医学实习日记

1 / 12 医学实习日记 医学生实习日记 没有来珠海前对医院很是期待，于是就会把一切都想的都很好，当一切就在眼前时才发现原来并非那么好，并不是抱怨医院不好，只是和理想还是有一定的差距，也许这就是理想与现实的差距吧！来的那天有好朋友送我真的很开心的，很感谢我的朋友们！既来之则安之，我还是会在这里好好的实习，不管在不在珠海工作，学习总是自己的！加油！既然选择了就要尽力做好！ 内一科 呼吸和消化内科 实习的第一个科室就是呼吸和消化内科，第一个科室是启蒙，我的启蒙老师叫陈小玲 ，她是一个非常好的老师，我非常的喜欢她。她教会我很多东西，不管是操作技能还是理论知识都很丰富。她对我很好，经常带东西给我吃，有好吃的一定会想到我，这种感觉很好。我发现自己跟小玲很有缘分，大学里的两个班主任都叫小玲，现在的带教老师也一样，也许还会和很多小玲结下缘分吧！这个科室的老师都很好，阿娟老师，秋霞老师等等，真的很爽的！在内一科我自己也很努力，刚刚到达一个新的环境，必须尽快的适应。现在回头想想，自己一步一步在走上正轨，从开始什么都不太懂到大部分的操作都能独立完成，这应该也是一个进步吧 ！在这里第一次打 针抽血手有点不听使唤，有点抖。现2 / 12 在自己一个人都不害怕了，今早抽血看到一个血管小的，有点害怕，但是还是抽的不错哦，好开心的。每一次的进步，每一次的突破，我都会很快乐。当然，在刚刚打针抽血的时候还是失败过三次的，还有一次配药配错了，配完了检查发现自己错了，赶紧和老师说了，没有很大关系，要是打到病人那里就 完了，就一次不没有检查完全就错了，下次还是不能粗心了，我把每一次的失败都记下了，这样可以避免犯错。现在这些操作都很简单了，我都是一个人动手了。实习快一个月了，还是发现自己的动作不够麻利，和老师比起还是 差很多，好像快点达到老师那种程度就好啦！ 我们刚刚来的那一天出现了状况，我们一起的一个实习生上班的第一天就晕倒了，吓的老师和护士长不知道怎么说，我们来的第二天就上班了，前晚坐了一个通宵的车，后来又坐汽车两个多小时才到珠海，找到宿舍整理好就一点了，大家都没怎么吃东西，第二天早餐也没有吃，就出状况了，哎！第一印象就不好了，我想！不管了，后面加油咯！还有一件郁闷的事情，到现在还没有解决，有一个病人投诉没有给她排空气，可没有人承认都说没有干，真烦人，不知道谁，害的我们都被老师说！在科室有时也会遇到很麻 烦的病人，有时会有很凶的，不正经的也当然有啦，总之各种各样的人皆有之！在这里看到湖南人特别亲切！这周我休息三3 / 12 天，真的是太爽啦！其实是补上星期的假啦！在这个科室就只有十天的时间啦！这是我们实习最久的一个科室，好好珍惜，听说下个科室没有这个好！ 就结束了这个科室的实习，还是不习惯，很喜欢这里的老师。不知道怎么说，似乎第一个科室就充满了竞争，其实完全没有必要的，你做你的，我做我的，你想做好事是自己的事情，为什么要妨碍我呢 /?有时不知道怎么说这个社会，也是人品问题吧。前段时间，有一个星期一直都不顺，做 什么事情不顺利，心情也不好，很崩溃的感觉。这个社会欺负总是老实人，很想吵起来，但是理 实习医生日记 讲述医学生自己的故事 日记，是一个记录生活中的心路历程，感悟酸甜疾苦，在自省中提高自我的一种方式。近日，网络上有一部实习医生日记突然火爆。一位实习生将实习过程中的种种事情及感悟都记录在网络，让更多的人能看见医务工作者的艰辛，希望通过这份日记，能让人们更多的理解医生。 