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文档简介

1 / 3 托班音乐：打电话 托班音乐：打电话 活动目标： 1、感受歌曲旋律，理解歌词内容，愿意学唱歌曲。 2、感受打电话时的快乐心情。 活动准备： 玩具电话机一台、事先录好音乐、泡沫积木当电话 (事先放好在椅子下面。 ) 重点：学唱 “ 妈妈妈妈在哪里？宝宝好想你！ ” 活动过程： 一、幼儿听音乐拍手入座。 二、发声练习小动物怎样叫。 三、游戏：打电话 1、教师拿出 “ 电话机 ” （说： “ 丁零零，电话铃响了，原来是妈妈打电话来了。）引起幼儿的 兴趣。 2、老师以妈妈的角色在电话中与幼儿交谈， 如： “ 喂喂喂，宝宝你听见妈妈的声音了吗？听见 2 / 3 了就说： “ 喂喂喂！ ”“ 宝宝你们想知道妈妈在哪里吗？ ”“ 那你们快来问问我吧 !” （妈妈妈 妈在哪里？）（妈妈在这里。） 四、整体感受歌曲。 1、教师范唱歌曲打电话一遍。 （ 1）今天沈老师就要教小朋友唱一首歌，歌的名字叫打电话，幼儿说一遍歌名。 （ 2）教师范唱后提问歌名。 2、教师清唱歌曲一遍。提问：丁零零，电话叫，宝宝接到妈妈的电话说了些什么？教师根据幼 儿的回答重点范唱（妈妈，妈妈，在哪里？宝宝好想你） 五、 学唱歌曲。 1、请小朋友跟教师一起唱歌曲 2 遍。 2、分组请幼儿来唱歌：你们谁还想和妈妈打电话？（分批请幼儿演唱）。 六
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