刘伟个人写作资料

1 / 7 刘伟个人写作资料 感动中国人物刘伟写作思路 题目：活出自己的精彩 人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上 翅膀，用双脚在琴键上写下相信自己。那变幻的旋律， 正是他努力飞翔的轨迹。 2、点出：这就是 2016 年感动中国人物刘伟。 第二 部分 第 5、描写站在台上的刘伟的清秀相貌、神情的淡 定从容，丝毫看出命运的打击与忧伤。引出“要 么死去，要么精彩的活”的语言。剖析刘伟的人 生观价值与精神世界。用推荐词“脚下风景无限， 心中音乐如梦。刘伟，用事实告诉人们，努力就 有可能。今天的中国还有什么励志故事能赶上刘 伟的钢琴声 .” 分 6、联系实际谈怎样对待挫折、对待生命的问题。 第四部分：篇末点题。 链接资料：视频：感动中国刘伟：用灵魂演奏生命音符 感动中国人物刘伟写作思路 题目：我最敬佩的人 刘伟 2 / 7 1、颁奖词引入：当命运的绳索无情地缚住双臂，别人的目光叹息生命的悲哀， 他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻 旋律，正是他努力飞翔的轨迹。 2、点出：这就是 2016 年感动中国人物刘伟。 3、 10 岁的灾难，接而来的疾病灾难。 4、弹奏钢琴的艰难、获得的佳绩 :唱响中国与刘德华同台演出、中国 达人秀冠军、维也纳金色大厅梁祝、感动中国舞台。 5、描写站在台上的刘伟的清秀相貌、神情的淡定容，丝毫看不出命运的打击 与忧伤。引出“要么死去，要么精彩的活”的语言。剖析 刘伟的人生观价 值与精神界。用推荐词“脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟用事实告诉 人们，努力就有可能 .今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴 声。” 6、联系实际谈怎样对待挫折、对待生命的问题。什么是人生的精彩。 7、篇末点题。 3 / 7 ? 材料作文“那一刻”导写 作者 /安徽李仰臣 【文题展示】 阅读下面的文字，按要求写一篇 600 字左右的文章。 材料一： 2016 年 2 月 29 日，“断臂钢琴师”刘伟在北京举行了首张 EP伟所欲为媒体见面会 ，并在现场用双脚娴熟地弹奏了自创钢琴曲希望，让在场所有人不得不叹服他无可挑剔的实力与才气！ 材料二： 2016 年 2 月 2 日，记者接到赵先生打来的电话，说他在通化市中心医院探望亲属时，看到只有 5 岁的小孩李文俊，在忙前忙后照顾着身患湿疹的妈妈。“要我干什么都愿意，只要妈妈别离开我。”有时睡梦中，小可爱都会喊出这样的话。 材料三： 2016 年 1 月 27 日，在哈尔滨双城市韩甸镇农民新居小区， 15 岁男孩付佳伟从 5楼坠下瞬间，刚从楼下经过的 29 岁青年谢尚威冲上前去伸出双臂，接住了付佳伟。事后有记者采访，他腼腆地说，都是为人 父母的，谁家的孩子都是心头肉，哪一个见了都会伸手相救。 读了上述材料后，你有什么感受？请选取你感受最深的一个或几个“那一刻”，写一篇作文。自定立意，自选文体，自拟题目。 【思路点拨】 这是一个材料作文题，要写好此文，得把握好以下几个方面： 1.审清材料，明确主旨 该作文题有三则材料：第一则展现“断臂钢琴师”刘伟在首张 EP伟所欲为媒体见面会上演奏的“那一刻的震撼”；第二则展现幼儿李文俊忙着照顾患病妈妈的“那一刻4 / 7 的动人”；第三则展现 80 后青年谢尚威瞬间接住男孩“那一刻的伟大”。很显然，由三则材料可以看出写作 重点是展现生活中“那一刻”的炫美，通过把握好“那一刻”，阐述人生的道理。 