有关信仰 信仰是一个很虚幻的东西，信则有，不信则无。特别是崇尚科学的医学行业，信仰可能会 被人误解为迷信。但是作为新一代医学生，作者却从另一个方面理解信仰，必诠释了身为医务工作者的信仰。他如是说： 我们作为医生，这样一个特殊的职业，手握着病4 / 12 人的生死，我们其实就是扮演着病人心中的那份信仰，那份希望。不管最后病人会不会感谢你，我们都应该全力以赴，因为信仰是不需要回报的不是么？ 然而，就算是上帝的扮演者，当我们真的感到无助和不被理解的时候，我们也需要一份信仰支撑我们继续我们的工作。我们常常很容易用一种客观的眼光去看待患者，认为这个患者啊，只有几个月残存的生命，不值得再去浪费钱财和精力，甚至担风险去为他做手术。这种想法，是绝对错误的。我们是治病救人的白衣天使，我们有责任和义务去延缓每一个患者的生命。医院，不应该是个企业，更不应该是个营利的机构，我始终有一个信念，迟早有一日，它会变成社会福利的一部分。会变成人文关怀的一部分。 我们给予病人的不应该只有身体上的康复和治疗，更应该是关于信，望，爱的力量，让他们有机会的话能继续健康阳光、快乐无忧地生活。 这就是我们的信仰！ 没有华丽的辞藻，没有多余的修饰，从平淡的字里行间，可以看出作者对医学行业的 深刻理解和积极的反思。是的，中国的医学行业正处于一个风雨飘摇的地步，任何一个医务工作者，都需要有一个内心的信仰，来支撑他们继续为这份他们所热爱的事业付出自己的汗水与努力。只有这样，才能让医学行业慢慢的步入正轨，趋于平静。 5 / 12 关于决定 前不久的高考毕业季，网络上也纷纷爆出了很多千万别报体，甚至有女生为了学医而吞药要挟。这个时候，这位实习生也在日记中写到了关于是否应该学医的一些感想。但是，他并未没有跟出任何明确的答复，只是单纯地表达了自己对学医的理解。他这样说： 在这个世界 上，所有英雄式的人物故事都是相似的。无论是西方的奥德萨，还是东方的西游记。在你通往成功行将成名的道路上，都要经历九九八十一道磨难。医生就是成就英雄的行业，生命就是我们所承载的天降大任。当你选择读医科的那一刹那，你就要明白你所踏上的是怎样的一个征途，它不仅仅是科学的殿堂，更是社会的殿堂啊！你如果不是一个怀有梦想的人，如果不是一个非常清楚自己为什么要从事这个行业的人，如果你当初选择做医生只是看中了它的地位和它的收入，那你很自然就会在这个过程中被选择出局。 所以，我还是奉劝马上要高考的学弟学妹们，这是你们第一个最重要的决定！一定要慎重再慎重，三思而后行。但是，当你做出决定的那一刻，不管路途有多难，请一定坚持下去，不要后悔，那是我们成长中宝贵的磨砺。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 从字里行间，可以明显的感受到作者身为一个医学6 / 12 生的骄傲。这种骄傲感和自豪感是学医的过程中慢慢积累，逐渐形成的。所以，他并不后悔当年学医，也决定在医学的路上坚持走下去。如果说，之前所讲述的是身为一个医务工作者的信仰的话，那么在这里，就应该描述的是身为一个医学生的信仰了，不后悔且坚持。 关于死 亡 死亡，是每一个医生职业生涯中不可分割的一部分。而对于医学实习生来说，如何第一次面对死亡，是他们在实习过程中的一门必修课。