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赞比亚新“教育大纲”拒绝“书呆子” 赞比亚新的“教育大纲”将加强中小学学生的学业和技能培养 近日，赞比亚总统萨塔对中国进行国事访问并出席博鳌亚洲论坛年年会。作为中国人民的老朋友，赞比亚的教育走向也值得我们关注。据了解，赞比亚教育部刚刚起草了一部新的“教育大纲”(出guo.)，旨在培养中小学生的实践技能。目前，新大纲正在全国各地一些中小学里进行试点。如果试点成功，赞比亚将于年1月在全国所有中小学全面实施新大纲。 赞比亚的教育分为早期(出guo.)、小学(出guo.)、初中(出guo.)、高中(出guo.)、大学和成人教育6个部分，其中7年小学是教育。赞比亚教育界发现，学生进入社会后，无论是自己创业，还是为别人打工，都需要实践技能，而那些在学校里成绩很好的“书呆子”往往很难取得事业上的成功。因此，有必要调整中小校的课程设置，使学生在校园里就能根据自己的职业规划选择学习相应的课程，从而提高其实践技能，并与未来的事业进行对接。 有了这种共识后，赞比亚教育部在1996年“教育政策”、年全国课程改革研讨会报告、年教育法和教育发展规划、2030年“远景规划”的基础上，在年年底起草了赞比亚教育大纲框架，也就是新的“教育大纲”。 今年2月，赞比亚教育、科学、职业培训及早期教育部部长约翰菲里在首都卢萨卡的戴维考达职业高中公布了新大纲的详细内容。菲里表示，“许多人给教育部写信，呼吁对现行的教育大纲进行修改，以满足不同学生未来职业发展的不同需求。”他举例称，有人在信上抱怨，现在的小学教育水平太低了，小学生不会阅读和算术。菲里强调，“当今世界，创新是人们创业、增加就业机会和实现自身和社会发展的必要条件。如果我们的孩子连阅读和算术的技能都没有，他们怎么去创新?将来怎么生存?”他表示，新大纲将加强中小学生的学业和技能培养，确保他们在完成义务阶段的教育后，如果不再上学，或者不能在别人那里获得正式工作，也能自谋职业。 与以前的教育大纲相比，新大纲主要有以下一些变化： 早期教育：以玩耍和学前培训活动为主，重在培养孩子的兴趣，展示他们在一到几个领域的能力，包括人际交往、学前基本知识、身体活动能力等。 小学教育：首先，语言方面，一到四年级的学生都必须学习赞比亚7种官方语言中的1种语言，而且从五年级开始，学生学习英语。其次，能力测试方面，一到四年级的学生要参加语文和算术考试，还要在7个主要学科里展示他们的兴趣、能力和特长。这7个主要学科分别是：语言和文字(出guo.)、综合科学、社会学、表现艺术、技术学、数学、家政学。 初中教育：初中生要在学业教育和职业教育之间做出选择。如果选择学业教育，那就学习8门必修课，其中包括商务、信息技术，还有3门选修课，分别是法语、中文和葡萄牙语。如果选择职业教育，除了商务、信息技术和赞比亚语言是必修课外，还要学习5门选修课，分别是农业、技术、表现艺术、体育、运动，此外还有家政课和交际课。同时，所有学生还得参加生产小组、俱乐部、行业协会等组织的活动。 高中教育：同样，高中生也必须在学业教育和职业教育之间做出选择。如果选择学业教育，学生要学习社会科学、商务、自然资源等方面的课程，而职业教育的课程大体与初中相同。社会科学的课程有7门必修课和至少1门选修课，选修课是在赞比亚语言、外语和宗教3门课中选择1门。商务课程也有7门必修课，其中包括计算机课，还有至少1门选修课。自然资源课程也是7门必修课和至少1门选修课。 菲里称，新大纲大大增加了学生和教师的互动时间，如在小学阶段，师生之间的互动时间由每天3小时增加到最多6小时。而在初中阶段，实用课程大大增加。 目前，赞比亚正在对中小学教师进行培训，以便更好地实施新大纲，而在一些学校的试点工作已经展开。从反馈的情况来看，对新大纲的评价总体上是正面的。一个名叫查尔斯卡托万多的中学生称，“新大纲使学生能够根据自己的兴趣、爱好选择课程，看上去不错。” 然而，怀疑者表示，赞比亚的早期教育主要是面向精英阶层的，而且集中在城市里，不知教育部如何在农村地区开展早期教育。对此，赞比亚教育