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1 / 3 教育叙事：感动中享受幸福 教育叙事：感动中享受幸福 感动，无须言语的华丽词句来修饰，无须眼泪的晶莹来映衬，而要的是颗真诚的心来感应。体会了感动，也就领悟了深刻的哲理，品味了生活的真谛。即使并非眼泪哗哗直下的那种感动，心也一样受到了莫的震动，理解了更多。 9 月 1 日，我有幸参加 xx 教学区的教师职称聘后管理材料的检查活动。在朱晓达副主任和许金莲校长的带领下，我们先后到达 xx 教学点的七所学校，每到一所学校老师们的热情接待，让我感觉到的不是生疏，而是别样的亲切。 检查到中午 11 点多了，肚子早已饿得咕嘟嘟叫了 ，细心的桂芳校长吩咐老师从她的校长室里拿出了一些小点心，让我们充饥，虽不能填饱肚子，但却是雪中送碳，心里暖暖的。 12 点多，我们一行人刚踏入前埔小学的大门，育茹校长便在式生教学楼二楼的走廊上，挥着手大声地喊着： “12 点多了，肚子饿坏了，先用过来吃点东西，补充体力。 ” 我们笑了： “ 还是先检查吧！刚刚在早毓小学先吃了点，不是很饿！ ” 在赖德锋教导主任的引领下，我们径直往材料处走去。椅子还没坐热，育茹校长已手拿一袋馒头走了进来，笑着说：“ 先吃吧！不是什么好东西，只是馒头，身体重要呀！ ” 为了能尽快地检查好材料，我们没 有放下手头的事，说： “ 检查完了再说吧！ ” 在检查过程中，育茹校长陪伴在身边，说：2 / 3 “ 如果存在什么问题，直接说出来，我们才能更好地整理材料。 ” 多么坦诚明理的校长呀！检查完后，育茹校长不忘往我们手中塞馒头，细细嚼着馒头，让我明白王主任说当初育茹校长要离开下洪小学时，老师一同请求让育茹校长继续在下洪小学担任校长的原因。正是因为育茹校长坦诚相待，感动下洪小学的老师们。 快到 1 点时，终于踏上返途旅程，虽是疲惫不堪，但大家还是乐不思蜀，和时间赛跑，我们跑赢了，下午可以给学生好好地上一节课了。金莲校长笑着说： “ 今天上午大家辛苦了，你们的办事效率特高，一天的事情，半天就完成，得给你们点赞！时间太迟了，一起到 xx 中心小学小食堂用快餐。我已吩咐食堂的阿姨准备了。 ” 听了这真诚的赞赏，不吃饭也饱了一半。我笑着说： “ 不用了，我还是回去家里吃吧！ ”金莲校长说： “ 没关系，我已让食堂准备了。 ” 我知道这是一个临时的决定，肯定会给食堂带来诸多的不方便，于是再次推辞。一到学校，便马不停蹄地往家里赶，校长的热情邀请早已抛之脑外。第二天早上，走廊上偶遇食堂阿姨，阿姨说： “ 丽鸳，昨天中午校长让我到办公室找你去吃饭，可找不到你，丹兰告诉我，你已 回家了。 ” 听了这直白的话语，心中甜甜的滋味油然而生，细细体味这份真诚的关怀，忘情地沉浸于那种被受的幸福之中。 这一次检查，身体上是累了，但是精神上却是感动满满，这3 / 3 份感动源自于校长们的真诚相待、善解人意。这份感动源自检
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