在实习过程中，这位实习生就面临了这样一件让他感到沉重的事件： 上周五的那个早上，对于这一家人来说应该是一个不小的打击，孩子被怀疑得了 leigh 综合征，这是一种线粒体遗传疾病，目前，没有特效药。主任把自己手机上与专家的聊天记录给了孩子父母看： 2 个月至 6 岁起病，经数周或数月死亡。开始轻度肌张力降低，短促的痉挛，中度腱反射迟钝。症状进行性加重，最终发展成木僵，嗜睡， 肌阵挛性痉挛或严重的肌张力降低，反射消失，呼吸困难，不能吞咽，全身无力、衰竭。上睑下垂，眼肌麻痹，视力减退或消失，视野有中心暗点，瞳孔散大或缩小。血乳酸和丙酮升高。脑脊液蛋白增高，脑电图见弥漫性慢波和发作性波。这是他们能听懂的关于这个孩子和这个病的一切。 没有过多的吵闹，没有过多的询问，父亲挽着母亲表示感谢后默默走出了7 / 12 病房。临走时，主任问：接下去你们准备怎么办？父亲说：陪他走完最后一程。 写到这里，这位实习生就没有再写下去了，关于结果如何，我们从之前的叙述中已经知道了答案。可以想象到他此时心情的沉重。这让我想到曾经与一位医生聊天时，他所提到的关于医生最心痛的事情。他说：作为医生，最心痛的不是被病人误解和怀疑。他能误解和怀疑，至少说明他还活着。最心痛的是明明知道死亡的结局，自己作为一个医生却无能为力。 我相信，在以后的工作中，这位实习生一定会遇到这种情况，如何调解自己的心理，也是他学习的必修课，毕竟，死亡是一个无法逃脱的命运，也是医院中最常见的情况。虽然他没有写的很多，但是我相 信他一定在思考，在沉淀，在平复自己的心灵。只有这样，他才能在未来的工作中更好的面对死亡，更好的执行一个身为医生的责任。 一个医学生的实习日记 身心考验 原本选择学医是想求一份稳定的职业，因为觉得自己不太敏捷能干，怕不适应信息时代的速度。学医么，可不必担心将来找工作，不必担心失业下岗，不必担心每天的新挑战让我措手不及。可事实上，原本想少几个担心的选8 / 12 择却成了更多担心的来源。别的专业的学生们一定很难体会我们在学医的漫漫旅途中要接受的生理上和心理上的双重考 验。 玉手皓腕 外科实习第一课，是学习进入手术室之前的工作：穿衣、戴帽、戴口罩、然后像小学生查卫生似的把指甲伸出让老师一一过目，有三分之二的学生被认为指甲过长而被勒令剪短，其中一位女生又长又亮涂成紫红色的指甲更是吸引了所有人的目光，老师也对她特别照顾，亲自监督她剪短指甲、洗掉指甲油。然后，我们一字排开在水池边，学习刷手，即用蘸满浓肥皂水的板刷刷手遍，从指甲缝手指到手掌手背手腕，到前臂肘部一直到肘上厘米。于是，我们硬着头皮开始在老师：重点、重点的督促下拿着刷子认真地、仔 细地、不断加重地开刷。那集体发出的刷刷、刷刷的声音，简直就和我在水房里刷那条穿了一个月的牛 仔裤一模一样。在经历了十指连心的痛楚之后，我们还必须把双臂伸入 70的酒清中浸泡 6 分钟。最后当我举着红肿麻木的手臂穿手术衣戴手套时，忽听得一男生一声惨叫！原来他消毒已毕的手又碰到了水池壁而污染，所以必须将所有的程序从头再来一遍。一节课结束，我也终于明白，所谓纤纤玉指，所谓玉手皓腕，对我们医学生而言，从此将是一个可望而不可及的梦。至于这样的自残行为，9 / 12 到底会对皮肤产生多大的伤害？或许只有皮肤 科的老师才会明白。 望、触、叩、听 我们有门课，曰内科诊断学，既然是诊断，那除了问诊最主要的就是望、触、叩、听的体验了，我们要学会一百条的全身体检方法，从头顶到脚底。