2019-2020年一年级上册识字二《合一合》word教案.doc

2019-2020年一年级上册识字二合一合word教案教学目标1.知识目标：认识本课10个生字，会写5个字。认识新笔画“”(撇点)。2.能力目标：(1)在学习生字的过程中，自主发现汉字的又一构字规律：两个熟字合在一起就能组成一个新字。 (2)能自己编儿歌，归纳构字规律，提高自学能力，能够把字形、字义结合起来记忆生字，感受汉字构字规律的神奇，增强自主学习祖国文字的兴趣。 3.情感目标：了解汉字的间架结构、笔顺、笔画，初步感知汉字的形体美。教学准备1.学生自己准备熟字卡片。 2.老师准备生词卡片。教学重、难点1.学会本课的生字词。 2.自编儿歌，归纳构字规律，培养创新思维。课时安排 1课时。教学过程一、复习字词，回忆构字规律，引入新课1.出示前两课熟字的生字卡片，开火车读一读。 2.这些字是怎样构成的呢？引导回忆构字规律。 3.孩子们真棒，掌握了两种构字方法，老师奖励你们做个游戏，请4个小组用桌上的熟字卡片拼摆新字，请拼摆最快的几个学生上台摆一摆，讲解自己的摆法，师引导：这种新构字方法，我们就叫“合一合”。板书课题，读课题。二、自主识字，掌握字音激趣：合起来变成的新字念什么呢？ 1.自主学习：请同学们自主地拼读课文，不会认的多拼读几遍，读完后，画出生字反复拼读。 2.多媒体展示课文，指名读一读，请生评一评，指出：“新”、“尖”要读前鼻韵，“房”要读后鼻韵，齐读。 3.合作学习：请组长拿出生字卡片，带着大家读一读，互相提醒难读的字音（如：“男”声母是鼻音，韵母是前鼻韵）。 4.“抢气球”游戏。 请能又快又准地读出气球上的生字朋友，这个气球就送给他。三、质疑读文，掌握字义1.两个熟字合起来，就变成了一个新字，真有趣啊！谁用这些生字来组词，组得越多越好，你愿意组哪个就组哪个。2.自读词语，讨论交流字形、字义，引导用“光明”、“顶尖”来说一句话，让学生在另一种语境中理解词语。 3.多媒体展示：女马妈（妈妈）。配上儿歌：“女和马，组成妈，妈妈的妈，我送妈妈一束花。”学生读两遍后，师生共同编儿歌。 4.学生边拍手，边读自己编的儿歌： 日和月，组成明，光明的明，太阳出来放光明； 小和大，组成尖，笔尖的尖，上小下大就显得尖； 田和力，组成男，男女的男，男女老少去耕田； 户和方，组成房，新房的房，我最喜欢住新房。四、朗读短句，明确构字规律 孩子们能自己编儿歌来认识汉字，真能干！下面，我们来学习短文。 1.自读短文，读了短文后，谁能总结出本课新字的构成规律？ 师生共同小结：两熟字合在一起就能组成一个新字。 2.恭喜孩子们又掌握了一种汉字的构字方法。 3.美美地读短文。 4.配上动作，高高兴兴地读短文。五、指导书写，把握汉字结构1.多媒体出示：“女”、“生”、“合”、“光”、“男”5个生字。学生认识新笔画撇点，书空。 2.观察生字字形，找一找要把字写得漂亮最关键的一笔。 3.学生交流书写心得，老师适时点拨难点。 4.教师范写学生书空描红。 5.学生练习，师巡视指导，注意纠正姿势。 6.把自己认为最难，或最想写的字在田字格中再写一写。六、自主实践，迁移识字方法 游戏：用“日”、“又”、“十”、“也”、“土”、“禾”、“火”、“寸”这些字组字，看谁组的字最多？又快又多的奖励一朵小红花。附送：2019-2020年一年级上册语文分类总复习题一、反义词大小 多少 来回 高矮 上下 里外 早晚 远近 来去 黑白 笑哭 出入 天地 水火开关 东西 来去 长短 好坏 冷热 前后黑白 左右 东西 南北 高低 是非 远近 外内 无有 慢快 老少 爱恨 有无 弯直降胜 圆扁 死生 反正 外内 古今 私公熟生 歪正 虚心骄傲二、多音字组词：长 zhn（长大） 乐 yu（音乐） 行 xn（飞行） chn（长江） l（快乐） hn（行业） 少 sho(多少) 着 zhe （看着） 都 du（都是） 只 zh（一只） Sho(少年) zho（着急） d （首都） zh（只要）三、同音字练习1、公 ,工（ ）园 （ ）人 （ ）正 手（ ） （ ）开（1）我家有只大（ ）鸡。 （2 ）小明的爸爸是木（ ） 。2、升，生，声 （ ）日 （ ）旗 上 （ ） 花 （ ） 笑（ ） 大（ ）（1） 在走廊（ln）上要小（ ）说话。 （2） 今天是妈妈的（ ）日。