2019-2020年六年级数学上册 求百分率教案 冀教版.doc

2019-2020年六年级数学上册 求百分率教案 冀教版教学目标： 1.结合具体事例，经历求生活中常用的百分率的过程。 2.理解发芽率、成活率等各种百分率的含义，能解决简单的球百分率的实际问题。 3.体会百分数在实际生活中的广泛应用，增强学好数学的自信心。 教学重点： 比较分数和百分数的大小，会进行小数、百分数的转化。 教学难点： 感受分数和百分数的内在联系。 教学过程一、谈话引入 师： 同学们， 我们班有多少人来自农村啊？（生举手） 师：有这么多人来自农村，那你们有没有观察玉米种子和高粱种子的包装袋？ 生：包装袋上有纯度96%，发芽率85%。 师：这些百分数又可以叫做什么？ 生：百分率。（学生说出来要给予表扬）师：今天我们就来学习求百分率。（出示课题：求百分率） 二、讲授新课 （一）发芽率（教学例题） 1.师：百分数还可以叫什么？ 师：你在日常生活中听说过哪些率？ 师： “发芽率”是什么意思？纯度96%和发芽率85%是什么意思？ 2.出示农科院作种子发芽试验的数据。 师：从这个表中，你能了解到那些信息？师：要求发芽率应该怎样列式？（学生试着计算） 交流计算的方法和结果，并说一说你是怎样计算的？ 师：如果你要购买种子，购买哪种？为什么？（小组讨论） 学生自由发言3.师：你能说一说发芽率的公式是什么？（学生自由发言） 师总结： 发芽率=发芽的种子数试验的种子数100% （二）成活率 1.出示育才学校师生连续三年植树情况统计表。 师：从统计表中你能得到哪些信息？ 师： “成活率”是什么意思？ 师：聪聪说“xx 年只有 1 棵没有活，成活率是 99%”聪聪说得对吗？ 2.学生自由讨论、交流。 师：你计算的结果是多少，说说你是怎样计算的？ 师：按照这种方法计算，聪聪的说法对不对？为什么？ 3.让学生进一步说出成活率的含义。 三、巩固练习 （一）课件出示第 1 题。 师：出油率是什么意思？（生自由发言） 学生独立计算，老师巡视。 （二）课件出示第 2 题，让学生自己解答。 （三）课件出示第 3 题，先弄清题意，再计算。（四）课件出示第 4 题，让学生独立完成。 （五）课件出示第 5 题，让学生自己计算，老师辅导基础差的。 四、通过今天的学习你有哪些收获？ 附送：2019-2020年六年级数学上册 求百分率教案 北京版教学目标1. 知识目标：理解生活中的百分率，掌握求百分率的方法，能正确求出百分率。2. 能力目标：培养学生观察、分析、推理能力。3. 情感目标：体会求百分率的用处和必要性，渗透数学源于生活的思想。教学重点：1理解百分率。2会求百分率。教学难点：会求百分率。教学过程：一、引入这几天我们学习了百分数，什么叫做百分数？百分数还叫做什么？（板书百分率）大家都知道，每个单元学习结束后，我们都要进行检测，老师要根据大家的检测结果进行分析，那么老师会分析些什么呢？（课件1）这只是分析中的一小部分，仔细看看，你发现了什么？除了优秀率、合格率以外，你在生活中还听过或见过类似的词吗？其实这些都是百分率在生活中的应用。（课件2）我国著名的数学家华罗庚曾经说过：宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、日月之繁，无处不用数学。可见数学无处不在，这节课就让我们走近“生活中的百分率”二、精讲点拨1.初步感知百分率在工农业生产和日常生活中有着广泛的应用。请同学们看这样一个问题： 某县种子公司对各种类型种子进行发芽试验，结果如下表：类型试验种子总数发芽种子数1号3002882号5004753号400382你怎样才能知道哪种种子质量最好呢？（发芽种子数占试验种子总数的百分之几）我们在农业中把它叫做发芽率。种子公司每调进一批种子都要做发芽试验，如果发芽率高就要适当减少每公顷的播种量，如果发芽率低就要适当增加播种量，这样既可以保证基本苗数又不浪费种子。发芽率越高说明种子质量越好，下面，我们来分组计算，求出三类种子的发芽率。（课件）那么，这个96表示什么意义呢？（表示发芽种子数占试验种子总数的96，或者说把试验种子平均分成100份，发芽种子数占96份。）师：发芽率最高是多少呢？最低是多少呢？生：发芽率最高是100，最低是0也就是0。2.强化认识。发芽率只是百分率的一种，百分率还有很多很多具体的名字，（课件3）比如：（1）100千克小麦磨出85千克面粉，求出粉率。（2）加工0件服装，有49件合格，求合格率。（3）六（2）班应出勤人数34人，今天实际出勤34人，求出勤率。这些百分率又是怎样求出来的呢？（讨论）出粉率面粉千克数小麦千克数100合格率合格产品数产品总数100出勤率实际出勤人数应出勤人数100（课件4）它们有什么规律吗？生：求什么率就用什么量作分子，都用相应的总数作分母，都乘以100。同学们对这些公式有什么不清楚的地方吗？（为什么要乘以100？）因为这些都是百分率，如果公式中只写前半部分，它只是分数形式，所以要乘以100（也就是1），这样即不改变数值，又强调了百分数的形式。（课件5）下面我们就来做一做：用2000千克花生仁榨出花生油760千克，写出求花生仁出油率的公式，并计算出花生仁的出油率出油率=花生油重量/花生仁重量100出油率=760/xx100=38%这是应用题，你还没有写单位呢（百分率没有单位，因为百分数是两个量之间的倍数关系，它不代表具体数量，所以没有单位。）口答：（课件6）1.用10粒西瓜种子作发芽试验，有粒发芽，发芽率是（ ）。2.某公司栽下100棵树，成活97棵，成活率是（ ）3.100千克稻谷碾出米78千克，这种稻谷的出米率是（ ）4.李师傅加工100个零件，3个零件不合格，合格率是（ ）5.劳动基地组装手表壳，抽样300个，结果有6个不合格，合格率是（ ）这道题你怎样算比较快？（课件7）某植树公司栽下100棵树，成活97棵，成活率是97%，这道题还可以怎样说？ 某植树公司栽下100棵树，死亡3棵，成活率是97%。某植树公司栽下一些树，成活97棵，死亡3棵，成活率是97%。（课件8）根据你的理解，我们再来认识一些百分率：入学率、优秀率、及格率、达标率（课件9）判断:1.98件产品样样合格，合格率是98%。（ ）2.百分率实际上就是表示求一个数是另一个数的百分之几的数（ ）3.六（2）班今天的出勤率比六一班高，那么六（2）比六（