医药公司培训计划

1 / 22 医药公司培训计划 2016 医药公司培训计划 第 1 篇：医药公司培训计划 为了宣传贯彻执行好药品管理法、药品管理法实施条例、医疗器械监督管理条例及其配套规章，规范药品监管和药品生产、流通、使用领域的各项活动，确保人民群众用药安全、有效和促进当地药业经济的健康发展，特制定 20XX 年度培训计划。 一、指导思想 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，以提高监管执法队伍和药品从业人员的综合素质为目标，以保障人民群众用药安全有效，促进我市药业健康发 展为宗旨，坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，根据药品监督执法岗位及药品生产、流通、使用领域的职责要求，有组织、有计划地实施。 二、培训的组织 根据南平市药品监督管理局转发省局关于印发福建省药品监督管理系统省市县三级事权划分意见的通知、福建省药品监督管理局关于印发福建省药品监督管理局培训管理暂行规定的通知以及南平市药监局关于转发福建省药品监督管理系统干部在职参加学历教育及更改学历规定有关精神，对我市药监系统 20XX 年度培训教育有关问2 / 22 题明确如下： 1、市 局机关及直属单位正科以下干部职工、县局及直属单位干部职工在职参加学历教育由市局负责审批，有参加新一年度学历教育的干部职工应在 20XX 年 2 月底前申请报批。 2、凡是组织人事部门下达的调训计划，要求参加党校、行政学院举办各类政治理论公务员初任培训、任职培训的，各县局及直属单位要及时上报市局，由市局统一安排。 3、医疗机构制剂室负责配制和药检人员的岗位培训，药品批发、零售连锁企业从事药品养护、保管、销售工作的人员，药品连锁企业门店和零售企业从事质量管理、检查验收的人员以及营业员的岗位培训， 由市局负责组织。 4、药品从业人员的培训和从业药师，医药专业、医药工程专业的初、中级职务人员的继续教育工作由市局负责组织，市、县两级局共同承办。 5、医疗机构使用医疗器械质量管理实施指南培训由各县局负责组织，市、县两级共同承办。 6、各县局安监人员和器械监管人员有关法律法规及专业知识的培训，由市局负责组织。 7、培训工作实行计划申报制度。在年度培训计划之外，确因工作需要，各有关单位和科室临时安排的培训项目，应提前 10 个工作日报人教科审核，由人教科报请市局局长3 / 22 办 公会议研究同意后方可组织开展。 三、培训内容 新修订的药品管理法及实施条例、医疗器械监督管理条例、药品经营质量管理规范及实施细则、药品流通监督管理办法医疗机构使用医疗器械质量管理实施指南等有关法律法规及药械相关知识。另外，药品监管系统公务员还必须加强政治理论、思想作风建设、能力建设和行为规范教育，增强依法行政意识、廉政勤政意识和公共服务意识，学习现代公共管理技能。 四、培训时间安排 1、省、市药监局及各级组织人事部门安排的调训，具体时 间另行通知； 2、药品从业人员培训； 2 3 月份举办 2 期药品批发企业、零售连锁企业从事药品养护、保管、销售工作的人员以及药品连锁企业门店、零售企业从事质量管理和检查验收工作的人员以及营业员的培训； 2 3 月份举办各县局安监人员和器械监管人员法律法规及专业知识培训班。 3 月份安排初任公务员培训； 1 6 月份举办县医疗机构使用医疗器械实施指南培训； 7 月份举办药工培训班； 4 / 22 8 11 月份举办从业药师及其他药品从业人员的继续教育或者 业务培训。 第 2 篇：医药公司培训计划 为适应机构改革后食品药品监管工作的需要，进一步提高监管人员和从业人员的整体素质和依法行政能力，增强工作的创造力和执行力，着力打造高素质的食品药品监管队伍和从业人员，根据局务会研究决定，特制定 20XX 年度局干部和从业人员学习培训计划。 一、指导思想 深入学习实践科学发展观，以提高食品药品监管人员和从业人员整体素质、增强工作创新能力为目标，引导广大食品药品监管人员和从业人员牢固树立 学 字为先的理念；通过对食品药品监管人员和 从业人员进行理想信念教育、优良作风教育、廉洁从政教育和专业知识教育，提高其整体素质，建设一支政治强、业务精、作风正的行政执法队伍和遵纪守法的从业人员。 二、总体目标 结合 干部作风整顿 活动及 创先争优 活动和保持党的纯洁性学习教育活动，通过开展学习培训，使食品药品监管人员和从业人员政治素质及个人修养有进一步提高，增强应对新形势、新机遇、新挑战的能力；坚持经常化、制度化的学习机制，积极推进知识创新、工作创新和监管创新，5 / 22 适应食品药品监管新形势、新任务的要求。 三、学习培训 内容 进一步加强政治理论学习。