3、做，坐，座，作 工（ ） （ ） 业 （ ）下 （ ） 位 事（ ） 让 （ ）（1） 我家门前有一（ ） 桥。 （2）我在家里写（ ） 业。 （3） 我（ ） 汽车时给老爷爷让 （ ） 位。4、木 ，目耳（ ） （ ）光 （ ）头 （ ）耳 树（ ） （1 ）妈妈让我吃( )耳。 (2)老师的 ( )光很慈祥（c xin ）。5、 字 ，子， 自写（ ） （ ）己 孩 （ ） 舍 （ ） 为人 汉（ ） 猴 （ ） 爸爸说：“儿（ ），你要学会自（ ） 写（ ） 。”6、 金，今，巾，进，近毛（ ） （ ）天 远（ ） （ ）入 黄 （ ） 纸 （ ） (1)妈妈给我买了一条（ ） 黄色的头( ) 。(2) （ ）年我在离（l）家很( )的学校上学。(3)、我最 ( ) （ ） 步了。7、 耳 ，儿 ，二 花（ ） （ ）只 （ ）朵 （ ）子 （ ）光 （ ）个 女 （ ） 木 （ ）（1）王爷爷有（ ） 个女（ ） 。 （2 ） 我在听（ ）机。8、有，友没（ ） 朋（ ）我（ ）一个好朋（ ）四、比一比，再组词几（ ） 目 （ ） 生 （ ） 一 （ ） 又 （ ） 今（ ） 里（ ）己（ ） 木 （ ） 升 （ ） 衣 （ ） 右 （ ） 巾（ ） 力（ ）木（ ） 山 （ ） 田（ ） 日（ ） 木（ ） 白（ ） 左（ ）本（ ） 出 （ ） 电（ ） 目（ ） 禾（ ） 自（ ） 右（ ）几（ ） 口 （ ） 米（ ） 里（ ） 两（ ） 马（ ） 小（ ）风（ ） 回 （ ） 来（ ） 果（ ） 雨（ ） 鸟（ ） 水（ ）人（ ） 开 （ ） 小（ ） 牛（ ） 四（ ） 大（ ） 了（ ）入（ ） 升 （ ） 少（ ） 生（ ） 西（ ） 天（ ） 子（ ）目（ ） 毛 （ ） 羊（ ） 月（ ） 八（ ） 九（ ） 耳（ ）自（ ） 手 （ ） 半（ ） 用（ ） 入（ ） 力（ ） 儿（ ）天 ( ) 正 ( ) 足 ( ) 公 ( ) 瓜 ( ) 力 ( ) 巴( )无 ( ) 业 ( ) 走 ( ) 斤 ( ) 衣 ( ) 方 ( ) 也( ) 四、量词一支铅笔 一把尺子 一块橡皮 一个卷笔刀 一本作业本 一本课本一个笔盒 一个书包 一张桌子 一间课室 一块黑板 一扇门 一扇窗户 一所学校 一张纸 一头牛 一只猫 一群鸭子一条鱼 两匹马 一个苹果 一颗枣 一棵树 一堆杏子 一个桃 一朵花 一根草 一个西瓜 一条河 一朵云一条船 一把扇子 一本书 一件衣服 一双鞋子 一辆汽车一列火车 一架飞机 一只（条）狗 一束（朵）花 一头牛 一（ ）水牛 一（ ）图书 一（ ）小树 一（ ）小鸡 一（ ）鲜花 一（ ）小花 一（ ）杏子 一（ ）白马 一（ ）飞机 一（ ）山羊 一（ ）田地 一（ ）星星 一（ ）金鱼 一（ ）石桥 一（ ）西瓜 一（ ）小草 一（ ）叶子 一（ ）白云 一（ ）苹果 一（ ）鸭子 一（ ）小河 一（ ）毛笔 一（ ）衣服 一（ ）手to 一（ ）k子 一（ ）青山 一（ ）男孩 一（ ）红枣 一（ ）红旗 一（ ）xin皮 一（ ）学生 一（ ）老师两 ( ）小树 一（ ）大山 一（ ）田 一（ ）树林一（ ）果园 一（ ）红花 一（ ）白鹅 一（ ）彩虹一（ ）小狗 一（ ）花伞 一（ ）小河 一（ ）白云 一（ ）木船 一（ ）野花 一( ) 扇子 一 ( )红旗一（ ）苹果 一（ ）杏子 一（ ）桃子 一（ ）红枣一（ ）风光 一（ ）天安门 一（ ）房子 一（ ）花生一（ ）布熊 一（ ）鲜花 一（ ）书 一（ ）汽车六读一读，写一写。1、青青的（ ） 白白的（ ） 宽宽的（ ） 大大的（ ） 小小的（ ）2、暖和的衣裳 绿色的小伞 漂亮的衣服 雪白的云朵 暖和的（ ） 绿色的( ) 漂亮的( ) 雪白的( ) 3、很多很多的房子 很高很高的山 很清很清的河水 很绿很绿的树很红很红的 太阳 很长很长的 路 很大很大的 西瓜 很小很小的 杏 子 很( )很( )的路 很( )很( )的西瓜 很( )很( )的小草 很( )很( )的冬瓜很( )很( )的( ) 很( )很( )的( ) 很( )很( )的( ) 很( )很( )的( ) 4、看看 看一看 说说 ( ) 比比 ( ) 读读( ) 听听( ) 数数 ( ) 唱唱 ( ) 说说( ) 写写_ 开开_ 见见_用用_ 来来_5、（1）AABB 高兴 高高兴兴 花绿 花花绿绿 大小 大大小小 许多( ) 漂亮( ) 仔细 ( ) 多少（ ）日夜 ( ) 来往 ( ) 红火( ) 明白 ( )快乐 ( ) 说笑( ) 干净( ) 平安（ ）2）ABAC 飞来飞去 游来游去 跑来跑去 跳来跳去 走来走去(3)ABB 圆溜溜 绿油油 红彤彤 红润润 黄澄澄 胖乎乎 黑洞洞 湿淋淋 甜丝丝 灰溜溜6家门口有一棵小树. 