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文档简介

1 / 10 免费请假条 ppt 篇一:请假条 请 假 条 公司领导: 本人是 车间职工,因 原因需要请假天,时间:自年 月 日至 年 月 日。 恳请批准 请假人: 公司领导: 本人 需要请假 恳请批准 公司领导: 本人 需要请假 恳请批准 是 天,时间:自 是 天,时间:自年 请 假 条 车间职工 ,因 年 月 日至 请假人: 年 请 假 条 2 / 10 车间职工,因 年 月 日至 请假人: 年 月 日 年 月 月 日 年 月 月 日 原因 原因 日。日。 篇二:请假条 doc 篇三:请假条 请假 条 尊敬的老师: 兹有 -系 -同学,须参加学生处组织学院第五 届寝室文化节 活动。特此请假 2 节课,望给予支持。 学生处 2016-6-7 请假条 尊敬的老师: 兹有 -系 -同学,须参加学生处组织学院第五届寝室文化节 活动。特此请假 2 节课,望给予支持。 学生处 2016-6-7 3 / 10 请假条 尊敬的老师: 兹有 -系 -同学,须参加学生处组织学院第五届寝室文化节 活动。特此请假 2 节课,望给予支持。 学生处 2016-6-7 请假条 尊敬的老师: 兹有 -系 -同学,须参加学生处组织学院第五届寝室文化节 活动。特此请假 2 节课,望给予支持。 学生处 2016-6-7 请假条 尊敬的老师: 兹有 - -系 -同学,须参加学生处组织学院第五届寝室文化节 活动。特此请假 2 节课,望给予支持。 学生处 2016-6-7 4 / 10 请假条 尊敬的老师: 兹有 -系 -同学,须参加学生处组织学院第五届寝室文化节 活动。特此请假 2 节课,望给予支持。 学生处 2016-6-7 篇四:请 假 条 请 假 条 员工编号: 填写时间: 年月日 导签字即可。 4、请假 1 至 3 天的,必须有主管副总签字; 5、三天以上,还需总经理签字 . 请 假 条 员工编号: 填写时间: 年月 注 :1、病假须出具医院证明。 2、本表交由人事处存档。 3.请假 1 天以下,主管领导签字即可。 4、请假 1 至 3 天的,必须有主管副总签字。 5、三5 / 10 天以上,还需总经 理签字。 篇一:请假条 教案课程名称 请假条设计者梁启玲 篇二:请假条 请 假 条 公司领导: 本人是 车间职工,因 原因需要请假天,时间:自年 月 日至 年 月 日。 恳请批准 请假人: 公司领导: 本人 需要请假恳请批准 公司领导: 本人 需要请假恳请批准 是 天,时间:自 是 天,时间:自年 请 假 条 年 请 假 条 车间职工,因 年 月 日至 请假人: 年 月 日 年 月 月 日 年 月 月 日 原因 原因 日。日。篇三:请假条 doc 篇一:请假条教案 6 / 10 课程名称 请假条设计者梁启玲 篇二:公司请假条 请假条 尊敬的公司领导: 我因 _需向公司请假 _年 _月 _日至 _年 _月 _日 共 _天,恳请领导批准! 请假人: _ 年月日 批准人: _ 年月日 请假条 尊敬的公司领导: 我因 _需向公司请假 _年 _月 _日至 _年 _月 _日共 _天,恳请领导批准! 请假人: _ 7 / 10 年月日 批准人: _ 年月日 篇三:请假条的写法教学设计 请 假条的写法教学设计 腊山白 一、课题:请假条 的写法 二、课型:复习 三、教学目标: 1、让学生牢固掌握 请假条的格式及内容要求。 2、让学生学会正确 使用请假条的同时培养学生的合作精神。 3、让学生懂得遵守 学校规章制度,做一个文明懂礼貌的孩子。 四、教学重点:学 会正确书写请假条。 五、教学难点:请 假条的格式。 8 / 10 六:考点:根据材 料写请假条。 七、精讲要点:请 假条的写法。 八、互动方式:师 生互动、小组讨论、同桌互动、师生与多媒体互动。 请假条。 假的方法 的写法 1 请假条的格式及内容要求。 2 发现异同。 3 条的要领,学生自己评定正误。 4 记请假条的格式及内容要求,师板书。 假条 1 2 现错误、同桌交流。 3 9 / 10 改正意见。 条 1 组内互相修改,发现问题及时汇报,并改正。 2 条,出示答案,同桌互改,反馈学习情况,作必要指导。 3、总结课堂。 十一、板书设计 : 九、训练要点:写十、教学过程: 、谈话导课 、口头复习请、复习请假条、小组讨论并记录、组与组之间交换、课件出示写请假、学生各自回想识、修改错误请、出示例文。 、学生自由阅读发、指名口述错误及、练习写请假、为自己写请假条,、根据材料写请假请假

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