部编版苏教版六年级语文下册课件习作(2).ppt

,一、习作要求你一定读过不少书吧！这次作文，要求我们选择一本最喜欢的书，读懂它，理解它，并抓住书中印象最深、最感人的内容，写出自己的理解、感受和从中受到的启示。题目自拟。,二、思路指导1.读懂原著，精读重点内容。只有读懂了著作，理解了著作内容，才能有所感悟，才会有自己的体会。2.抓住重点，写感受。一部作品总有令人感动的地方，写作时我们要抓住令人感动的内容，联系自己的学习、生活，联系社会现实，把自己最深的感受写出来，可以写自己思想上受到的启迪，可以写自己感情上受到的感染，还可以写自己认识到的人生道理。3.读感结合，各有侧重。写读后感，要以“读”为基础，以“感”为重点。可以先叙述作品内容，后集中谈体会，这种写法适用于只谈一点体会。还可以边叙述边谈体会，“读”和“感”交叉写，这种写法可以多谈几点体会。,三、例文展示扬起理想的风帆读钢铁是怎样炼成的有感理想，是一个人一生的向往与追求。一个没有理想的人，就像大海中一条无舵的小船，随波逐流；一个人有理想，然而目标不正确，也会导致失败，甚至祸国殃民；一个人有理想，而且目标远大，才会对国家、对民族、对人类作出很大的贡献。,文章开篇点题。,运用对比的写法，强调了一个人具有远大的理想的重要性。,我是通过阅读钢铁是怎样炼成的这本书，才对这些道理有了一些了解和体会的。今年暑假，我用了20天的时间把这本书读了一遍。书中的主人公保尔柯察金那高尚的品德、钢铁般的意志深深地打动了我，特别是他有一个伟大的理想，并一直在为理想而奋斗，这使他由一名贫苦的孩子成长为一名共产主义战士。这一点使我深受教育。,过渡段，起承上启下的作用。,精心选取了读名著后的感触点。,保尔的理想是什么呢？那就是：“当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”在这种理想的支配下，保尔拼命地战斗，忘我地工作，他的意志比钢铁还硬。在白色恐怖下，他给地下工作者探消息、送情报，在虎口下营救革命者。为此，他受过刑，坐过牢，在革命战争年代，他跨战马，,引用书中的名言，这句名言曾激励成千上万的人努力去奋斗。,写出保尔意志的坚强。,挥战刀，同白匪进行了激烈的战斗。在艰苦的环境里，他斗严寒，战冰雪，忍饥挨饿，奋力抢修铁路；在和平建设时期，他在工厂里忘我地工作。特别感人的是，他双目失明后，仍然坚持写作，以另一种方式实践着他生命的誓言。钢铁是怎样炼成的这部著作曾经被译为30多种不同的文字，再版50多次，在全世界发行3000多万册，影响了几代人。至今，保尔的形象还深深地留在人们心里。,运用具体的数字写出这部书的影响之大。,我们小学生也有理想。有的想当科学家，有的想当教师、医生，我觉得这只是一种职业的选择。要问我的理想是什么，那就是“勤奋学习，为民造福”。我一定要向保尔学习，扬起理想的风帆，努力学习，长大以后为民造福。总评：文章先以“理想”为突破口，写出了自己读钢铁是怎样炼成的的深刻感受，然