2.精选角度，拓展思路 可以从下面的角度展现生活中动人心魄的瞬间： 再现精彩瞬间，说明深刻道理 通过一个特写镜头，展现人物的精神风貌，如放大“断臂钢琴师”刘伟在首张 EP伟所欲为媒体见面会上演奏的“那一刻”，多角度地展现他带给观众的感受与震撼；通过描写和抒情，说明梦想只有用奋斗浇灌才能绽放成功的花朵的道理。 回眸过去，展示真情 从依稀记事到青春少年，记忆中有许多“那一刻”，让我们久久回味：也许是在顿悟亲情的温暖时刻，也许是在收获意外的惊喜时刻，也许是在摆脱烦恼的轻松时刻 ?可以选择几个材料，通过剪辑镜头的方式，在回忆往事中展现不同人物的情感和精神。 捕捉生活细节，抒写独特感受 生活中，有太多难忘的“那一刻”，让我们怦然心动：一句贴心的问候、一张可爱的笑脸、一支动听的乐曲、一个注视的眼神 ?这些小小的“珍珠”，传送着阳光的温暖，洋溢着人性的光辉，展现着世间的至善至美。 由此充分展开思路，捕捉生活细节，表达真挚感受，一定能打动读者的心 。 【小试牛刀】 那一刻，他用双脚 征服了世界 方浩南 被命运的绳索无情地缚住双臂，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。 题记 20165 / 7 年 2 月 29 日，“无臂钢琴师”刘伟在北京举行了个人首张 EP伟所欲为媒体见面会。看！他来了，身着精致的灰色礼服，简约而又优雅。瞧！他自信地走到钢琴前，坐在特制的琴凳上，安静地脱鞋，抬脚，轻盈地移动脚尖， 原创钢琴曲希望的旋律从他的脚尖潺潺流淌出来 ?那一刻，刘伟为梦想而执著追求的琴声打动了所有人的心灵，让在场的人都叹服他无可挑剔的实力与才气。 于是，大家用雷鸣般的掌声表达了对刘伟的敬意。 那一刻，他的生命粲然绽放。 和很多身残志坚的人一样，刘伟的经历非同寻常，10 岁因意外失去双臂； 12 岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌。可命运似乎在和他开玩笑，他患上了过敏性紫癜，不可以再剧烈运动，他只能放弃 XX 年的残奥会。 16 岁学习打字，6 年后他大胆挑战吉尼斯纪录，以每分钟打出 251 个字母成为世界上用脚打字最快的人。 19 岁时，刘伟凭着对音乐的热爱和渴望，克服种种困难，学会了用脚弹钢琴，一年后就达到专业 7 级水平。终于在 23 岁时，他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。 那一刻，他用双脚征服了世界。 2016 年初，刘伟成为“感动中国”十大人物获奖者之一，称号是“隐形翅膀”。面对媒体的镜头时，他说：“我至少还有一双完美的腿。”是啊，命运之神关上一扇门，但同时为他打开 6 / 7 一扇窗。门内是不幸挫折，痛苦孤独；窗外是碧空白云，遍地阳光。生命属于他自己，他没 有在痛苦中度日，而是扬起信念的风帆，与命运抗争，最终取得了令世人惊羡的成功。 与刘伟相比，我们是多么的幸运啊，所以不要抱怨命运对自己不公，也不 要感叹自己有多么倒霉，而要珍惜自己的幸福生活，像刘伟写的歌词那样，“打开未来动力，去创造奇迹，我们越过放弃”，战胜生活中的一次次磨难，获得最后的胜利！ 【点评】 这是一篇内涵深刻的散文，具有如下的鲜明特色： 1.精彩聚焦，思想健康。作者描写了“断臂钢琴师”刘伟在首张 EP伟所欲为媒体见面会上演奏的“那一刻”，抒写了对刘伟成功 的认识与感悟，表现了积极进取的生活态度和蓬勃向上的精神风貌，主题鲜明，材料新颖。 2.结构精巧，情感真挚。采用叙事说理的结构，开篇以流畅简洁的笔触展现刘伟演奏 时令人震撼的场面，结尾综合运用抒情