学习中国共产党党章、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则等党内法规，学习胡锦涛同志在庆祝包括中国共产党成立 90 周年大会上和在十七届中纪委七次全会上的重要讲话精神，学习科学发展观重要论述。学习新的操作规范，学习从业人员职业道德规范。 进一步加强业务知识学习。重点加强食品、药品、医疗器械监管法律法规学习，并结合工作实际，深入学习食品安全法，深入研究食品药品监管法律法规，加强药品不良反应监测、特殊药品监管法律法规的学习；开展药品、医疗器械市场监督 和药品案件稽查基础知识讲座和从业人员相关业务知识和技能的学习。 四、学习培训方法 集中学习和自学相结合。局领导干部要结合中心组的学习，坚持每周二下午集中学习。同时要坚持自学并认真做好读书笔记。 举办专题辅导。结合开展保持党的纯洁性学习教育活动，联系食品药品监管中心工作，从业人员操作规范，适时邀请省、市专家或专业人士作辅导讲座。 第 3 篇：医药公司培训计划 6 / 22 培训目的：通过培训，使中医药人员掌握中医中药相关知识，能够熟练运用中医药理论与方法，开展中医药预防、养生保健、康复、计划生育技术服务、健康教育和常 见病、多发病的诊疗服务； 培训方式： 1理论与实践相结合、长期与短期相结合的中医药人员培养机制，如外出参观学习、上级医院进修、中医类别医师岗位培训和规范化培训、三基继续教育、专家专题讲座、疑难会诊讨论、参加学术会议等； 2搭建发挥社区中医药人员作用平台，如建立中医团队，参与全科团队工作，在社区、家庭开展中医药适宜技术和中医药 六位一体 特色服务； 人员培训既要保证人员素质不断提高、医学知识不断更 新，也要保证正常的医疗秩序； 各类人员培训具体要求： 1中医类别医师 已在卫生机构中从事中医药服务工作。 新进入卫生机构工作的中医类别医师。 按 分层、分类、分岗 的原则，采取多种形式开展 缺什么，补什么 的继续教育。 按照国家基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目要求，开展中医药适宜技术培训。 7 / 22 培训内容 1、胁痛的中医治疗 张立德 2、丹毒 苏爱平 3、病毒性肝炎的中医治疗 陈仕玉 4、鼻衄的中医治疗 万叶强 第 4 篇：医药公司培训计划 一、进行培训需求调查。作为医药企业的人力资源部门或培训组织者，首先应在培训前对受训人员的需求进行调查。 需求调查的最好方式是问卷调查。问卷的设计一定要简单，而且容易回答，能激发被调查者的兴趣。此外，还必须结合访谈的形式，向各级管理者和他的下级进行调查，以分析绩效评估表、技能项目需求调查表、重点人群的抽样面谈等方式，确定销售人员及其管理者岗位技能的差距和重点的技能培训项目。 二、进行培训预算。对于调 查数据，必须进行系统的分析，结合对受训人员学习资质的评估，总结差距和根源。 制定培训解决方案应遵循如下步骤：明确方案涉及的培训项目；评估现有的培训资源、人手、资金、课目、师资等；确定培训的重点项目和常规项目，确定培训工作的重点；确定出哪些培训课程可自主开发，哪些需外购或定制，最后确定自有师资的培养数量、培训系统的建设，做出培训8 / 22 计划和培训预算。 在培训预算方面，有固定培训预算的医药企业，大多按各部门员工数量或全年销售额定出一定的比例。对新公司、新部门，预算可以相对高一些；而发展平稳且有 经验的公司，可相对低一点。 三、进行受训对象的细分。对医药企业中与销售直接相关的人员，按横向医药业务分工的不同，可以划分为以下几个类别：药店超市组类；医院组类；普药商务组类；销售管理人员；产品经理；内部培训师。纵向划分的话可按进公司的时间长短和所处层级划分为：新进员工、需进阶型员工、成熟深资历型员工。 四、进行培训课程分类。一般可以分为基础篇、技能进阶篇、实战提升 #第 3 篇部分，然后按照参训人员的分类逐级安排。还可根据医药企业的具体情况，或安排内训，或送学员外出参加一些公开课。尤其是 对企业高层、产品经理，大多可以通过参加行业内组 织的公开课来实现能力的提升。部分销售精英也可以安排其外出参加某些公开课，作为企业对他们的奖励。 XXXX 医药有限责任公司 2016 年员工培训计划 为进一步提高员工总体素质，依据药品经营管理规范及医疗器械监督管理条例的规定，结合本公司实际情况，9 / 22 计划今年在本公司进行四期培训。以讲课面授方式为主，培训结束进行考试和考核，检查培训成效。培训具体规划如下： 2016 年度员工培训计划表 员工培训记录 员工培训签到记录 篇一：医药 gsp 企业年度培训计划 2016 年度 xx 公司培训计划 一培训需求调查 结果分析 2016 年 12 月，综 合管理部在全公司范围内开展了一次培训需求调查，本次调查广泛收集了员工的实际培训需 要、了解员工的工作心态和现状，为合理、科学的制定年度培训计划提供了充足的依据。 通过近几年的培训 工作，员工对培训有了较初步的认识，在某些方面仍有较的改善空间。 