2019-2020年人教版二年级上《品德与生活》教学计划.doc

2019-2020年人教版二年级上品德与生活教学计划一、学生现状分析：二年级这些学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。这就要求利用品德与生活课做好思想教育工作，教育学生树立正确的人生观，学会做人，树立班集体荣誉心，用科学的方法指导每个人去学习。二、本学期应达到的教学目标：1、引导学生学习课文知识，并联系生活实际，认识自己的家乡与校园，了解家乡与校园，树立热爱家乡热爱祖国的意识。用模范的行动指导自己的言行。2、教育学生了解自己的组织，少先队。培养学生的荣誉心。3、培养学生看着课文说出内容，联系实际能说出自己看到的，听到的一些生活实际。4、通过教学即提高学生的思想意识，也提高学生语言表达的能力。三、改进措施及教学中应注意的问题：1、充分利用电教，激发学生的学习兴趣。2、教育方法多样化，发挥骨干带头作用。3、让学生多看，多说。培养学生动脑去想。课外多搜集有关爱祖国，国庆、中秋节的有关的事例，用事实来教育学生。4、经常向其他老师学习，改进自己的教学方法，提高自己的业务能力。5、采用学为主体的方法，课堂上让学生多讲多讨论，从而让学生在讨论中提高辨别能力。四、教学业务学习及有关的教学活动安排：1、认真学习教学大纲、教育理论，不断提高自己的业务能力。2、积极参加上级各部门或教研组组织的各种教研活动，掌握新的教育动向。3、组织学生收听电视新闻，了解国家大事，树立热爱祖国的思想参加一些社会活动，用生活中的事例教育学生，在实践中提高学生的思想和能力。五、教学进度表：周次教学内容和课时安排备注1假期小结提出希望2、3我升入了二年级4、5、6我们班里故事多第5周国庆节放假7、8让我们的教室更清洁9、10好书大家看11、12秋天在哪里13、14秋天的收获15秋游去16、17中秋与重阳18我棒你也棒19学做“小雄鹰”20做个“快乐鸟”附送：2019-2020年人教版二年级上册语文期末试卷一、我会拼，在拼音下面写出汉字。（8分）yu q tn qn yn bo zh f rn y sh k zu tin dng w 二、我会选，用“”给下列带点字选择读音。（10分）1、淹没（mi m） 钢（gng gn）琴 2、水分（fn fn） 兴（xng xng）奋3、嫦娥奔（bn bn）月 高粱（ling lng）4、漂（pio pio）亮 背（bi bi）书包5、我还（hi hun ）有一本书没有还（hi hun）给图书馆呢。三、我会给下面生字加偏旁，再组词。（16分）木 （ ）奇 （ ）乍 （ ） 青 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 可 （ ）方 ( ) 己 _( ) 生 （ ） （ ）（ ） _ ( ) _ ( )四、认真读句子，选词填空。（8分）帮助 帮忙1.我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，（ ）人们工作。2.小明办黑板报，同学们都给他（ ）。 灾难 灾害3.（ ）深重的中国人民终于获得了解放。4.洪水给人们带来很多（ ）。 飘浮 飘扬1、云在空中（ ），碰到冷风就变成水珠落下来。2、彩旗迎风（ ），广场显得更加美丽。五、我会把词语补充完整。（10分）各（ ）各（ ） 金光（ ）（ ）秀丽（ ）（ ） 坐（ ）观（ ）六（ ）无（ ） 迫不（ ）（ ）春（ ）秋（ ） 川流（ ）（ ）叫（ ）连（ ） 自（ ）自（ ）6、 我会写出下面画线词语的反义词。8分近义词：著名- 漂亮- 特别- 立刻- 反义词： 爱- 伤心- 寒冷- 复杂- 7、 七、把下面的词语连成一句通顺的话。（12分）1、一条 游 小鱼 在水中 。2、 湖水像一面镜子。像。3、 他把小鱼扔进大海里。（改为被字句）。连一连。（6分）燃烧的 羽毛 练 二胡 蓬松的 火把 拉 雪毯盛开的 鲜花 铺着 书法 八、日积月累。（8分） 1. 回乡偶书少，乡。儿，笑。2.桃花潭水深千尺，_ 。3远上寒山石径斜_ 4一花独放不是春，_。九、我会阅读短文，回答问题。（10分）湖水像一面镜子，迎出来蓝天、白云，还有变幻的山峦。那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。1、这段话共有（ ）句话。2、读一读，填一填：第2句写（ ），山石的形状像（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、天上的云变