教师个人学期成长总结

1 / 3 教师个人学期成长总结 教师个人学期成长总结 时光总在你忙碌的时候悄悄溜走，不知不觉又是一学期过去了，回顾这一学期的工作，看着孩子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰，因为在教学工作中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。对照开学初制定的个人成长计划对这一学期的工作学习做如下总结： 一、不断充实，努力进取。 学习是自己的最好老师，因为终身学习是现代人所提倡的学习理念。 深入学习贯彻 3 6 岁儿童学习发展指南，努力把指南精神贯穿在一日生活教育中；阅读了两本专业 类书籍，撰写了 “ 细节决定成败 读幼儿园教育的 50 个细节有感 ”和 “ 幼儿教师，一道美丽的风景线 读给幼儿教师的建议有感 ” 的读书体会；利用空余时间翻阅教育类期刊杂志幼儿教育、早期教育等，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 二、保教结合，耐心细致。 在教学中，我刻苦钻研业务，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教具。日常活动中，开展了丰富多采的教育教学活动。根据指南要求，认真制定学期计划，备好每一个活2 / 3 动。并努力搞好区域环境布置，提供丰富区域活动材料，利用废旧物 品制作半成品供幼儿活动使用，发展了幼儿的想象力和创造力，使他们在游戏中学习、在娱乐中学习。 在保育工作上，我力求一每件小事做起，耐心细致。对于个别幼儿自理能力差，有吃饭掉饭粒和挑食现象，我就会耐心的讲一些吃饭的小故事给他们听，鼓励他们多吃饭、不挑食。鼓励幼儿自己的事情自己做，对于孩子微小的进步给予肯定与表扬，让他们体验成功的喜悦。在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，做好生病幼儿的护理工作，在传染病多发季节，配合保育老师做好班级的各项消毒工作，让幼儿在干净舒适的环境中生活、学习。 三、家园沟通，真诚热情。 在作好保教工作的同时，我多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系册、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。平时我还利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和情绪，以便我更好 的在一日生活中观察孩子的表现，并有针对性的进行个别教育。我还3 / 3 能耐心与家长交流，共同探讨针对不同孩子的教育方法。孩子一点一滴的进步，我都会与家长共同分享；孩子少许的退步，我也会与家长一同教育。我们细致的工作，赢得了家长的信任和赞许，家长们看到自己孩子的点点进步，感到由衷的高兴。 四、相互学习，共同进步。 本学期，我与新教师小全老师成为结对老师。开学初，我们就师徒结对工作有了初步的计划，并认真学习了相互的职责。通过互相的听课、反馈与交流，我们以互相学习的态度，共同进步。 总之，这学期来，我努力做好本职工作 ，并对照自己制定的计划，还存在着一些不足，如：教科研能力有待加强，本学期，我的个人小课题，研究开展平平，相关材料有待收集。写博评博有待积极，在