2019-2020年六年级品德与社会下册 地球,生命的摇篮教案 科教版.doc

2019-2020年六年级品德与社会下册 地球,生命的摇篮教案 科教版教学目标：1. 加深对地球的了解和热爱。 2. 学会关注周边的环境与地球环境状况。 3. 培养学生的环保意见。教学准备：搜集有关地球的资料、制作课件 教学过程：活动一、美丽的地球1. 学生观看宇宙中美丽的地球，课件呈现星光灿烂的宇宙中，悬挂着一颗蓝色星球的照片。 2. 学生说说自己所看到的地球是什么样子。 3. 学生说说人类对地球的称呼有哪些。（生命的摇篮、妈妈、家园、地球村等）4. 学生用自己喜欢的方式来表达对地球妈妈的爱。（可以写一写、画一画、唱一唱、演一演） 活动二、神奇的地球 1. 活动：比一比，谁对地球妈妈了解得多。可引导学生从地球的形成、地球的年龄、地球的位置、地球的旋转、重力等方面谈谈对地球妈妈更深层次的了解。2. 地球妈妈还为我们带来了什么。可组织开展为地球妈妈填写身体状况的活动。空气：地球妈妈的皮肤森林：地球妈妈的肺水：地球妈妈的血液3. 大树的赞歌。可组织开展如下几个方面的活动。（1）带学生到校园、公园、山里感受大树的美。（2）学生说说自己为什么喜欢这棵树。（3）写一首小诗或一篇短文赞美这棵树。 活动三、脆弱的地球 1. 引导学生说说自己是怎样理解“地球太可爱了，又太容易破碎了！”这句话，并举例说明自己的观点。 2. 请学生谈谈自己周围的环境问题。 3. 学生写一份环保倡仪书或与环保有关的诗歌、公约，唤起人们对环保的重视。附送：2019-2020年六年级品德与社会下册 地球在哭泣教案 未来版教学目标1懂得控制人口数量，保护环境的意义。2能够联系生活实际感受和关注环境问题。3知道世界人口基数大，增长过快的现状，以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。4知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。教学重点环境污染带来的坏处。教学时间2课时。教具准备人口增长的最新数据、环境污染的有关课件。教学过程第一课时教学内容第5158页内容。教学过程一、观看统计表，谈谈自己发现了什么。二、在生活中观察1说说自己看到的人口过多带来的社会问题。2出示课件，了解人们在工作和生活中，人口过多带来的压力。三、了解计划生育政策1为什么国家出台这个政策？何时出台？2我国的人口态势发生了什么样的变化？3若干年后，人口面临的压力是什么？四、环境问题1说说自己最新调查。 大气污染。臭氧层被破坏、酸雨等方面。 水污染。重点了解工业污水排放到江河造成的后果严重。2提出建设意见。五、总结本节课的学习，你了解到了什么？自己有什么打算?第二课时教学内容“垃圾污染”一部分内容。教学过程一、仔细阅读教材第5960页内容，了解垃圾污染给人们的生存环境带来了哪些坏处。二、深度研究1利用生活实际和课件等讨论垃圾污染的害处。2观看影片（课件）：未来水世界。三、参观访问1活动：调查自己社区或学校周围的环保情况。2谈谈自己为保护环境应做些什么？3活动：让校园或家乡更美丽。4活动：环境污染图片展。 分小组展览自己搜集的图片。 班中展览。四、给当地环保局写一份建议书。附：板书设计地球在哭泣吃饭问题就业压力人口太多了 资源能源短缺教育