我要飞 (下水文)

1 / 3 我要飞 (下水文 ) 我叫英雄，是一只威武的 -风筝。对，就是风筝。“ 英雄 ” 是小主人给我取的名字。他在见到我的第一眼，“ 英雄 ” 这个名字就脱口而出。知道我那一刻的感受吗？兴奋极了！我终于有了属于自己的名字，而且还如此响亮。那一刻，周围的一切都黯然失色，空气中只有两个字在隐隐浮动 -英雄 。 “ 英雄，快飞啊！快飞！赶上前面那只 蜈蚣 ！ ” 我的心都要提到嗓子眼了！我叫黎飞，是实验小学五年级的学生。受名字的影响，我从小就希望自己能在天空中自由飞翔。放风筝可以说是我的一大嗜好，因此我也非常 喜欢春天 -爱屋及乌嘛！每当草长莺飞的时节，我就坐不住了，就像蛰伏了一个冬天的动物，一下子被花香吸引，被鸟语唤醒一样。那天，一向以严肃和沉闷著称的爸爸不知怎么突然开恩了，说要带我买风筝。在一片五颜六色、形态各异的风筝群中，我一眼就看中了它 -一只灰褐色的鹰。就喜欢它那坚实的骨架，雄壮的体魄，油亮的“ 羽毛 ” ，最吸引我的还是那一双眼睛，犀利而又富有挑战性。一瞬间， “ 英雄 ” 两个字便情不自禁地吐了出来，对，就叫它 “ 英雄 ” ！ 小主人啊，小主人，亏你还自称放风筝的行家里手呢，怎么连抽线拉线这个基本的技 巧都不会。临出门时，你还有一番豪言壮语，说是 “ 让咱们的 英雄 搏击长空！ ” 可现在。你要加油啊，要知道，你爸可2 / 3 是给你规定好时间的，现在已经过去半个小时了，再不努力，今天下午就白来一趟了！哎哟，怎么回事，怎么把我往树杈上领啊 ?别以为我结实，碰上这些障碍物，弄不好可是要 “ 伤筋断骨 ” 的。哎！慢点，别着急，慢慢地，别硬拉！ 哎呀，我的 “ 英雄 ” ，你今天是怎么了？本以为你会在天空中一展雄姿，可现在，你居然跟树较上劲了。要知道， “ 上树 ”可是风筝的头等灾难哪 ！你也稍稍挪动一下啊。瞧你，一双翅膀分别卡在树杈正中，左也不是，右也不是，真急死人了！糟了，爸爸交代过只能放一个小时风筝，等会还要学习剑桥英语，默写第 16 课课文，对了，就是放风筝，你看人家那风筝放得多好啊，又高又。不能再开小差了，得赶紧想办法把你弄下来。 嘿，这儿的风景也蛮不错的。青的枝，嫩的叶，地上草坪像绒毯。习习微风吹过，嗯，这就是春天的气息，真舒服啊！咦，小主人哪去了？来啦来啦，他拿根竹竿干什么？哦，对了，我还在树上呢小主人，真对不起，耽误你这么长时间，让我们齐心协力，一二 三！一二三！终于下来啦！我又自由咯！瞧，小主人笑得多开心啊！喂，别顾着得意，赶紧把我放上天吧！我是风筝，我要飞！我是 “ 英雄 ” ，我要飞！ “ 上天咯！上天咯！ 英雄 飞起来咯！ ” 唉，这是历尽千辛万苦啊。这次试飞一定要小心一点，对了，还要注意抽拉线的诀窍。看着 英雄 在天空中自由翱翔，心中真是。3 / 3 我很高兴，我的 英雄 终于完成了它的使命飞上了天空。在众多的风筝中，它确实很特别，灵活矫健，英姿飒爽。我多想也能变成一只风筝，哪怕只是一只小小的燕子。在学校，我是班长，可以说是品学兼优，其他同 学的爸妈常常拿我做他们教育的典范。可他们哪里知道我的烦恼，我不能犯一点过错，我也不能有一点失败。我真的承受不了所有人对我寄予的 “ 厚望 ” ，他们有没有想过，孩子是不能超负荷