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2019-2020年二年级音乐下册 美丽的圆(第二课时)教案 苏教版教学内容:学唱歌曲长大要当宇航员。教学目标:1.聆听歌曲,感受乐曲的基本情绪,能用画线条、画形象等方式表现对乐曲情绪的把握。2.学习用富有弹性和连贯舒展的声音演唱,能边唱边用肢体动作表现三拍子的韵律和情绪特点,准确地模唱歌谱。3.能主动积极地参与集体舞活动,动作合拍,身体协调。教学重点、难点:歌曲旋律有一定难度,同时还有反复跳跃记号,注意引导学生了解演唱顺序。教学过程:一、组织教学 师生问好歌。 发声练习。二、学唱歌曲长大要当宇航员这首歌曲短小精悍,通俗易懂,富有童趣,唱出了孩子们“长大要当宇航员”的理想。全曲仅四个乐句,富于乡土气息。歌词中的衬词,增加了歌曲的情趣,突出了轻快、活泼的特点。1.节奏练习 选自歌曲中的附点节奏乐句和切分节奏乐句,让学生读一读,拍一拍,初步感受节奏。2.出示歌谱,让学生找一找附点在哪里,并认识切分节奏。3.放范唱带,让学生看着歌谱,注意附点与切分节奏范唱带是怎么样去演唱好的。4.听唱法两小节一句学唱歌谱。5.试着四小句一句唱歌谱,跟着教师学唱。6.用LA哼唱全曲,进一步熟悉歌歌曲旋律,认识反复记号。7.有节奏地朗读歌词,要求学生把歌曲的行进的感觉读出来,表现得非常神气。8.听唱法分乐句学唱第一段歌词。9.掌握后自学第二段歌词。10.让学生根据歌词加上动作,这首歌编动作难度不大,可以让学生自己编,教师简单指导就可以完成。三、复习歌曲法国号1.整体齐唱歌曲。2.分小组演唱。3.个别抽查,进行点评。附送:2019-2020年二年级音乐下册 美丽的圆(第五课时)教案 苏教版教学内容:集体舞:大家来跳圆圈舞。教学目标:1.聆听歌曲,感受乐曲的基本情绪,能用画线条、画形象等方式表现对乐曲情绪的把握。2.学习用富有弹性和连贯舒展的声音演唱,能边唱边用肢体动作表现三拍子的韵律和情绪特点,准确地模唱歌谱。3.能主动积极地参与集体舞活动,动作合拍,身体协调。教学重点、难点:整体集体舞教学示范动作要做好,同时注意学生课堂纪律。教学过程:一、组织教学常规教育,学习前要注意对学生进行课堂纪律的引导。二、学习集体舞1.排队列。2.教师请表演好的小朋友来示范动作。3.示范同学分解动作,一个一个动作示范,其他小朋友学习,教师要把动作要领讲好。表演时要求舞伴之间动作和谐一致,讲团结,讲礼貌,配合好。1-2小节:左脚起,跑跳步4步,双手胸前拍4次手。2-4小节:跑跳步,两人面对面手拉手。5-6小节:分别伸右脚、左脚步,双手叉腰。7-8小节:向右边转一个圈,站好。9-10小节:向右踏点步,双手在右侧拍手。11-12小节:动作与9-10小节方向相反。13-16小节:跑跳步转个圈站好,同时两人互换位置。17小节: 双手叉腰,头左右各摇一下。18小节: 右脚踏三下。19小节:动作同17。20小节:双手拍三下。21-22小节:动作同5-6小节。
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