教育故事：雅园的幸福往事——浪子回头

1 / 6 教育故事：雅园的幸福往事 浪子回头 教育故事：雅园的幸福往事 浪子回头 在上周日下午 4： 30 召开的男生例会上，我安排了八名学生在晚上的班会上对自己前段时间的表现进行总结，并结合自己的实际情况明确自己今后的做法。 被确定发言的学生是班里的中等以前的学生，其实把他们放在年级排名，也全都在总人数的前 40%里，但这些学生有一个共同的特征，就是学习主动性不够。因为长期相处，所以我很清楚，依照他们自身的实力，本可以表现得比现在更好。我安排给他们的这次公开总结，一定程度要是八名同学的公开反思。 班会开始 前，我在黑板上写下班会主题 “ 知错能改 男子汉的真与假 ” 。相信孩子们都知道，今天的主题班会是我八（ 1）班男生振兴计划中的一个环节。 为了传递 “ 君子一言，驷马难追 ” 的信号，我事前告诉孩子们，为每一名登台的学生拍一张照片作为纪念。 宇梁第一个登台，他很坦诚地承认了上八年级以来思想注意力出了问题。此语一出，班上的学生都心领神会，听众之中仿佛有几丝调皮的笑中。但宇梁并未受到听众表现的影响，表现决心将在今后的学习生活中端正态度，认清第一要务，确保在期末时让自己的成绩恢复到往日的锐气。 2 / 6 “ 我有一个特点，说好听点叫 善于表现 ，说到位点叫爱出风头。当然我在平里还喜欢做事 当面一套，背后一套 。我知道如果我的这些毛病如果不彻底改掉，我不仅会失去老师对我的信任，也会失去同学们的友谊。 ” 周琪是我们班里公认的情商排在前三的学生，他的发言句句一针见血，真的触动了我。 典鑫在人际交流方面一直表现的不够随和，所以轮到他登台的时候，教室里的掌声出奇的火爆。我知道这掌声中并非全都是善意，因为我发现一贯表现十分文雅的婉椿，鼓掌的时候一反常态地选择了急促的快节奏。再放眼望去，我意识到此种表现者不止一人。 也就在那次掌声之后的间隙，我突 然点名交给婉椿一个任务，让她在八名男生讲话结束后，对同学们的表现进行一个点评。我敢肯定的是，那个时候的婉椿一定觉得很突然，且不知缘由，更有甚者误将这次任务当成老师对她的赏识。但我并没有给予太多的解释，因为典鑫已经做好了讲话的准备。 “ 老师好，同学们好，我这个人最大的毛病就是不够勤快，说直接一点就是懒。做事懒、写字懒、学习懒、起床懒、思考懒，但这些都是我的个人问题，但是我会决心改变的。但是我今天在这里却想给全班的同学道歉，因为我平时与大家发生过很多鸡毛蒜皮的小摩擦，我给大家深深地鞠一躬。 ”3 / 6 顿时，教室里再次响 起了雷鸣般的掌声。这一次的掌声，我坚信很清纯。 可能是为了活跃气氛，庆德在登台的时候，陈老师玩笑似的加了一句： “ 掌声有请王总讲话。 ” 教室里又一次前仰后合。庆德的实力一直很强，在最近的周周清测试中，庆德的数学还考了满分。今天安排让他也总结，想必是陈老师的特意安排。 当然，庆德登台时手里还拿着稿子，可见他是进行过用心的准备。不能不说，庆德的总结很有条理性，既概括了班级众多学生身上存的普遍性问题，也指出了自己身上存在的个体不足，算得上是一次精彩的讲话。 庆德在讲话的时候，一直低着头试图瞅一眼稿子，所以我对拍 得照片的他的形象很不满意。在他的讲话结束后，我特意把他留下来补拍照片。面对照相机的镜头，他不好意思地把头压得很低，甚至弯下了腰。庆德的扭捏之态引得孩子们大笑了几次，费了好大的功夫才补拍成功。 明凡是一个语文水平尚未达到温饱的学生，但数学和英语却时常表现的很精彩。他的其中的一段讲话内容与学习有关，却阐述的是做人的道理。 他说： “ 我的英语每次都可以考到 110 分以前，所以每次轮到朱一鸣跟我做对手时，我会都哈哈大笑，我当然能理解朱一鸣那一刻的心情，因为他的数学和物理也时常以压倒性的4 / 6 优势刺痛我。 ” 正是因为明凡的这个特点，所以我在一次男生会议上半开玩笑地说他是如同社会上的 “ 小混混 ” 。说他有水平吧，语文学得太差；说他没本事吧，人家还有个把学科时常傲视群雄。所以我思量着，明凡今天能够如此的表达，可能是在掏心窝子地告诉我，他会在今后的学习生活中全力改变的，所以我的内心感到十分欣慰。 育楠是一个平时表现并不算活跃的学生，但学习过程没有紧迫感，被一帮学霸给包围着，他感觉一直处在掉队的状态。他还说自己学习时极为粗心，时常出现在草稿纸上验算正确的答案，抄写到试卷上时却出错。他还说自己由于胆子小，所以一直没有干成什 么大事。我认为育楠的语言并不华丽，但言语中呈现得却是一个地地道道的育楠。 俊杰是最后一个出场的。最近我把他安排在讲台旁边坐，感觉在很多方面他的表现都大有起色。 自从我在班里宣布每周日下午 4： 30 5： 00 为男生例会时间起，第一周他忘记了，第二周他迟到了，为此我让他通知家长来校进行了三分钟的会谈，自那之后他再也没有迟到过。 坐在讲台旁边，为了进一步促进他思想的觉醒，我安排他负责班级垃圾筒区域的保洁工作，要求是任何时候地上都不得有一块垃圾在垃圾筒外面。他在自己的发言中当众表态说，5 / 6 他一定会把这项工作干好的。 原本还安排有浩祖发言的，可能是一时疏忽把他给漏了。因为浩祖平日里总在教室里闲晃着，加之小面孔有几分英俊，且脑子里还有一些较为妥帖的思想，我在最近的一次夕上说他像花花公子。 昨天下午上课前，我坐在浩祖的身边，两人发生了一段有趣的对话。 “ 我跟你妈说你整天晃着，是个花花公子，你妈回复说你长得帅不是你的错。 ” 我说。 “ 老师，我给你说个事儿。我小的时候我妈带我在五堰街上摆地摊的老爷子算命，老爷子说我将来长大了很可能是一个花花公子。 ” 浩祖转个身子过来神秘地跟我说。 我说： “ 你看我没说错吧！ ” 浩祖说： “ 老师，赶明你也到五堰街上摆个地摊，也给人家算，一算一个准儿。 ” 单凭这番对话，便知这小子应当参与那一次的公开反思。 在几名男生发言结束后，婉椿对大家伙的表现进行了简短的总结，但她的点评分明显得很官方。 “ 婉椿，你知道老师今天为什么让你来点评吗？ ” 在她点评结束后，陈老师突然问了婉椿一个问题。 “ 不知道！ ” 婉椿一头雾水地摇摇头。 “ 因为刚才典鑫在走上台的时候，你的掌声不全是善意！ ”6 / 6 陈老师没有再给婉椿琢磨的时间，压低声音意味深长地说道。 婉椿听后无语，默默地低下了头。整