能像大树一样坚韧成长的希望，鼓励他们做新时代的“追梦少年”。 2、做有行动有创意的“环保少年” 通过开展“红领巾 环保卫士清污行动”，让青少年们 跟随物业 保洁人员清理绿化带，教育他们保护环境从自己做起，从小事做起，用行动来倡导文明环保。 通过以“变废为宝，秀我风采”为主题的旧物改造活动，激发青少年的创意，培养他们动手动脑的能力。让他们对环保有新认识，做既有行动又有创意的“环保少年”。 3、做爱国爱家爱同胞的“热血少年” 通过开展“红色爱国主义电影大放送”活动，播放举起手来、铁道游击队、红心闪闪等多部经典红色电影，让青少年们了解武力和战争是用来抵抗侵略、保护同胞的，争做新时代