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1 / 3 拂面吹来优之风 -作文站 -课件 拂面吹来优之风 陶晨 古诗中有云: “ 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 ” 这讲的是春的美好,而我偏偏要改一下:拂面吹来优之风。什么意思呢?就是指我们五班处处洋溢着优,有浓厚的优氛围。也正是有了这些小优,才会有让五班闪光的大优。呵呵,欲知详情如何,请看下文分解。 精彩绝伦 “ 课 ” “ 营造生本课堂 ” 这可以指我们班所信奉的课堂纲领,并且这条纲领也深入 “ 生心 ” !生本课堂一直是我们五班最大的亮点所在。而这一次全班同学一听到这个消息,双眼刷的一下亮了起来,用 AA同学的话来说就是 “ 双眼 布灵不灵的。 ”什么消息呢?原来是全县将有 400多名老师将来我们学校来听课,而我们班有幸,能去给这些老师上一堂课。羡慕吧?不过更加爆炸的新闻还在后面呢!万老师竟然决定让这样一次机会给我们学生,让学生上台展示,照例,这应是老师上课的呀!不过议论的方向很快转为 “ 到底是谁去上呢? ” 经过大家的商讨和选举,最后决定让我和曹诗莺一起去讲邹韬奋的我的母亲。为了这节公开课,全班的同学与万老师都作了很大的努力,在充分的准备下,这堂课大获成功,受到了老师和评委们的一致好评。付出总会有收获嘛,为了这2 / 3 堂课,每个人都付出了很多,有 了充足的准备,不好也难呀! 受益匪浅 “ 访 ” 在上个周,我带了本组组员一起去本组的某某同学家家访。某某同学的家长对我们十分热情,很欢迎我们的到来,把下午的一些事情也推脱掉了。来到某某同学的家,首先我们就去了某某平时写作业的地方,并把他的作业全部拿了出来,分给每人检查。并和某某的家长谈了一些某某在家和在学校的表现。然后我们汇报了一些关于某某人的作业情况。最后我们让这位同学的家长给这位同学写下了一段寄语。某某同学看后也写下了自己的感受。在这次家访过后,某某同 学真的是有了很大的改变。家访是一条纽带,拉近了家长与学生之间的关系,家访是一座桥梁,沟通了学生与家长之间的情感;家访是一本书,使学生与家长受益匪浅。 名落孙山 “ 桌 ” 这个月,我们班又新定了一条惩罚制度,让犯错的人坐到教室后面的小黑桌那里去。我们还给这个小黑桌起了个名字,美名其曰 “ 孙山桌 ” ,顾名思义,名落孙山人坐的桌子。设置这样一个奖惩制度,有助于良好版风的形成。在上个月,班上有一位同学,下课经常与别人疯狂打闹,在老师布置作业的时候抄答案。因此被罚到小黑桌那里去。大家都希望在3 / 3 孙山桌那里,某某同学可以一改前 非,离开孙山桌。孙山桌可以让犯了错误的人,好好静静。反思自己的错误,也起到了一个警醒的作用,让其他人望而生畏,不敢越雷池一步。没错我们始终都相信,只会有永远的孙山桌,但不会有永远坐在孙山桌的人! 双优是我们的目标,自立、自律、自信、自强是我们的班训。我们五班一定会朝着优的方向前进,与优的曙光打招呼,处处彰显我们的优。不仅要

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