《木兰诗》随堂精练.ppt

木兰诗一填空题木兰诗选自（代）编的是时。它与并称“乐府双璧”。,宋,郭茂倩,乐府诗集,北方的一首乐府民歌,孔雀东南飞,二解释下列词语,1.木兰当户织（）（）,2.不闻机杼声（）,对着,门,织布梭子,3惟闻女叹息（）4问女何所忆（）5军书十二卷（）6愿为市鞍马（）（）()7旦辞爷娘去（）8但闻黄河流水鸣溅溅（）9但闻燕山胡骑鸣啾啾（）,只,思念,表示多数，不是确指,为此,买,泛指马和马具,早晨,水流声,马叫的声音,10万里赴戎机（）11关山度若飞（）12朔气传金柝（）（）13寒光照铁衣（）14策勋十二转（）15赏赐百千强（）16出郭相扶将（）（）,战争,过,北方,古时军中守夜打更用的器具,铠甲,记功,有余,外城,扶持,17当户理红妆（）18著我旧时裳（）19对镜帖花黄（）20雄兔脚扑朔（）21雌兔眼迷离（）22双兔傍地走（）,指女子的艳丽装束,穿,帖通贴,动弹,眯着眼,并排跑,三原文填空1文中表现木兰代父从军原因的诗句是2表现木兰出征做准备的排比句是3表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是4以特有的事物表现边塞夜景的句子是5表现战争持久的句子是6集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是,阿爷无大儿，木兰无长兄,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭,万里赴戎机，关山度若飞,朔气传金析，寒光照铁衣,将军百战死，壮士十年归,可汗问所欲，木兰不用尚书郎,7表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是8表现木兰归家后喜悦心情的诗句是9表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是10富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是11成语“扑朔迷离”的原句是,爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊,开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。,当窗理云鬓，对镜贴花黄,同行十二年，不知木兰是女郎,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离,12任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句13描写出木兰同其他战士一样，戎马倥偬，由于军情紧急而矫健如飞的句子是14写出文中运用反问修辞手法的句子15任意写出文中运用顶针修辞手法的句子是16写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句,将军百战死，壮士十年归,万里赴戎机，关山度若飞,双兔傍地走，安能辨我是雄雌,归来见天子，天子坐明堂,将军百战死，壮士十年归,17写出诗中运用排比修辞手法的句子18表现木兰出征时矛盾心理的句子19表现木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是20从文中找出与“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是21有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”木兰诗中也有相似的两句,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭,旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,策勋十二转，赏赐百千强,朔气传金析，寒光照铁衣,将军百战死，壮士十年归,22“火伴”皆“惊忙”的原因是什么23从侧面描写木兰战功显赫的句子是24写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是,同行十二年，不知木兰是女郎,策勋十二转，赏赐百千强,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌,1将全文分为四个部分，写出每个部分的主要内容,一、（13）木兰代父从军，踏上征程。二、（4）概述木兰多年的征战生活。三、（56）木兰还朝辞官，与亲人团聚。四、（7）吟唱者对木兰的赞词。,2开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么？从下文看，木兰叹息的是什么？,设置悬念，引出下文故事情节,国家征兵，父亲年迈，弟弟幼小。,3怎样理解文中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这句话？她真的是分别到四个集市去准备这些出征用品吗？,文中运用了排比、互文的手法，写出了木兰紧张而有序的购买战马和马具。,东南西北是虚指，并非实指。,4文中的“不闻但闻”采用了什么方法？连续用两次有什么作用？文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么？,文章采用了复沓的修辞方法。,“旦辞”、“暮至”极言时间之短促，夸张地表现了木兰行军的神速，军情的紧迫，心情的急迫。,连用两次表达了木兰对家乡亲人的思念之情。,5本文有些数词，如“十二”、“十年”等，这些数词的用法有什么特点？你还能再举出例子吗？,文中“十二”、“十年”等是虚指，不是实指，以确定的数字表示不确定的含义，又如“三人行，必有我师焉”。,6本文写木兰代父从军，征战多年，只用了短短的六句话，你知道作者这样谋篇有什么目的吗?,因为主题和塑造人物的需要，文章不在于表现木兰驰骋沙场杀敌立功，而重在表现木兰深明大义，不慕荣利，热爱家乡亲人和对和平的向往。,7木兰功劳之大，天子赏赐之多，让人们感受的了一位女英雄的形象。有的同学说“她不想当官，不仅仅是因为她不慕荣利”，你同意他的观点吗？如果真的还有其他原因，你能说说是什么原因吗？,同意。因为木兰当初代父从军是以为木兰热爱亲人，热爱祖国而木兰“不用尚书郎”是因为木兰热爱和平的幸福生活。,8文中描写了一个代父从军的女英雄形象。有的同学读后会问“她在军营中十多年，真的没人发现她是女子吗？文章这样写是否有失真实”，对此，你又什么看法？,不失真实，因为作者这样构思，反应了古代劳动人民的美好愿望，渴望塑造一位传奇性的女英雄，反应自己内心的思想。,9本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当，重点突出。说说诗中详写和略写了哪些内容？为什么这么安排？,文中详写了木兰从军的动机，途中怀念爷娘的心理活动及回家后与亲人欢聚热闹的场面。略写了木兰的多年的战争生活。因为主题和塑造人物的需要，文章不在于表现木兰驰骋沙场，杀敌立功，而重在表现她深明大义，不慕荣利，热爱家乡亲人和对和平的向往。,10文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？,吟唱者以双兔为喻，体现了对木兰的喜爱之情，赞美了木兰多年从军中未被发现时女郎的谨慎和机警。,11文中“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。”一句中使用了什么描写方法，表现了木兰什么心情？,使用了动作描写手法，表现了木兰回家后的喜悦的心情和恢复女儿装后的激动的心情。,12谈谈你对木兰诗主题的认识。,通过对木兰女扮男装、代父从军多年征战归来，不慕荣利，自愿过劳动生活的故事，表现了古代劳动人民乐观，勇敢的爱国精神以及对和平生活的向往。,13读完本诗后，你觉得木兰是一个怎样的女子？,木兰是一个深明大义，勤劳，善良，不慕容华，机智，警觉英勇善战，热爱家乡