即然是学习，自然有老师做示教不过是用学生当病人，每堂课老师都会抽一个男生躺在四张桌子拼成的床上做示教。被抽到的靶子自然一千万个不愿意，被老师用手用工具在身上揉来敲去的固然不舒服，但最可怕的莫过于十几双求知若渴的眼睛死盯着你了，被抽到当头颈四肢的靶子倒还算好，而抽到胸腹部的可就惨了，胸 大肌不够发达的，肚子上赘肉太多的，那可真的一览无余啊。那个被检查腹部的男生一会咯咯笑个不停，一会儿哇哇叫疼，老师可不理他，一脸严肃地继续着肝脏的触诊，要用两只手来触诊脾脏，当老师嫌他的 牛仔裤束腰束得太高而不断往下拉时，此男生忽然变得安静了，之后却连人类最基本的一系列反射活动都做不出了。老师拍拍他的肩干吗那么紧张，起来吧这时候可以清晰地看出他躺的那块白布不知为什么湿了一大块，其实那天并不热，况且他还没穿上衣 生命的脆弱 10 / 12 记得小时候，我一直认为医院是一片圣土。那种浓浓 的消毒液的味道，那些穿着白大褂的医生，让我感到那儿是那么干净，甚至有一种圣洁的感觉。而现在，当我们真正进入这个神秘的世界后，每一个人却时常生出这样那样的担心和害怕，其中最普遍的就是怕从病人那儿传染上什么病。有一次去肝炎病实习，尽管老师不止一次对我们说过，那些已经过了肝炎早期的病人，传染性真的不大，大家注意一点不会有事的，但走进那扇写着非医务人员止步的大门时，我们都还是诚惶诚恐。我打定了主意，除了鞋底以外，绝不再让任何身体部位碰到病房里的任何东西。当老师站在一位乙肝病人前讲解那些症状体征时，我们一群人都一 反常态，没人像平常一样争先向前挤到病人身边去看体会，而是站得远远的。那位病人显然看出了我们的回避而非常窘迫，她是一位看起来非常纯朴的中年妇女，正是因为传染病病人这样的身份才让我们无法像对待常人那样对待她。我忽然开始觉得不 安，说不清这是一种怎样的感觉，只是瞅着那位阿姨觉得有些抱歉。老师也明白我们的想法，讲完了该讲的之后就下课放我们走了。 大学里的老师们不再像中学老师那样：唠叨，他们传授我们知识之外不会对我们言行举止或人生观、价值观提出任何的意见，因为在他们眼里，我们已经是成人 ，除了11 / 12 学校医院的规章制度，他们不会对我们有别的要求。我们一窝蜂地逃敢出了那幢楼，女生们又叽叽喳喳地讨论回去马上洗澡洗衣服的事，我脱下那件让我感到扎眼的白大褂，脑海中忽然闪过医学生誓言中那些神圣的句子，我轻轻叹了口气。 随着专业课的继续，我们也越来越发现生命的脆弱。一种小到肉眼都看不见的东西就可以击倒一个壮年人，一个基因上微小的变化就足以打乱所有的生理活动。所以，在被蚊子呆一口后就怀疑自己是否会染上乙型脑炎而变成白痴，在饱餐一顿后就害怕自己是否会晚上在梦中突发胰腺炎而猝死，在一次小感冒时 就担心是否是病毒性肌炎的前期症状，并不是从前一知道这些病的存在，而是只有在实习中，才会体会到这些病的可怕。有人说，医生是最没感情的职业，他们目睹别人的生离死别而无动于衷。我不同意。医生每天都目睹着生存和死亡的交战，医生比常人更明白生命的珍贵，不是他们无动于衷，而是因为他们明白，生存的 价值体现在它无法永恒，死亡和生存同样值得尊重。 医患关系 医串关系现在似乎越来越成为一个敏感的话题，这一点，连我们实习生都深有体会。的确，医生和病人的关系是如此的密切和重要，可不知为什么 ，现在的医患关系却不如从前那般融洽和互相信任了。 12 / 12 从统计学上说，在某些疾病的治疗中，可能出现的并发症概率为百分之几