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1 / 3 改错 -作文站 -课件 我又一次被请进了这个我常来的地方 -年级办公室。理由很简单：考试卷子不改错。其实我觉得这种改错没什么必要，所以极少交改错，因此也常被老师叫到年级办公室承认错误。 “怎么没改？ ”老师抬起头问我。 还是老调子！我暗笑。 “我觉得没有什么必要。本来么，我都会了的。何必写在纸上？ quot； 几乎每次我不交改错他都会如此发问，我也都会如此应答。不过不同的是，以往他都会气得脸色发白，而这次他似乎很平静，至少看起来很平静。 他站起身 ，拉出他左边的椅子。 ”你坐。 “他对我说。 我惊愕的望着他，不知所以然。 “我给你讲个故事。 ” 讲故事？给我？我这次更惊愕，眼光不住地上下打量着他，我怀疑他已被我气疯了。但我还是坐了下来。准备听听他要给我讲什么故事。 “我从前有两个邻居。 ”他开口了， “两家的孩子都从五岁学画画。左边那家的孩子把画都贴在墙上，而右边的那家只把孩子最好的那张贴在墙上 -其余的锁2 / 3 在抽屉里。 ” “完 了？ ”我觉得这故事简单得让人捉摸不透。 “你猜最后谁成了画家？ ”他问我。 “这 ……我说不清。 ” “左边的。 ” “噢，我明白了。 ”我自以为聪明地说。“左边的孩子把画全贴在墙上，这样常会受父母的称赞，自信心强。 ” “那只是一个方面。 ”他说， “更重要的是，他把错误都贴在了墙上。 ” “错误？ ” “所有他画的画，其中有成功的也有失败的，有妙手，也有败笔，他贴画的意义在于，他能时刻看到自己错在了哪里，而右边的孩子虽然当时也街道自己错在哪里，但由于他把错误都锁在了抽屉里，随着时间流逝错误也会逐渐被他淡忘，以后他还会犯同样的错误。 ”他顿了一顿，接着说， “这就像你的改错一样，你虽然当时会改，过后也会遗忘，便会常犯同样的错误。 ” 我深深地点了点头。 &ldq
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