2019-2020年五年级语文难忘的一课练习题(2).doc

2019-2020年五年级语文难忘的一课练习题(2)卷课堂教学跟踪训练（时间分钟，满分分）一、按提示填空（分）、这篇课文讲述了胜利以后，作者在的一所乡村小学，见到一位台湾教师认真教孩子们学习的动人情景，以及在学校礼堂参观中国的深切感受，表达了台湾人民的深厚感情和强烈的精神。、“，”这句简短而又深刻的话贯穿。它既是文章的，又是情感的，集中体现了台湾人民强烈的热情。二、字词积累与运用（分）、火眼金睛，辨字组词：（分）治（）郊（）栽（）功（）冶（）效（）载（）攻（）忘（）复（）练（）航（）望（）夏（）炼（）船（）、词语巧搭配：（分）（）的一课（）的话（）的教师（）的情景（）的心（）的围墙（）的敬意（）的屋子（）的民族精神、写出下列词语的反义词：（分）热情（）简单（）熟练（）强烈（）认真（）宽敞（）三、我是魔术师（按要求改写句子）：（分）、我被这个人的情景吸引住了。“把”字句：、解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。反问句：、还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢！陈述句：四、课文片段阅读（分）校园里很静。我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国！”他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”1不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。接着，他先用闽（mn）南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真，而又那么富有感情。好像每个字，每个音，都发自他们火热的真挚的心。我被这动人的情景吸引住了。怀着崇（chng）高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：“我是中国人，我爱中国！”、这动人的情景指的是（分）、“光复”的意思是，本课指（分）、三次出现“我是中国人，我爱中国”这句话，集中体现了（分）五、写法学习指导与运用（分）课文紧扣“难忘”二字，重点描写了“学习祖国文字”和“参观礼堂”这两个场面，表达了台湾人民的爱国热情和民族精神。在你的生活中，一定有很多难忘的事，请你选择一件，写一写。卷知识技能综合应用（时间分钟，满分分）一、类文阅读（分）我是中国人一天早晨，天刚蒙蒙亮。几个凶神恶煞（sh）的日本兵，端着明晃晃的刺刀，押着一位儿童团员向松花江边走来。 那个儿童团员是个小姑娘，只有岁。她犯了什么“罪”呢？她的“罪名”就是组织村里的儿童团员学习我们祖国的语言文字。在日本帝国主义侵占了我国东北三省以后，敌人为了使东北三省的人民忘记自己是中国人，永远当他们的奴隶，不准东北的少年儿童学习中国语文。今天，敌人在松花江边对这个小姑娘进行“审讯”。为了扩大影响，日本兵还用皮鞭赶来了村里的许多孩子。 敌人问：“你为什么要偷着组织大家学习中国语文？”小姑娘回答：“因为我是中国人！” 敌人恼怒了，大声吼道：“难道你不知道违抗命令就要枪毙吗？”小姑娘大声回答：“你们枪毙不了我爱国的心！”敌人没有办法了，换了一副假惺惺的面孔，对小姑娘说：“你年纪这么小，怎么不爱惜自己的生命呢？只要你当着大家的面，答应不要再组织他们学习你们的语文，我们就送你到最好的学校上学。”敌人稍停一下，接着又恶狠狠地说：“如果你执迷不悟，那眼前的小麻雀滚滚波涛就是你的坟墓了。” 小姑娘听后，微微一笑。