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文档简介

2019-2020年六年级信息技术上册 茶中知真味教案 浙江摄影版教学目标: 1.知识目标:了解喝茶对身体健康有哪些益处;了解我国丰富的茶叶资源。 2.能力目标:熟练利用Word制作一份有关茶的小论文。 3.情感目标:通过了解茶，体会我国博大精深的茶文化，激发起热爱祖国的情感。 教学重点: 上网了解有关茶的知识并撰写小论文。 教学难点: 有效整理所获取的资料。 课时安排: 1课时。 课前准备: 计算机接入因特网;学生撰写的小论文范本。 教学建议: 本课是一节综合练习课，要求学生借助网络了解我国茶文化方面的知识，并撰写一份有关茶的小论文。 引入本课时，教师可先通过播放一些舒缓的轻音乐，创设恬静、安详的气氛，揭示课题，引导学生以宁静的心绪去了解我国博大精深的茶文化。在明确本课学习内容后，鉴于茶文化涉及内容十分广泛，教师要引导学生先明确自己打算了解茶文化的什么内容，然后再展开有针对性的研究。在此过程中，教师也可采用小组学习法，按照所研究的内容，分为不同的研究小组，分工合作，完成自己的研究成果。 学生完成本课所要求的研究型小论文后，教师要尽可能安排出交流的时间，通过交流这些研究内容不同的小论文，让学生更深刻地体会到我国的茶文化历史悠久、博大精深，体会我国传统文化的灿烂辉煌。 练习建议: 本课主要要求学生通过因特网，了解我国的茶文化，并利用网络资源，完成一份研究性小论文。 从技能要求方面讲，本课没有需要掌握的新知识点，因此，教师在教学中，可以放手让学生动手实践，完成本课的任务。 附送：2019-2020年六年级信息技术上册 装饰幻灯片 1教案 闽教版课时:1节课教学内容: 在幻灯片中插入图片、艺术字点缀画面，凸显主题教学目标:1、插入图片。 2、插入艺术字。3、感受制作幻灯片带来的乐趣，培养学生的动手操作能力。教学重、难点：插入图片和艺术字。教学准备:powerpoint、多媒体电脑室教学过程：一、导入幻灯片中不仅有文字还有图片呢，我们今天就来学习怎样插入图片和艺术字。生回答二、 新授1、插入艺术字（1）新建幻灯片，选择空白版式。（2）打开菜单“插入”-“图片”-“艺术字”选择一种样式（3）在“编辑”框中输入文字并选择字体、字号（4）在“艺术字”工具栏中选择形状工具设置艺术字形状。（5）设置艺术字位置和大小。2、写成语故事（1）打开“插入”-“文本框”-“水平”（2）在幻灯片上拉出一个文本框、（3）输入文字3、为成语故事配图（1）打开“插入”-“图片”-“来自文件”菜单，弹出“插入图片”对话框。（2）选择“适合”图片，单击“插入”按钮。（3）调整图片大小及位置。（4）以“成语集.ppt”为文件名保存三、学生
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