2019-2020年三年级英语下册《Unit5Doyoulikepears》（第6课时）教案人教PEP.doc

2019-2020年三年级英语下册Unit 5 Do you like pears（第6课时）教案 人教PEP课 题Unit 5 Do you like pears?（B） Lets check教学目标通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度教学重点Lets check教学难点Read and match课 型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程热身/复习（Warm-up/Revision）（1）教师引导学生复习对话Can I have? Thanks Here you are并大声读出。（2）出示图片，学生认读，并提问学生回忆单词。（3）放A部分Lets chant的录音，学生有节奏地跟唱歌谣。2.新课展示（Presentation）放Start to read部分的录音，学生画出正确的句子。做书上Lets check检查学习情况。3.复习所学的单词及句型进行对话练习4.课堂评价（Assessment）做活动手册上相应的练习。课外活动（Add-activities）将学会的国家名字说给家长听。5.播放Lets sing 学生听后反复跟唱6.Story time（1）本故事表现的是Zip, Zoom的故事。（2）要求学生理解故事大意，能听懂板书设计Unit 5 Do you like pears?（B） Lets checkCan I have? Thanks Here you are课后反思附送：2019-2020年三年级英语下册unit 5 how old are youword单元练习一、翻译下列词组。1、 how old_ 2、three lovely birds_2、 seven lunch boxes_ 4、here you are_5、10+9_ 6、8-5_7、 make a wish_ 8、6+4_9、我的钢笔_ 10、在桌子上_ 二、写出下列词组的完整或缩写形式。1、 I am_ 2、where is _3、 don t_ 4、isn t _5、 it is _6、what is_7、 thats_8、she is_3、 写出下列数词的左邻右舍。1、 _five_ 2、_nine_3、 six_ _ 4、_ _ four5、 _ seven_ 6、_ two_4、 把下列句子译成中文。1、 Youre out_ 2、How old is he?_3、 I am ten_ 4、Its time for the hot dog_5、 Happy birthday!_ 6、make a wish_7、 I want a toy car_ 8、What a nice pencil case!_5、 判断下列的中英文表述是（T）否（F）正确.( )1、你想知道苏海多大，可以问：How old is Su Hai?( )2、祝贺别人生日快乐，应该说：Happy new year!( )3、让别人许愿，应该说：Make a wish,please.( )4、你想要个玩具汽车，应该说：I want a robot.( )5、“你呢？”应该表达为：What about a cake?6、 单项选择。（ ）1、How old _you ? A、is B、 am C、are（ ）2、I _two A、am B、 is C、are（ ）3、It is time _breakfast. A、to B、 for C、at （ ）4、_a nice skirt! A、Whats B、What C、How（ ）5、A:_ B: Thank you! A、Please open the door B、Wheres the cake? C、Here you are.（ ）6、A:Look at the parrot ! B: _lovely! A、Whats B、What C、How7、 连词成句。1、 please to the listen parrot dont (!)_2、 old、sister、is、 how、your(?)_-3、 Its 、the、for、milk、t