她毫不犹豫地跳向江心 杨开慧为革命献出了宝贵的生命，那年她才岁。、照样子，写出表现神情的词语（分）例：假惺惺（）、“如果你执迷不悟眼前的滚滚波涛就是你的坟墓了”中破折号表示。（分）、把下面句子改成陈述句：（分）难道你不知道违抗命令就要枪毙吗？、请你展开想象，给故事写一个结尾。（分）二、强化阅读（分）中国人是不好惹的一九二一年，一个叫沙利文的美国人，在上海万国竞武场设下擂台。他串通两个英国人在报纸上为他大吹大擂，说什么在中国，根本找不出沙利文的对手，还转述了好些沙利文说的对我国人民有侮辱性的话。我国武术界人士气愤不过，聚会商议，大家一致推定王子平去打擂台，灭灭沙利文的气焰。于是，王子平被请到上海来了。在王子平与沙利文交手前，双方派代表先举行了会谈，达成了几项协议，其中有：双方在比武前，要面向观众讲几句话，表示一下礼节；比武要光明正大，不许违反规则，施放暗箭到了规定的日子，万国竞武场座无虚席。王子平上场了。他向热烈欢迎他的观众频频扬手之后，刚讲了两句，冷不防地有一个彪形大汉审了过来他，就是沙利文。多年的比武经验使王子平反应十分敏捷，他一闪身，就避开了对方的偷袭。沙利文的双眼冒着凶光，与王子平周旋着，想寻找下手的时机。但是，他左探右探，也没有发现可钻的空子。好不容易找到了一个机会，猛的一拳打出去，万万没有想到王子平也正在这时候飞起了一脚，沙利文拳头打空了不说，腰间还重重地挨了一下。王子平在飞起一脚的时候，大喝一声：“瞧着！这一脚为中华民族扬威！”随即又上去补了一拳：“瞧着！这一拳教你记住，不许再欺侮中国人！”台下的喝彩声呼啦地响起，掌声雷鸣，震动了全场。沙利文却不知在什么时候偷偷地溜走了。根据双方事先的协议，比武应该进行三场。但是沙利文再也不敢交手了。这天晚上，他派人送来了条子，声明协议作废，不再比下去了。王子平让来人带回口信说：“他们不赛，我偏要赛，明天上擂台，见一个打一个！”第二天，当我国武术界派代表去交涉的时候，沙利文竟然踪迹渺然，不知去向了。、选字组词（用“”选择括号里恰当的字）（分）（竞竟）赛（擂雷）台（会汇）谈规（则侧）周（旋漩）（挨唉）打、王子文与沙利文擂台比赛结果怎样？沙利文有何表现？（分）、读了这篇课文，你有什么想法？（分）附送：2019-2020年五年级语文难忘的一课练习题(I)级基础训练：课内巩固与强化（时间分钟，满分分）一、给下列词语加粗的字选择正确的读音，在下面画“”（分）停泊（bp）郊外（jioxio）熟练（shush）真挚（zhzh）崇高（chngsu）闽南（mnmng）二、小小解说员（解释下列词语）（分）真挚：闽南语：三、火眼金睛，辨字组词（分）轮（）泊（）墙（）崇（）统（）抡（）拍（）蔷（）祟（）梳（）校（）敞（）湿（）竟（）复（）郊（）敝（）温（）意（）厦（）四、我是调音师（给下列多音字注音，再组词）（分）泊：（）间：（）校：（）强：（）五、写出下列词语的反义词（分）年轻（）认真（）严肃（）真挚（）热情（）宽敞（）湿润（）强烈（）六、在括号里填上恰当的词语（分）、他（）写得认真，（）也很吃力。、这是（）强烈的民族精神，（）浓厚的爱国情意啊！、（）明天天气好，（）我们去游泳。、（）我们是中国人，（）更要学好祖国的文字。七、课文内容我理解（根据课文内容天空）（分）、不记得走了多远，看到，。、老师和孩子都显得那么，又那么。好象每个字、，都。、我握着这位年轻的的手，他刚才教给孩子们的那句话：“，。”还有什么呢？级智能训练：课外复习与拓展（分钟内完成，满分分）八、词语搭配（用直线把下面的词语搭配起来）（分）、白色的话语崇高的围墙强烈的情感简单的敬意、民族情意开展资源爱国精神开发活动抢救人员营救病人九、学了难忘的一课这篇课文后，你有什么感受？（分）十、摘录课文中最让你感动的句子（分）十一、佳句赏析台（理解句子，