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2019-2020年三年级数学上册第八单元第三课分数的简单计算练习新人教版一、填空题。1、3个加上2个是( )个,也就是( )。2、7个减去3个是( )个,也就是( )。3、计算1-,要把1看成分母是( )的分数,用( )减去,得( )。4、( )。二、判断题。1、。( )2、-。 ( )3、1-=。( )4、。( )三、选择题。 1、+=( )。A、 B、 C、 2、=( )。A、 B、 C、 3、1=A、7 B、6 C、8 4、-=( )A、 B、 C、 4、 解答题。 1、修路队修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,两天一共修了全长的几分之几?2、一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米,第一次比第二次多用去几分之几米?3、商店运来一批水果,第一天卖出全部的,还剩下这批水果的几分之几?参考答案一、填空题。1、答案:5 2、答案:4 3、答案:5 解析:用1减去一个分数,可以把1看成和减数分母相同的分数,然后再减,所以1-,要把1看成分母是5的分数,用减去,得。4、答案: 二、判断题。1、答案:解析:同分母分数相加,把分子相加,分母不变,所以。2、答案:解析:同分母分数相减,把分子相减,分母不变。所以3、 答案:解析: 计算1-,要把1看成分母是10的分数,也就是要用。 4、答案:解析:同分母分数相加,把分子相加,分母不变,所以。三、选择题。1、答案:B解析:同分母分数相加,把分子相加,分母不变,所以+=。2、 答案:A解析:计算,要把1看成分母是6的分数,也就是要用。 3、答案:A解析:分子和分母相同的分数等于1,所以1= 4、答案:C解析:同分母分数相减,把分子相减,分母不变。所以-=四、解答题1、答案:+= 答:两天一共修了全长的。解析:修路队修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,两天一共修了全长的几分之几,用加法计算。用+,同分母分数相加,把分子相加,分母不变,所以+= 2、 答案:-=(米)答:第一次比第二次多用去米。解析:一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米,第一次比第二次多用去几分之几米。用减法计算,列式为-,同分母分数相减,把分子相减,分母不变。所以-=米。解析:商店运来一批水果,第一天卖出全部的,还剩下这批水果的几分之几,用减法计算,把这批水果看做“1”,用1-=。 附送:2019-2020年三年级数学上册第六七单元测试卷-小学三年级新课标人教版一、直接写得数。1303 2104 0700 611 5400540 213 4002 3220 70092310 5200 8008 2102 61103007 442 405 506 1203二、列竖式计算。X Kb 1.C om 2063 4305 3594 2556 7409= 9378=三、判断。1、乘数中间有0,积的中间一定有0。 ( )2、由4个边长为1分米的正方形拼成一个长方形,再拼成一个正方形,它们的形状不同,周长相等。 ( )3、用2根7米长的铁丝围成的一个长方形和一个正方形,它们的周长相等。 ( )4、乘数的末尾有两个0,那么积的末尾只有两个0。 ( )5、31984231931991 ( )四、选择(将正确答案的序号填在括号里)。1、35760( )0+357 A. B. C.2、1258积的末尾有( )个零。 A.0 B.2 C.33、三位数乘一位数的积( )。 A.一定是三位数 B.一定是四位数 C.三位数或四位数4、平平沿100米的跑道走了3个来回,他一共走了( )米。 A.600 B.300 C.1035、把一张边长是3分米的正方形纸裁成两张长方形纸,周长( ) A.增加了6分米 B.不变 C.增加了3分米6、把一个长方形变成一个正方形,下列说法正确的是( )。 A.把长减少 B.把宽增加到和长相等 C.长和宽都增加同样的长度7、如图,甲乙两图的周长比较( )。X k B 1 . c o mA 、甲周长长 B、乙的周长长 C、 一样长 甲乙 五、填空。1、把6个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形可能是长( )厘米,宽( )厘米,这样它的周长就是( )厘米;还可能是长( )厘米,宽( )厘米,这样它的周长就是( )厘米。2、在一个长8分米、宽6分米的长方形中剪一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )分米。3、长方形一组邻边的长度和是36厘米,这个长方形的周长是( )厘米。4、用一根长20厘米的铁丝围成一个(长、宽都是整理米数)长方形或正方形,有( )种不同的围法。5、估计下面的积各是几位数,填一填。 1945 积是( )位数 4182 积是( )位数 3486 积是( )位数 2964 积是( )位数6、把2、0、1、8四个数字分别填进里,写成乘法算式。(1)要使积最大,应该怎样填?(2)要使积最小,应该怎样填?7、 6 8 4 2 8 3 9 08 、在下面的方格纸上分别画一个周长是12厘米的长方形和正方形(每个小方格的边长为1厘米)。六、每组两个图形的周长是否相等?相等的打“”,否则画“”。1、 2、 ( ) ( )七、填表。长(厘米)宽(厘米)周长(厘米)851210269边长周长17厘米52分米52米八、解决问题。1、学校操场的长是60米,宽是40米。绕操场跑两圈是多少米?2、一根铁丝能折成一根长14厘米、宽10厘米的长方形。如果把这根铁丝改折成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?3、李老师读一本教育专著,每天读108页,第4天她应该从多少页读起?新 课 标 第 一 网4、六年级的张朋同学和爸爸妈妈一起到青岛旅游。每张火车票215元,他们三人往返都乘火车,1300元买车票够吗?5、新区小学的教学楼有4层,每层有3个教室,平均每个教室的自然角有6条小金鱼。这些教室的自然角一共有多少条小金鱼?(用两种方法计算)6、张爷爷家有一个靠墙的鸡舍,长和宽分别是4米和2米。如果用篱笆围鸡舍,这个鸡舍至少需要多长的篱笆?7、一个正方形的边长是12厘米,把它剪成三个大小相同的小长方形,其中一个小长方形的周长是多少厘米?8、蔬菜批发市场运

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