江上有一座大桥. 水 里有 小鱼。 田 里 有禾 苗 。房子里有 _ 。 _有_。7弯弯的月亮像 小船。蓝蓝的天空像大海。 闪闪的星星像眼睛 。 红红的苹果像太 阳 。 _像_。8越长越高 越下越大 越跑越快 越飞越高 越来越近 越长越大雨 越下 越大 天 越来 越黑 。飞 机 越飞 越高 小方 越长 越大。 _越_越_。 _越_越_。9又唱又跳 又细又长 又说又笑 又大又圆 又绿又密 又大又红 又平又稳 又大又多 又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_10、我会_，还会_.11、束 一束束 一束束美丽的鲜花 棵 一棵棵 一棵棵高大的松树 个 一个个 一个个大大的苹果 只 一只只 一只只可爱的小鸟群 _ _ 本 _ _ 头 _ _ 12、北京是我国的首都。 _是_ _。 五星红旗是我国的国旗。 _是_。我们爱北京。我们爱五星红旗。 _ _爱_ _。13、你去北京吗? 我的书包呢? _吗? _呢?_吗? _呢?他就是你的朋友吧? _吧? _吧? 14、高兴 高高兴兴 许多 许许多多 漂亮 漂漂亮亮 仔细 仔仔细细日夜_ 来往_ 红火_ 明白_ 快乐_ 说笑_ 干净_ 平安_ 公平_ 来去_ 出入_ 左右_四方_ 风雨_ 大小_ 多少_ 上下_ 开心_ 进出_ 许多_ 方正_长短_ 山水_ 三两_七、词语搭配闪闪的 星星 明亮的 眼睛 雪白的 棉花 火红的太阳 黑黑的 影 子 高大的 房子 漂亮的 衣 服 可爱的 孩 子 圆圆的 月亮 高高的个子 青青的小草 清清的 河 水 暖和的 春天 笔直的小 路 美丽的 羽毛 绿色的叶子练习：给恰当的词语搭配连线热情的 草芽 青青的 门 暖和的 小伞美丽的 话儿 宽宽的 墙 绿色的 衣服尖尖的 彩虹 大大的 窗 雪白的 衣裳绿油油的 禾苗 白白的 瓦 漂亮的 云朵弯弯的 星星 弯弯的 雨点 鲜艳的 风景蓝蓝的 小河 数不清 花儿 美丽的 草地 闪闪的 月儿 红红的 鲜花 漂亮的 花朵长长的 天空 美丽的 雨点 绿绿的 雪孩子看 水果 仔细地 笑 冷 远 多 丑送 皮球 高兴地 说 高 借 答 浅拍 报纸 快乐地 看 近 热 深 快 穿 花生 开心地 跑 还 后 美 问种 衣服 飞快地 玩 前 低 慢 少八、课文填空1、一去（ ）（ ）里，烟村（ ）（ ）家。亭台（ ）（ ）座，（ ）（ ）（ ）枝花。2、远看（ ）有色，近听（ ）（ ）声。春去花还在，（ ）（ ）（ ）（ ）惊。谜语中出现了三对意思相反的词，是（ ）（ ）；（ ）（ ）；（ ）（ ），所描述的景物有（ ）（ ）（ ）（ ），谜底是（ ） 。3、（ ）竹排，顺（ ）流，（ ）（ ）唱，（ ）（ ）游。（ ）（ ）岸树（ ）密，（ ）苗绿油油。江南（ ）（ ）乡，（ ）（ ）竹排画（ ）游。4、（ ）座房，（ ）座房，青青的瓦，（ ）（ ）的墙，宽宽的（ ），（ ）（ ）的窗。5、床前（ ）（ ）光，疑是（ ）（ ）霜。举（ ）望（ ）（ ），低（ ）思故乡。6、弯弯的（ ）（ ），（ ）（ ）的船。7、（ ）（ ）的（ ）（ ），因为有（ ）阳光，更绿了。（ ）（ ）的树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像（ ）（ ）的锦缎了。8、影子（ ）（ ），影子（ ）（ ），影子常常陪着我，它是我的好朋友。9、豆角青青细（ ）（ ），黄（ ）身穿绿（ ）裳。茄（ ）高高打灯笼，萝（ ）地（ ）捉迷藏。辣椒（ ）（ ）尖尖嘴，南（ ）越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园（ ）（ ）好（ ）光。（1）请在表示蔬菜的词语下划上“”；（ 2）、请在表示颜色的词语下划上圆圈。10、（ ）（ ）明，（ ）（ ）鲜，（ ）（ ）尘，（ ）（ ）尖。