2019-2020年人教版语文二年级下册期末测试题.doc

2019-2020年人教版语文二年级下册期末测试题班级_ 姓名：_ 得分：_一、基础知识。（ 66 分）1、把下面的音节补充完整。( 4分 )l_ m_ _ng y_ _ m_ j_ _鳞 枚 政 泳 撕 朦 荆 簇2、我会看拼音，写词语。（8分）zhun l gn qn zh sh r no（ ） （ ） （ ） （ ）zhn zh h hun yn bo ji dn（ ） （ ） （ ） （ ）3、我会比一比，再组词。（ 12 分）风( )蜂( )纱( )绕( ) 题 ( ) 密 ( )凤( ) 峰()沙( ) 浇() 提（ ）蜜（ ）4、我会在括号里填上恰当的字词。（ 4 分）（ ）心协力 （ ）众一心 小（ ）大做 勤（ ）好问博（ ）众长 金碧（ ）煌 （ ）小失大 战无不（ ）5、我能照样子写词语。（12分）1、例：照相照相机洒水（ ）（）（ ）2、例：奶牛牛奶山上 （ ）（ ）（ ）3、例：（美好）的春光 一（件）衣服 （ 高高兴兴 ）（ ）的阳光 一（ ）玫瑰 （ ）（ ）的溪水 一（ ）微风 （ ）6、我会写意思相反的词语。（4分）快 退 难过 热闹7、我能选词填空。（4分）发明 发现1、鲁班（ ）了伞。2、小东（ ）花丛上有一只蝴蝶。 往常 常常3、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。4、今年的春节与（ ）不一样。8、我会连线。（4分）绚丽多彩的 日月潭 一位 电扇 川流不息的 舞台 一台 先生 风光秀丽的 行人 一张 小刀 五颜六色的 裙子 一把 邮票 9、我能查字典（6分）字音序音节结构部首共几画组词迈锄10、我会给句子加上正确的标点。（4分）1窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）2明天你能和我一起去小刚家吗（ ）3天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ）4我的书包里有语文书、数学书、音乐书（ ）11、我能照样子把句子写得更生动。（4分）例：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。1老师在批改作业。_2、花园里有许多花。_二、积累.运用。（14分）1、我会默写古诗。（3分）离离（ ）上草，一（ ）一（ ）荣。野火（ ）不尽，春风（ ）又（ ）。2、我会补充句子。（ 5分）花要叶扶,_。赠人玫瑰，_。知识是我们_。天才是_的灵感加上_。3、我会按课文内容填空。（ 6分 ）1、那七颗星星，连起来像（ ），叫（ ）。北斗七星总是绕着（ ）慢慢地（ ）。2、张衡发明的( ) ,是世界上（ ）测定地震放行单仪器。三、快乐阅读，完成后面的练习。（8分）猫的舌头上有肉刺（c），它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸（shn）出来帮助散（sn）发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(mio)啊！1、这段话有_句话。（2分）2、短文写了_、_、_三种动物_的作用。（4分）3、请用“_”画出啄木鸟舌头作用的句子。（2分）四、看图写话。（12分）认真观察图画：这是什么季节的景色？图上画了什么？把看到的和想到的用几句话写下来。写话时用上合适的标点符号，不会写的字用拼音代替，把字写端正，把句子写通顺。附送： 英民小学二年级语文导学案2019-2020年人教版语文二年级下册第八单元复习课导学案2019-2020年人教版语文二年级下册第八单元复习课导学案课题 第八单元课型复习课学习目标1 掌握本单元中出现的多音字。2、复习本单元中出现的近义词或反义词。 3、正确积累相关的成语。 4、熟练朗读本单元的各篇课文，背诵本单元中的要求背诵的课文、相关段落。学习重点1 2 3 4学习过程学法指导知识链接独学 （不交流）1、 课文内容从单元导语中我知道了本单元的专题是（ ）。1、张衡是（ ）朝人，他是我国古代著名的（ ）家，也是杰出的（ ）家。2、读爱迪生救妈妈，想：（1）爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈？ （2）爱迪生想出了什么样的办法来救妈妈？3、我们人类有（ ）年的历史，恐龙却在地球上生活了大约（ ）年。4、说一说你心中的未来世界是什么样子的。5、爱迪生一生共发明（ ）项发明，包括（ ）等等二、我会归类整理1、我会照样子收集下列样子的词语疼得直打滚 高兴得（ ） 难过得（ ） 急得（ ） 激动得（ ）2、我能整理本单元的多音字并组词3、近义词手拉手4、反义词碰碰车5、我会收集整理本单元含有量词的词语例：一（个）孩子6、我会整理带有修饰性的词语例（满天）的星星（慢慢）地转动对学 合学 展示 独学：1）读单元导语学习时，我们能从单元导读中获得本组课文的专题。复习方法： 学会归类 例：字词、句子、多音字、近反义词、课后习题 独学结束起立放凳进入合学环节对学对子之间交流补充以上各题。合学：合学结束坐端正准备进入展示环节展示：小组成员共同商定准备展示哪道题，谁来写，谁来说等，必要时可以在组内预展。 达标检测（必做、选做）一、填空1、（1）满天的（ ）像（ ）撒在碧玉盘里。 （2）那七颗星，连起来像（ ），叫（ ）。 （3）北斗七星（ ）绕着（ ）慢慢地（ ）。2、（ ），是世界上（ ）测定地震方向的仪器。张衡还是个杰出的（ ）呢！4、知识是（ ）。5、（ ）可以构成一座桥，让我们通向（ ）。6、天才是（ ）。7、（ ），只能属于（ ）的 年轻一代。8、我国古代有许多科学成就。其中，（ ）被称为四大发明。我国现代有很多著名科学家。（ ）和（ ）同其他科学家一起攻关，终于研制出了（ ）和（ ），并把（ ）送上了天。二多音字组词 zhun ( ) zi ( ) hun ( ) 转 zhun ( ) 载 zi( ) 晃 hung（ ） chun ( ) sh ( ) 传 zhun ( ) 数 sh( ) 三、填入合适的修饰词：（ ）的星星 （ ）的笑容 （ ）的孩子 （ ）的恐龙（ ）的发明家 （ ）地转动 （ ）地灭绝 （ ）地说思、近义词：清楚（ ） 果然（ ） 著名（ ） 钻研（ ） 急忙（ ） 环顾（ ） 片刻（ ） 斥责（ ） 枯萎（ ） 往日（ ） 信服（ ） 仔细（ ） 委屈（ ） 庞大（ ）五、反义词：暗（ ） 清楚（ ） 寒冷（ ） 庞大（ ） 严寒（ ） 买（ ） 仔细（ ）六、量词：一（ ）孩子一（ ）星星 一（ ）勺子 一（ ）镜子 一（ ）小时 一（ ）梦七、辨字组词愉( ) 描( ) 址( ) 帐( ) 睁( ) 拨( )榆( ) 瞄(