2019-2020年人教版新课标小学数学五年级下册期末综合试卷.doc

2019-2020年人教版新课标小学数学五年级下册期末综合试卷学校 班级 姓名 （一）我会填，不信你瞧（16分）（1）4.3立方分米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米 538 毫升 = （ ）厘米3 20秒 = （ ）分 （1.5分）（2）2分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，减去（ ）个这样的分数单位后是最小的质数。 （1.5分）（3）全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的；严重缺水的国家约占全世界国家总数的；看到这个材料，你的提议是（ ）。（3分）（4）写出分母是6的所有最简真分数（ ），写出两个等于1的假分数（ ）。（5）（ ）（ ）= = =（ ）（小数）。（2分）（6）能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）。（1分）（7）( )和（ ）是互质数，它们的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。（2分）（8）把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。（2分）（9）一个数既能被12整除，又能被18整除，这个数最小是（ ）。（1分）（10）一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（ ）。（1分）（二）A、B、C、D，我会选。（把正确答案的序号填在括号里，5分）（1）把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ）A、 米 B、 米 C、 D、（2） 下面的分数中不能化成有限小数的是（ ）。A、 B、 C、 D、（3）两个质数相乘的积一定是（ ）。A、质数 B、奇数 C、合数 D、偶数（4）一罐可口可乐的容量是（ ）。A、355升 B、0.3米3 C、355毫升 D、355分米3（5）如果长方体的长、宽、高都扩大3倍，则它的体积扩大（ ）。A、3 B、9 C、6 D、27（三）严明的判官。（对的打“”，错的打“” ，5分）（1）大于 而小于 的分数只有 一个分数。 （ ）（2）一堆沙重5吨，运走了 ，还剩下 吨。 （ ）（3）按约数的个数分，自然数可分为质数和合数两类。 （ ）（4）一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。 （ ）（5）3表示3个相乘。 （ ）（四）争当神算手（30分）1、解方程。（12分） X + = 2 X = 2.7X1.6 = 38.9 X4.5 = 202、计算下列各题，能简算的要简算。（18分）（1） （） （2）2 (3)（4）68 7.5 322.5 （5） （ ）3、只列式或方程，不用计算。（4分）（1） 减去 与 的和，差是多少？ （2）一个数的2.5倍比12.72少2.8，这个数是多少？ （五）、实践操作（12分）1、量一量，算一算。量出下面三条线段的长度，如果这三条线段分别作为一个长方体的长、宽、高，那这个长方体的表面积和体积各是多少？（5分） 表面积： 体积： 2、画一画（7分）。（1）、下图是一个长是4厘米，宽和高都是1厘米的长方体，请你把它画成4个正方体，在图上画出来。（3分）（2）先画出这个平行四边形的一条高，再量出它的底和高各是多少厘米（取整厘米数），然后算出它的面积。a a( )厘米 h（ ）厘米 s（ ）平方厘米(六)应用知识解答下列各题。（共32分）1、学校教学楼，有同样大小的教室24个，有同样大小的教师办公室6个，总面积为1920平方米。每个教师办公室的面积为32平方米，每个教室的面积是多少？（先写出数量关系式，再列出综合算式，不用计算）数量关系式：（ ）（ ）=（ ）综合算式： 2、五（1）班参加朗读小组的学生有30人，比参加书法小组的人数的2倍少6人，参加书法小组的有多少人？（列方程解答）3、学校运来一堆沙子。修路用去吨，砌墙用去吨，还剩下 吨，剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？4、一个房间长6米，宽4米，高3米，如果在房间四壁贴墙纸，除去门窗7平方米，每平方米墙纸12.5元，共要多少元的墙纸？ 5、有三根钢丝，长度分别是12米、18米和30米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？附送：2019-2020年人教版新课标小学数学第九册五年级上册期末试卷一、直接写出得数（7分）（检验学生对各种口算题的掌握判断能力）810 10-1.8-7.2 0.43+3.57 2.54120.90.8 7.2899+7.28 4.3500.27.5x-3x a+3a+7a 1.05100 10.50.963 1.470.7 5.46 二、填空（21分）（全面掌握本册书的基础能力，特别是变化题，更进一步检验学生的知识水平和分析能力）1、盒子里装了2个红球、3个黄球、5个白球。摸到红球的可能性是（ ），摸50次，摸到红球的次数接近（ ）次。2、一个学生用计算器算题，在最后一步除以10，错误的乘以10了，因此得出的错误答案数是500，正确答案应该是（ ）。3、120平方米=（ ）平方分米 120平方厘米=（ ）平方分米4、0.5x-9=12 x=（ ）5、平行四边形的底边长6分米，高5.5分米，面积是（ ）平方分米。6、84的17倍是（ ）；7、26.899保留一位小数是（ ），保留两位小数是（ ）。每班人数班级数13年级30A46年级B138、B的3倍与A的和是（ ）9、这是我县一学校的学生人数统计表，请写出这所学校的班级数是（ ），46年级学生数为（ ）人，这个学校共有（ ）人。10、根据2615=390，可以写出2600.15=（ ）11、一个三位小数取近似值写作0.80，这个小数在取近似值以前最大是（ ），最小是（ ）。12、平行四边形的底是40米，高是25米，面积是（ ）平方米。13、甲乙两数的和是171.6，乙数的小数点向右移动一位就等于甲数，甲数是（ ）。14、已知一个长方形周长是1.4米，宽是0.25米，请你用x表示长，列出一个方程（ ）。15、“一只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿；两只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿”请你继续往下编出a只青蛙的儿歌：（ ）三、计算（27分）（检验学生对于小数计算和方程的能力）1、用竖式计算（9分）7.1522 90.753.3 3.680.252、解下列方程（9分）51.3-2x=5.5 24x+6x=63.6 3（x+3.2）=15.63、用简便方法计算下面各题。（6分）6.81+6.8199 0.25185404、脱式计算（6分）3.94+34.30.2 2.08(9.62.4)4.8四、列式计算（6分）（1）20减去0.8的差除以4个0.3的和，商是多少？（2）一个数的2.6倍加上9，和是35，求这个数。（用方程解）4五、求下面图形的面积。（单位：厘米）（6分）（检验学生平面图形的计算能力）2.64.72.6 3.915 六、应用题（30分）（检验学生对于数学的生活应用能力，特别是后两题，对于检验学生对问题的全面分析能力要求较高）1、有一块三角形菜地，量得底边长500米，高320米，这块三角形菜地的面积是多少公顷？2、幼儿园老师到商店买球，买3个足球2个篮球，一共花去了152.6元，已知每个足球35元，每个篮球多少元？（用方程解）3、根据下面的信息，补上问题列出算式解答。把应用题补充完整，再解答。甲乙两地间的铁路长720千米，一列火车从甲地开往乙地，以每小时80千米的速度行驶了4.5小时， 4请你根据提供的信息，列出