2019-2020年三年级英语下册 Module 4 Unit 2(1)教学案 外研版.doc

2019-2020年三年级英语下册 Module 4 Unit 2(1)教学案 外研版一、学习目标1.学习新单词apple / orange / pear / banana。2.学会习如何使用Does Daming like ? 这样的语言结构来询问第三人喜好，以及怎样表达自己和他人的喜好。二、预习学案1.通过听录音等方式预习本单元将要学习的新单词、课文。将不会读的单词和句子进行标注，不明白的地方找出来。2.学会儿歌。3.收集与水果有关的单词。 三、导学案（一）课前延伸预习检测1.小组长带领检查预习单词情况。2.单词图片连线。 banana apple pear orange3.课前你们搜集到哪些关于水果的单词？学生小组内交流，然后到台前展示交流，并给予评价，学生充当小老师。（二）课内探究1. 自主学习（1）点明本课的教学目标（2）单词图片连线。 banana apple pear orange（3）展示导学案，学生讨论，小组展示（可小组长带领，也可组内成员轮流），（4）个人学习学生在学习新单词后，自主学习新课文。遇到不懂得地方可在小组内交流解决。记录好重点、难点。2. 合作探究（1）小组内解决刚才自己找到的不会读和不懂的地方。（2）讨论如何他人喜欢的东西。 “Does lingling like ? Yes, she/he does. / No, she/he doesnt.”（3）根据课文内容，回答问题，可组内讨论回答。A. Does Daming like bananas?B. Does he like pears?C. Does Lingling like oranges?D. Does she like apples?3. 精讲点拨（1）注意“pear/ does ”的读音。（2）问第三人喜欢什么，应用句型“Does Lingling like ? Yes, he does. / No, he doesnt.”四、课堂检测 （一）根据图片写单词_ _ _ _（二）根据句子意思选择正确答案1.Does Amy like pears?A. Yes, he does. B. No , she doesnt.2.Does Xiaojian like rice?A. Yes, he does. B. No , he doesnt.3. Do you like meat?A. No , she doesnt. B. Yes , I do.五、课后作业1. 把本课所学内容讲给家人听。2. 跟磁带一起读课文注意语音语调。六、板书设计Unit 1 Does Daming like bananas?Does he/she like ?Yes, he/she does. / No, he/she doesnt.”附送：2019-2020年三年级英语下册 Module 4 Unit 2(1)说课稿 外研版说教材本单元主要是一般疑问句的第三人称单数的问法，所学习的单词也是围绕此展开的。所以如何掌握句型是本课的重点和难点，但字母的书写也是本课需要掌握的。我想利用上节课学的句子与本课的句型进行对比来突破本课学习的重、难点。说教法对比教学法、直观演示法、游戏教学法。说学法学生通过对比自己发现答语，练习说对话。说教学程序1.教学目标（1）掌握单词 bananas pear orange apple （2）掌握一般疑问句的第三人称单数的句型及回答。2.教学重、难点新的语言结构：Does_like_? Yes, she /he does. No, she / he doesnt.3.教具：录音机 水果 字母卡4.教学步骤：（1）由于这几个水果单词学生大部分在幼儿园学过，所以教起来也比较简单。因此出示实物进行复习即可，但要让学生分清单复数。举起一个苹果说：apple 举起几个说：apples 。我自己编了一个拍手小chant (2)表示拍手两次读两遍，1表示出示双手大母指一次读一遍)apple (2) orange(1) (2) pear(1) (2) bananas(1)bananas (2) pear (1) (2) orange (1)(2) apple(1)（2）拿出banana问：Do you like bananas? 要求学生回答。板书句型。再问：Does your mom like bananas? 引导学生用does, doesnt 加上he she 来进行回答，板书。重点教授does 的读法。 （3）让学生看黑板，引导学生发现它们的不同并总结。老师最后给予准确的总结。（除了你、我之外的任何人都用这个）（4）打开书，听一遍录音：要求听完以后回答老师的问题：大明和玲玲各有什么喜好用英语来回答。一句一句放跟读进行巩固练习。（5）出示图片girl （正面是手写体girl 反面是手写体Gg ）Whats the first letter?导出字母Gg，范写，同样方法导出Hh, Ii范写，最后让学生在作业本上书写，老师要在课堂上发现并解决问题。在教学时要注意字母的发音，范写后一定要领读，发现问题后一定要及时纠正。（6）打开录音机当堂学习chant ，生单词老师教读帮助学生正确发音。（7）复习整课内容并布置作业。书写字母 听录音巩固17页的chant（8）板书：Unit 2 Does Daming like bananas ? bananas? pears? Does she / he like oranges ? apples ? Yes , she / he does . No , she