在课程的需求方面， 绝大多数员工认为药品 gmp 知识、生产管理、质量管理、设备安全操作规范、安 全生产、微生物学基础知识、岗位 sop、生产操作技能是必须的培训课程。 10 / 22 从需求调查反映的 情况还可以看出，员工在公司任职期间参加的由公司组织的培训不够系统，且针对性不强， 而员工对公司培训的期望还较高。公司存在的一些问题也能反映出公司的培训需要提升，培 训工作的系统性和针对性有待加强，以便提高员工的职业素质和岗位技 能。 二培训目标 2016 年，公司培训 规划的总体目标是：以实用性、有效性、针对性为根本指导原则，以提高员工的实际工作技 能和工作绩效为重点，打造一支高绩效卓越团队，促进员工队伍的成长。加强年度培训的工 作管理，提高培训工作的计划性、针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥作用，提高 员工工作技能、中层干部的领导力、队伍的执行力、良好心态与优异的工作绩效。 具体培训目标如下： 1完善员工的培训 课 程，修订员工培训教材，加强培训系统性和针对性，显著提高员工的专业知识、岗位技能、 职业素养，打造团队执行力； 11 / 22 2积极宣传企业文 化，增强员工对企业的认同，提高企业对员工的凝聚力。引导员工认清自己的责任与使命并 成为可堪培养与发展的优秀企业员工。 3. 树立正确的质 量管理观念和 gmp 意识，全面扩大企业质量管理和制药领域的专业视野；更新现有质量管理 和 gmp 专业知识，充实个人知识储备，提高现有中层管理者的职业素质与管理技能， 巩固和提高公司质量管理水平。 4强化员工在生产 中自觉遵守 gmp 规定和按照标准操作程序操作，促进广大员工的安全生产及 gmp 意识 不断提高。 5. 了解国家安全 生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识；掌握岗位安全操作规程；提高职 工安全生产意识；减少或杜绝安全隐患和事故的发生。 三培训体系运作 计划 在 2016 年度培训 12 / 22 分析总结的基础上，结合公司 2016 年培训 工作的实际开展情况，确定了下列 2016 年度的公 司培训工作运作计划： 1、在既有的培训课 程目录的基础上，继续丰富和完善课程体系。重点开发一线员工的岗位操作技能与 gmp 意识 培训课程、中层以上员工职业素质培训课程，同时引进重要职位所需的技能培训课程、管理 技能课程。引进的方式有两种，一是派遣内部培训师参加外部培训课程，进行二次开发，形 成公司内部培训课程；二是直接聘请外部培训师，形成外部培训课程。通过以上各种方式， 最终形成一 套较完善的培训课程体系。 2、建立学习型组织 内部培训师的培养是 2016年培训组织部门的工作重点之一。公司力争通过派遣内部培训 师参加外部培训课程、内部交流、自学等方式培训一批较高素质的公共课程培训师。在本培 训年度内，综合管理部为内部培训师创造多种机会提高培训技能，提供开发课程便利，使内 部培训师能高效地实现培训目标。 3、 2016 年培训工 13 / 22 作的又一重点是编制适合公司现有培训的教材。公司力争在 2016 年编制一套适用于公 司全员 培训的通用型教材，包括公司员工手册、各部门岗位职责、药品 gmp 知识等，这些 都将作为公司培训的基本纲领性文件，是公司培训尤其是针对新员工的培训的主体。另外， 编制一套适用于公司各岗位有针对性的分教材，包括各岗位 sop，各岗位设备操作规范 等，以保证培训的针对性和实用性，并重在促使员工反应、学习、改变行为进而转化为完成 工作任务的成果。 4、继续完善培训设 施，力争建立一个独立的合适的培训教室，添 置各类 dvd 光盘等培训设施。 5、继续完善培训管理制度，根据执行反馈的情况修改现有的管理制度，增添新的培训管理制 度。在整个公司内部建立一个运行良好的培训管理体系。 6、继续改进培训方 式，完善现有的培训模式，积极探索新的培训模式。减少枯燥的课堂讲授，增加和现有工作 项目相关的案例分析、研讨会等培训形式，以提高14 / 22 受训人员的参与程度和实际培训效果。实 用性、专业化应是 2016 年度培训的主题。无论是普通员工还是中层管理人员，自我减压、时 间管理、沟通技巧等职业素养的培训都应列入 2016年度的培训目标。对于专业的培训，则必 须和车间生产紧密结合，从公司实际工作的实践出发引入课程。 7、逐步改善培训效 果评估管理 切实提高各种培训效果。深入开展培训效果的评估，尝试开展讲师和学员互 动性评估，加强培训后的跟进工作，确实将培训的内容落实到实际的工作中。对于公司的各 种培训进行各项评估、考核、反馈管理，切实提升参与培训人员对于培训的认同，提高学员、 受训部门的培训效果 ，并做到有据可依。 四培训纪律要求 1、授课时处理好自 己的电话，以避免影响他人。 