高中劳动节活动策划方案.doc

高中劳动节活动策划方案 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节，高中为了迎接五一节的到来，开展了哪些活动呢，下面是出guo为大家的：高中劳动节活动策划方案，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注出guo（.）。 为了给x中的同学们有一个更加丰富的课余生活，更加多姿多彩的校园回忆，学生会文体部将在五一前夕举办“五一游园”活动，让同学们在游园中培养个人素质，增进同学们的集体荣誉感，加强班集体的凝聚力。 本学期中，文体部将“五一游园”活动作为本部门在这学期中的重点活动举办。在游园活动中，希望能促进学生干部的组织管理能力，培养相互之间的默契，从活动中吸取更多经验。从而促进学生会的整体发展。 xx职业中专校高一、高二段在校生（各班级自愿报名参加此次活动，活动中评选优秀班级，列入期末班级活动，同时给予班级、学生会、社团工作人员百分制加分） 主办：xx职业中专学生会文体部 协办：x中各班级班委会 x中校调酒社 待定 1、以（）花园为衔接，将整个游园活动以游客参观植物园的形式贯穿始终。 2、各班级以各种植物名称命名自己班级的站点（学生会随机分配植物名），游园项目名称自定。 1、班级教室外观统一布置要求 l入口门：以两张A4纸张（可上色、排版）标明本班游园主题（植物名）以及游戏名称。 l入口门旁的墙壁：以一张4开纸张（手抄报纸张大小，可上色、排版）粘贴本班游园项目的游戏规则。（各班级宣传部自行完成） 2、活动项目 l各班级根据班级自身特色，设计游园项目，制定游戏规则。根据游园项目指定场地（教室）布置活动方案，要求将活动表格在4月10前与班级参加活动的人数、班级工作人员人数统一上交学生会。 l班级布置统一在xx月xx日起至xx日结束，由班委负责。校学生会将再月日对各班级布置情况进行审核。 3、开园仪式 l下午15：25各班级配备一名“园丁”在教室门口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校广播站播音为准，（）花园开幕，游园活动正式开始，各班级游园场地正式开放。 4、活动奖励 l活动根据游戏难度设一、二、三等奖，奖品由学生会及社团提供。 l各个班级展开的游园项目将由学生投票推选出多个最佳奖项，学生会根据评选结果颁发奖状。 l参加活动的同学在活动开展前从班委处领取统一分发的游园门票，学生可凭门票参加各班游园项目，以及领取相应奖励。 l兑换制度：学生凭游园门票上所得分数统一在学生会办事处兑换奖品券，然后使用奖品券从各个社团处领取相应奖励。 l参加游园的同学必须统一穿着校服，佩戴校徽。 l学生只能凭学生会统一发放的门票门票参加游园，每个项目只能参加一次。 l学生游园时应注意人身安全，应按秩序排队参加游园项目，听从指挥，遵守纪律。 l学生游园时应注意校园环境卫生，不得乱扔垃圾。 l同学们在参加游园时，要注意保持手“游园门票”干净完整，以便准确兑换相应奖券。 l游园活动结束后，各班班委应负责清理所在场地卫生。 l通校生必须在下午17：45前结束游园，并及时回家，途中不可逗留，注意交通安全。 l筹备时间：20xx年3月20日20xx年5月4日 l活动时间：20xx年5月4日下午15：2018：00 认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。 技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。 情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。 出旗仪式 一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始 二、出旗、敬队礼 三、齐唱队歌 在劳动最光荣乐曲声中，主持人走上讲台。 主持人：劳动最光荣主题队会现在开始！请听歌曲好妈妈。 全班同学听录音。 主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？ 同学甲：我们应帮妈妈房间。 同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。 同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。 主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？ 全班同学（齐）：是！ 主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。 全班同学（齐）：对，说到做到。 主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的中学五一劳动节活动方案文章中学五一劳动节活动方案出自，转载请保留此链接！。 表演小品帮妈妈做饭。 全班同学热烈鼓掌。 主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈劳动最有滋味。 学生表演舞蹈。 主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？ 学生上台讲故事。 主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。 （投影仪出示名人名言） （齐读）劳动是幸福之文。富兰克林 我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。高尔基 劳动创造世界。马克思 主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。 组织委员：（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。（2）遵守比赛时间。（3）遵守赛场纪律。 文体委员：（举起第一个竞赛项目牌） 快速穿衣 文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备中学五一劳动节活动方案。完成时间；2分钟 计时员：（吹哨）“嘟（时间到）” （参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋） 计时员：（吹哨）“嘟（时间到）” 裁判评定，宣布第一名名单。 （接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛） 主持人：现在给获奖者发奖。（奏颁奖曲） 主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。 今天的活动到此结束。 退旗仪式 一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！ 二、退旗。 三、宣布活动结束。 本次活动分为：初赛、预赛和决赛； 初赛要求：由各班团支部承办，在各班内选拔选手参加复赛。（各班取前三名进入复赛，比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定）。 复赛要求：每名选手各准备参赛歌曲一首，形式不限，从各班推举的选手中取前12名进入决赛。 决赛要求：（1）由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛；（2）参寒服装及伴奏带选手自备。 4月12日-4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。地点：多媒体教室。 一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名。 附：xx中学“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则： （一）、复赛评分细则：本次复赛采用评委打分的方法，总分为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正，前三名选手一起打分，从第四名选手开始，每位选手演唱完后，评委打分，打分保留