2019-2020年六年级数学比和比例练习(2).doc

2019-2020年六年级数学比和比例练习(2)1判断对错A.比的前项和后项同时乘以或除以同一个数，比值不变。 （ ）B.甲乙两个数的比是32，它们的倒数比还是32。 （ ）C.两个比值相等的比可以组成比例。 （ ）D.一幅地图，图上1厘米表示实际的100千米，这幅地图的比例尺是1100。 （ ）2选择填空(1)8的比值是_；把它化成最简整数比是_；A.2 B.32 C.21 D.321 (2)3a=5b，ba=_。A.35 B.53(3)五年级和六年级学生人数比是45，五年级学生人数是六年级的_，六年级学生人数是五年级_；五年级学生人数占高年级学生总数的_，六年级学生人数占高年级学生总数的_。倍(4)可以组成比例的两个比是_。A.46 B.915 C.: D.32 (5)在比例尺是的设计图上，表示实际长度20米的线段长是_。A.0.4厘米 B.40厘米 C.1000厘米附送：2019-2020年六年级数学比和比例练习(I)基础题1、 4：6=X：（ ）A、 B、4 C、 D、1442a2=b3，ab=（ ）。A. 23 B. 32 C. 16 D. 61说明：a2=b3转化为a2= b，根据比例的基本性质（内项的乘积等于外项的乘积），可以把a和2看作外项，b和看作内项，比例是ab=2，即ab=16。3.北京到天津的实际距离大约是120千米，在一幅地图上量得两地间的距离是6厘米，求这幅地图的比例尺。列式正确的有（ ）A. 6120 B. 6（120100000）C. （120100000）6 D. （6100000）120说明：在图上距离与实际距离相比时，首先要统一单位。B方法是将单位统一为厘米（常用），D方法是将单位统一为千米。在做题时，一般先单位换算，再求比例尺。4.大正方体棱长3厘米，小正方体棱长2厘米，大小两个正方体的棱长之和的比是 ；大小两个正方体的底面积的比是 ；大小两个正方体的表面积的比是 ；大小两个正方体的体积的比是 。A. 278 B. 94 C. 32说明： 比较一下，看看有什么规律。 面积比是棱长平方的比，体积比是棱长立方的比。5.六一班和六二班建校劳动，六一班37人，六二班38人，共运送1500块砖。平均每班搬运 ；如果按每班人数分配，六一班应搬运 ，六二班应搬运 。A.740块 B.750块 C.760块 说明：第一问平均每班搬运多少块，实际上是把1500块砖按班级（11）进行分配；第二问是把1500块砖按每班人数（3738）分配。应用题1.小圆的周长是12.56厘米，大圆的周长是18.84厘米，大圆与小圆的直径比是多少？，大圆与小圆的半径比是多少？大圆与小圆的面积比是多少？ 说明：大圆与小圆的面积比是大圆与小圆半径平方的比。2、一条长480千米的高速公路在一比例尺为的地图上长多少厘米？3、一个长方形操场，周长150米，它的长宽的比是3：2，这个操场的面积是多少平方米？4.甲有130本书，乙有70本书，乙给甲多少本后甲与乙的本数比是41？ 说明：虽然甲乙两人书的数量发生变化，但他们书的总量没有变化，要抓住不变量解题。思考题：在2、4、10的基础上再配上一个数组成比例。可以配： 。 A.0.8 B.5 C.8 D.16 E.20说明：根据比例性质可以列出以下方程： 2X=410 这时配上的数