2、要求授课人事先 填写培训记录表相关部分，结束时要安排培训 对象签名。 3、培训期间严格考 15 / 22 勤，无故不参加或早退者按旷工处理。 4、培训过程中的课 间休息，由授课人自行安排。 5、各自负责出的试 题应单独配标准答案。 6、请各部门负责人 在培训前 3 天通知 待培训人员。 2016 年度公司内 部培训实施方案 为了提高培训工作 的计划性、针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥作用，提高员工的实际工作技能和 工作绩效，根据 gmp 要求和 2016 年培训计划，结合2016 培训重点 历次 gmp 检查及自检 提出的问题及整改情况，我们对 2016 年度的公司内部培训作如下安排： 一、公司级整体培 训： 1、培训对象：公司 全体员工 2、培训目的： 、引导员工认 16 / 22 清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。 、树立正确的 质量意识和观念，更新现有专业知识，充实个人知识储备，巩固和提高公司质量管理水平。 、强化员工 gmp 意识，全面扩大 gmp 领域的专业视野。 、了解国家安全 生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识；掌握岗位安全操作规程；提高职 工安全生产意识；减少或杜绝安全隐患和事故的发生。 3、培训内容及方式 培训内容：结合历 次 gmp 检查及自检发现的问题与整改情况，讲授有关药品法律法规、药品 gmp 知识、质量管 理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。 培训方式：综合管 理部统一组织全体员工集中面授。 4、培训学习时间 2016 年 7 月下旬 17 / 22 1-2 天。 5、考核 笔试，采取闭卷考， 笔试考核试题由各授课人出题，综合管理部统一组织考试。 二、部门级岗位培 训： 1、培训对象：各部 门员工 2、培训目的：各部 门负责人根据本部门员工应掌握的 gmp 文件、岗位职责、专业知识、操作技能等，进行有针 对性的部门岗位培训，强化员工 gmp 意识，提高员工工作技能。 3、培训内容及方式 培训内容：部门岗 位必备的专业知识、部门相关 gmp 文件、部门职责、操作技能、岗位 sop 及相关的管理制度 等。 培训方式：由各部 门自行组织本部门员工采取集中面 授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训，部门 18 / 22 负责人为主要授课人，并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料 报送到综合管理部备案。 4、培训学习时间 2016 年全年各部 门根据实际情况灵活安排。 5、考核 分口试、笔试，笔 试考核由部门负责人自行组织考试；口试由授课人在课堂上进行提问。口试占 50%，笔试占 50%，笔试为闭卷考。 三、班组级岗位培 训 1、培训对象：各班 组岗位员工。 2、培训目的：着重 加强班组岗位培训，有针对性的开展班组岗位培训，使 gmp 工作贯彻落实到每一个岗位，提 高岗位员工的工作技能。 3、培训内容及方式 培训内容：班组岗 位必备专业知识、岗位相关 gmp 文件、岗位职责、19 / 22 岗位 sop、生产工艺规程、实际操作技能 及岗位相关的管理制度等。 培训方式：由各部 门组织班组岗位员工采取集中面授、现场演示等方式进 行班组岗位培训，授课人由班组长或 优秀员工担任，班组长负责培训出题、考核，并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成 绩等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。 4、培训学习时间 2016 年各班组根 据工作情况灵活安排。 5、考核 分笔试、口试、实 际操作，笔试考核试题由各班组长出题并组织考核，综合管理部负责试题打印；口试由授课 人在课堂上进行提问；实际操作由班组长和部门负责人共同进行现场考核。笔试占 30%，口 试占 30%，实际操作占 40%。 关于开展 2016 年 全员培训的通知 为了确保培训效果， 提高培训质量，创造一个良好的学习环境，特对 201620 / 22 年全员集中培训工作做如下安排。 一、培训地点：公 司会议室 二、参训人员：公 司全体员工 篇二：某医药连锁公司 2016 年度培训计划 某医 药连锁公司 2016 年度培训计划 前言：应该说我们 +医药人 力资源培训基础工作还是打得比较扎实的，特别是终端门店人员配套成体系化的培 训对公司飞速发展形成了可靠而有力的支撑与