2019-2020年六年级上册第二单元百分数的应用测验题.doc

2019-2020年六年级上册第二单元百分数的应用测验题班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、直接写出得数。（8分）125% = 130% = 75%20% = 2015% = 8%15% = 75% = 55%20% = =二、填空。（每题2分，共20分）1. 利息 = 本金 （ ）（ ）。2. （ ）16 = = 0.125 = （ ）%。3. 二成就是，也就是（ ）%。4. 五年级学生今天出勤245人，缺勤5人，今天的出勤率是（ ）%。5. 一台彩电原价3000元，现价2400元，降价了（ ）%。6. 小明把800元压岁钱存在银行三年，年利率是3.24%，到期时有（ ）元钱的利息。7. 一台电视机原价xx元， “十一 ”国庆期间九折优惠，买一台这样的电视机能省（ ）元。8. 120比（ ）多20%，（ ）比20少20%。9. 把20克盐放入80克水中，盐占盐水的（ ）%，盐占水的（ ）%。10. 修一条长80千米的路，已修50千米，已修了全长的（ ）%，已修的比剩下的多（ ）%。三、判断。（对的再括号里打“”，错的打“”。每题2分，共10分。）1. 分母时100的分数叫做百分数。（ ）2. 加工120个零件，全部合格，合格率是120%。（ ）3. 一件商品，先提价10%，再降价10%，现价与原价相同。（ ）4. 甲数比乙数多20%，乙数就比甲数少20%。（ ）5. 八折出售就是按标价的80%出售。（ ）四、选择。（把正确答案的序号填在括号内，每题2分，共10分。）1. 0.015 = （ ）。A0.15% B1.5% C15%2. 增产四成五就是（ ）。A增产4.5% B增产45% C增产450%3. 把30%的百分号去掉，这个数（ ）。A扩大了100倍 B缩小了100倍 C大小不变4. 利率是( )的百分比。A本金与利息 B利息与本金 C利率与利息5. 笑笑有邮票8枚，比淘气少20%。淘气有多少枚邮票？如果设淘气有枚邮票，则可以列方程（ ）。A8（120%）= B（120%） = 8 C（120%） = 8五、解方程。（每题3分，共9分。）40% = 160 70% = 12 60% = 48六、列式计算。（每题3分，共6分。）1.一个数的是60，这个数的80%是多少？2. 一个数的的50%比它的33%多34，求这个数。七、解决实际问题。（37分）1.（4分）某公司今年产值60万元，比去年增加10万元。今年比去年增长百分之几？2.（4分）某实验地今年小麦240吨，去年收小麦200吨。今年比去年增产几成？3.（5分）某工厂八月份用电1800度，十月份用电比八月份节约25%。你能根据这些信息，提出一个数学问题并解答吗？4.（5分）小明把xx0元存入银行，定期5年，年利率3.6%。到期时，他可以获得本息共多少元？（利息税=利息5%）5. （5分）修一条水渠，第一个月修了全长的40%，第二月修了270米，正好修完。这条水渠全长多少米？（列方程解）6.（5分）下表是小明家的消费情况。年 份1997年xx年xx年xx年教育支出总额占家庭支出的百分比20%35%55%80%其他支出总额占家庭支出的百分比80%65%45%20%（1）比较这个家庭的支出情况，你发现了什么？（3分）（2）xx年教育支出比其他支出多650元，这个家庭xx年的总支出是多少元？7. （6分）学校要购买50个篮球，现有甲、乙、丙三个商店可以选择，三个商店篮球的标价都是25元，但各个商店的优惠办法不同。甲商店：每买10个篮球免费赠送2个，不足10个不赠送。乙商店： 购物满1000元或以上的打九折优惠（按原价的90%）。丙商店：每个篮球优惠5元。