（ ）（ ）灭，（ ）（ ）男，（ ）（ ）休，（ ）（ ）看。（ ）（ ）林，（ ）（ ）森，（ ）（ ）从，（ ）（ ）众。11、小熊一家住在（ ）洞（ ）。他们想造一间（ ）（ ）房（ ）住。他们走进森林，春天，看到树上（ ）满了绿叶，夏天，看到树上（ ）满了花（ ），秋天，看到树上结满了（ ）（ ），冬天，看到树上有许多（ ）（ ）。12、遥远的北京城，有（ ）座（ ）安（ ），（ ）场（ ）（ ）旗仪式非常壮观。13、鸭妈妈对小鸭说：“（ ）溪的（ ）（ ）深，（ ）（ ）去游吧。”鹰妈妈对小鹰说：“（ ）那边（ ）景很美，（ ）（ ）去看吧。”过了（ ）（ ），小鹰学会了飞翔。14、（ ）树旁边的地（ ）种（ ）许多花（ ）。花（ ）已经（ ）花了，（ ）朵朵金黄色的( )花，在阳光（ ）格外鲜艳。15、妈妈（ ）要往外拿，小云跑过（ ）按住妈妈的（ ），说：“妈妈，这（ ）布熊是我送您的（ ）（ ）礼物。你总是忘了（ ）（ ）的（ ）（ ），（ ） （ ）我把（ ）（ ）借给您！” 九、写字笔划 （1） 从书本P146中找出下面笔画数的字，并写下来，读一读。2笔：二、十、八、入、人、七、儿、九、了、卜、又、力、几。3笔：三、上、下、土、个、大、口、子、门、山、飞、马、小、巾 、广、己、也。4笔：木、火、文、六、无、日、中、月、不、开、五、见、长、云、公、车、牛、少、牙、尺、毛、风、手、水、升、方、书、片、今、天。5笔：禾、四、目、头、白、田、电、出、鸟、半、业、本、平、东、 皮、生、用、正、左、右、瓜。6笔：耳、米、羊、自、回、衣、年。7笔：足、走、里、两、来。8笔：果、鱼、雨。（2）数笔画填空“牙”共有 笔，第2笔是 。“水”共有 笔，第2笔是 。“鸟”共有 笔，第4笔是 。“鱼”共有 笔，第2笔是 。“果”共有 笔，第5笔是 。“业”共有 笔，第3笔是 。“西”共有 笔，第5笔是 。“走”共有 笔，第4笔是 。“平”共有 笔，第4笔是 。“雨”共有 笔，第6笔是 。“飞”共有 笔，第1笔是 。“头”共有 笔，第4笔是 。“子”共有 笔，第2笔是 。“心”共有 笔，第2笔是 。“东”共有 笔，第2笔是 。“两”共有 笔，第7笔是 。“山”共有 笔，第2笔是 。“马”共有 笔，第2笔是 。“升”共有 笔，第3笔是 。“足”共有 笔，第5笔是 。“长”共有 笔，第1笔是 。“出”共有 笔，第4笔是 。“皮”共有 笔，第2笔是 。“半”共有 笔，第5笔是 。“鱼”共有 笔，第6笔是 。“正”共有 笔，第3笔是 。“瓜”共有 笔，第4笔是 。“片”共有 笔，第4笔是 。“西”共有 笔，第5笔是 。“里”共有 笔，第5笔是 。“衣”共有 笔，第4笔是 。“巴”共有 笔，第2笔是 。“力”共有 笔，第2笔是 。“风”共有 笔，第4笔是 。“九”共有 笔，第1笔是 。“门”共有 笔，第2笔是 。“火”共有 笔，第2笔是 。“方”共有 笔，第3笔是 。（3）写下列生字的笔顺。土 火 文 九 目 子 门 五 耳 米 头 电 也 长 山 出 鸟 车 小 少 尺 心 力 水 升 方 半 巴 业 平 西 片 皮 生 今 正 足 走 回 里 果 来 年 两 雨 十、看拼音写词语h t zhn b m bi r 苗 地 间 好 光 色 朵t din chn ch yn n un地 灯 短 去 彩 鸡 场shn p zu bn pn z l旗 球 路 空 常 球 面zhn y m y shn mo yn 在 服 路 膏 气 笔 群tin wn r jin shn ch sho雨 语 进 看 高 骑 多 bo shu b y pin shn y萝 河 尾 作 一 花 金 y g r rn sn yu sh tin m tu h mio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shng shn xi ch shu t g rn b tin d hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhng wn li g q pin r zi ji yu w rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ku zhng r yu ki le mn ku b