2019-2020年五年级数学上册 小数乘法第六课时教案 人教版.doc

2019-2020年五年级数学上册 小数乘法第六课时教案 人教版教学内容: 连乘、乘加、乘减 (第九页的例6和“做一做”，练习三第14题。)教学要求: 使学生掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序，能正确地进行计算，培养学生的迁移类推能力。教学重点：小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序。教学难点：正确地计算小数的连乘、乘加、乘减的式题。教学用具：投影片若干张。教学过程：一、激发。 1.口算。1.020.2 0.450.6 0.80.125 0.75900.250.4 0.0670.1 0.10.08 0.850.42.说一说下面各题的运算顺序，再计算。 12560 30785 2504200 让学生说说每道题的运算顺序；得出：整数连乘的运算顺序是：从左到右依次运算；整数的乘加、乘减混合运算的顺序是：先算乘法，再算加法或减法。 让学生算出结果并集体订正。 3.揭题谈话：同学们已学会了整数连乘、乘加、乘减式题的计算方法，小数向运算顺序跟整数的一样，这节课我们就学习小数的连乘、乘加、乘减式题的计算方法。（板书课题：连乘、乘加、乘减。）二、尝试：1.出示例6：光明小学的同学们在校园里种了300棵蓖麻，平均每棵收蓖麻籽0.18千克，每千克可榨油0.45千克，一共可榨油多少千克？2.全班读题，找出已知所求。3.分析数量间的关系并列出算式。 板书：0.450.183004.这是一道几步计算的式题？它的运算顺序是怎样的？5.计算出结果并指名板演，集体订正。6.你认为在做连乘试题时应注意什么？7.尝试后练习：P.9页的“做一做”。生先说每题的运算顺序。独立计算出结果。师辅导有困难的学生，集体订正。做乘加题注意什么？三、运用。1.第十一页2题。 出示： 50.41.951.9 3.760.2525.850.40.05 0.977625.825.2 26.7776怎样判断它对不对？a.先看它的运算顺序是否正确；b.再看它的计算结果是否正确。根据这两点进行判断并把不正确的改正过来。50.41.951.9 3.760.2525.8 98.281.9 0.9425.8 96.38 26.74集体订正。2.第十一页3题：你会填吗？ 4.21.69 2.5（0.770.4）（） 6.13.63.93.6（）生独立填在课本上。填好后说说是根据什么填写的。集体订正。 3.看谁算得快。19.46.12.3 3.254.767.8 18.10.923.93四、体验：今天都学了什么？五、作业：第十一页1、4题 附送：2019-2020年五年级数学上册 小数乘法第四课时教案 人教版练习内容：小数乘法的巩固练习。(第五页至六页练习一第1419题。)练习要求：1.使学生进一步理解小数乘法的意义。2.使学生熟练地掌握和运用小数乘法的计算法则，能够正确地计算各种情况的小数乘法，提高学生的计算能力。练习重点： 1.熟练掌握小数加法、减法和乘法的计算法则，以及判断积与被乘数大小关系的方法。 2.正确解答有关小数乘法的应用题。教具准备：投影练习过程： 一、激发。1.填空。 6表示（ ） 125 0.8表示（ ） 9.4表示（ ）2.口算：P.5页14题 0.70.9 0.040.2 0.80.053.10.3 0.160.5 1.70.031.80.04 2.14 0.126生做在课本上，限时集体订正后说一说小数乘法的计算法则是什么?3.判断下面各个积的小数位数有没有错误。（P.6页15题）56.7382154.6 0.370.943.47841.2329.212039.16 0.786.147.58生在课本上打“”或“”，并说明理由，集体订正。二、尝试练习。1.掌握小数加法、减法和乘法的计算法则。（1）出示第六页16中的第3竖排:0.039+1.75 10-5.29 0.0152.04 （2）生独立计算，指3名学生板演。（3）集体订正并讲一讲各小题的计算法则各是怎样的。2.掌握判断积与被乘数的大小关系的方法。（1）出示第六页17题 7560.9756 10.9414.251.14.25 31.41.2631.4（2）生说怎样判断，再让学生看每题里乘数是比1大还是比1小，确定积是比被乘数大还是小。（3）做在课本上，集体订正。3.有关小数乘法的应用题。（1）出示第六页19题：食品商店运来350瓶鲜牛奶，运来酸奶的瓶数是鲜牛奶的1.8倍。食品店运来多少瓶酸奶？ （2）让学生独立列式计算，指4名学生板演。（3）让板眼学生讲这样列式计算的理由。（4）指出被乘数末尾有0的小数乘法怎样做比较简便。（5）集体订正。三、攻破难题。 1.第六页20题：修一条水渠，原计划每天修0.24千米，实际每天比原计划多修0.06千米。12天后还差0.4千米没有修。这条水渠有多长？ 分析与解：根据工作总量工效时间，可求出实际修的： （0.240.06）120.36千米，再加上还没有修的0.4千米就是这条水渠的总长了。 2.第六页21题：买了1.5千克香蕉和1.8千克苹果。1千克苹果的价钱是4.6元，1千克香蕉比苹果贵1.4元。一共要付多少钱？ 分析与解：要求一共要付多少钱就要把买香蕉的