为了节省费用，应到哪个商店购买篮球？为什么？附送：2019-2020年六年级上册第二单元质量检测试卷班级_ _ 姓名_ _ 座号_ _ 分数_ _ 一、看拼音写词语。8%（每词1分） w yn zhn yng xi shng xun b( ) ( ) ( ) ( ) wi ji chng mo chng hun hu xi( ) ( ) ( ) ( ) 二根据意思写出成语。1形容斤斤计较，极为吝啬。（）2形容十分紧迫，不能等待。（）3比喻刚刚走上社会，缺乏处世做事的经验。（）4时刻记在心上，一刻也不忘记。（）5形容人死得有价值、有意义。（）6对有差别的事物同样看待。（）三、修改病句。6%（每小题2分）1、昨天，我在家里画了一幅画和一篇作文。_2、牢房中的人们表演了唱歌、扭秧歌舞和许多歌舞。_3、我国的人口是世界上最多的国家。_五、填空。11%1、母亲扑哧一声笑了，_的手不停地抚摸着荔枝，然后用_荔枝皮，_地剥开又让皮掉下，手心_荔枝，像是_那样_舍不得吞下。2、愿乘风破万里浪，_。 与有肝胆人共事，_。 虚心竹有低头叶，_。 海纳百川，_。 壁立千仞，_。阅读30%一 次 野 营 上周星期六，我们去包岭野营。下午两点，老师把队旗插在一块草坪中央，招呼我们吃午餐。这时，大家打开了食盒。我向四处一看，有的装着荷包蛋；有的装是蛋糕；有的米饭上堆满了好菜；有的带来了水果在欢声笑语中，大家吃得津津有味。我呢？怎么也不敢拿出午餐来听。昨晚我就跟爸爸说了，要带点好吃的东西去。可是爸爸一再坚持，做向个面粉粑就行了。看到别人那么多好东西，我直觉得有点丢丑。老师看我没吃，以为我没带东西，就从自己的食盒里拿出面粉粑给我。这时，我不知说什么好，老师不也是在吃面粉粑吗？我很不好意思，很惭愧，低着头，也拿出了自己的面粉粑。我把面粉粑掰开，啊，还流出了糖。这时，我心里也甜甜的了。一、结合原文解释下面的词语。4%津津有味：_。惭 愧：_。二、给下带点的词找一个意思相近的词代替。4%1、我向四处一看。（ ）2、在欢声笑语中 ，大家吃得津津有味。（ ）3、可是爸爸一再坚持，做几个面粉粑就行了。（ ）4、我很不好意思，很惭愧，低着头也拿出来了自己的面粉粑。（ ）三、结合原文，给带点的字或词语选择一个恰当的解释。4%1、丢丑。( ) 我的铅笔丢了。( ) 丢：（1）遗失； （2）因过失而觉得面子。2、我很不好意思。( ) 这篇课文的意思真难懂。( ) 意思：（1）语言文字的意义；（2）内心的感觉。四、回答问题。4%1、作者为什么觉得丑？后来，作者为什么觉得惭愧？_2、我从中受到什么启发？_（二）丰 收今天是10月2日，已是深秋季节，树上的树叶已不像夏天那样翠绿，已经开始泛黄了。小草和树木看起来也没有夏天那样精神，可是树上的果实却成熟了，等着人们去采摘。我和爸爸、妈妈今天准备帮奶奶摘花椒和石榴。远远看去，绿色的花椒树上缀满了一撮撮红豆一样的花椒，红绿相间，非常好看。我们先把梯子架在花椒树上，然后，妈妈便爬了上去，别看那一串串小小的花椒，其实，它可难摘了。因为椒树的枝条上有小刺，稍不注意，就会被扎上。妈妈刚摘了一会儿，手上就被扎得到处都是伤。这时，我才知道花椒来得多不容易呀。摘完花椒，我便把它拿到楼上的凉亭上摊晒。接着，我又和爸爸摘石榴。一个个又红又大的石榴挂满树枝，像一盏盏小灯笼，十分讨人喜爱。爸爸从小房里拿出高枝剪后，让我拉线，他先用剪子钩住石榴，然后，我一拉线，只听见“咔嚓”一声，一个石榴就掉进布袋。接着，我们又摘了许多石榴，一个个都是又红又大。我看着这些花椒和石榴，真正体会到了丰收的喜悦。一、找出文中表示颜色的词。4%_ _ _ _二、用“”和“”画出文中的比喻句和拟人句。并说说把什么比作什么？4%_三、什么叫“丰收的喜悦”？3%_四、提出一个值得思索的问题？