ki s g ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )w tin r m ki tu d m sho jin bi yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shu tin din l zhng d xi shn ch r fi nio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bi m xio nio bi tin gng ki ki ch xio ni( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn yng mo jn mn y ch zi ni mo jn nin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu d yu chng xn l d fng d l shu shu( ) ( ) ( ) ( ) ( )shu xn shu gu gung d shng shng shu z zu yu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zu le s fng d fng y bn xi b png shn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh bn z j dng xi hu li ni p shng r( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) t l gu zi j tin b yng y er jn tin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )b zhng xi y ling tin x gu shng y li nin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zu shu q shn b xi b shn b xi b sn b s( ) ( ) ( ) ( )y ch jin fn b jin tin r bn d b xio ji ni y mo( ) ( ) ( ) ( )t l t q n ch shn sh tin chn r ji zu m kn hu( ) ( ) ( ) ( )四、读拼音，写笔画或偏旁。hn sh pi n din hn zh hn u( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh zh sh t sh wn sh u wn u w u( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pi zh hn pi hn zh u sh wn u hnzh wnu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hn xi u sh zh zh u t shu pn dn rn pn( ) ( ) ( ) ( ) b z tu rn z tu jio z tu fn kun r do b z( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fn z kun t t pn sn din shu yn z pn( ) ( ) ( ) ( )综合练习一、反义词练习（写出意思相反的词）（后面有几个二会字）上 入 天 无 开白 长 小 少 圆东 左 问 晚 前远 热 二、比一比，再组词木（ ）本（ ）禾（ ）上（ ）土（ ）个（ ）人（ ）八（ ）入（ ）大（ ）天（ ）无（ ）火（ ）文（ ）儿（ ）几（ ）口（ ）日（ ）目（ ）耳（ ）了（ ）子（ ）门（ ）问（ ）不（ ）小（ ）开（ ）升（ ）头（ ）太（ ）米（ ）来（ ）白（ ）百（ ）自（ ）田（ ）电（ ）山（ ）出（ ）飞（ ）风（ ）马（ ）妈（ ）吗（ ）鸟（ ）云（ ）东（ ）车（ ）生（ ）牛（ ）羊（ ）半（ ）少（ ）小（ ）水