2019-2020年五年级语文七律·长征 练习题(I).doc

2019-2020年五年级语文七律长征 练习题(I)级基础训练：课内巩固与强化（时间分钟，满分分）一、火眼金睛，辨字组词（分）征（）闲（）透（）怔（）闭（）秀（）施（）磅（）索（）拖（）傍（）锁（）二、选择填空（分）、“红军不怕远征难，万水千山只等闲”应理解为（）、毫不畏惧长征的艰难，只以闲暇的乐观态度对待征途艰难。、不怕征途艰险，山高路远只当作度过空闲。、不怕征途困难，山高路遥只当作平常事一般。、下面诗句重音掌握正确的是（）、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。、红军不怕远征难，万水千山只等闲。、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。、金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒。三、根据课文内容填空（分）、本文的作者是。这首诗描写的是的精神，这首诗中流传的名句是：。、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”描绘的是的情景，把只当作，表达了作者的思想感情。、“金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒。”句中上下对仗工整，其中对的是；对的是，对的是。最后两句中一寒一暖反映了，表达了。四、默写长征七律（分）级智能训练：课外复习与拓展（分钟内完成，满分分）五、解释下面诗句中加粗的词语，再写出诗句的意思（分）、红军不怕远征难，万水千山只等闲。难：。闲：。、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴腾细浪，腾细浪：。腾细浪：。六、将长征七律改成一篇短文（分）七、扩展训练、默写卜算子咏梅。、卜算子咏梅一诗的作者是。诗中的“她”指的是，这首诗高度赞扬了。、诗中“归”的意思是。“犹”的意思是。“俏”的意思是。、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”讲述的是。其中的“俏”只的是。“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”表达了的品格。附送：2019-2020年五年级语文七律长征 练习题(II)本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概括了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。学习时要认真理解诗句的意思，在有感情地朗读和背诵诗句中感受毛泽东及中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。一、我能选择下面词语中加粗字的正确读音（用“”表示出来）远征难（nnln）五岭（lnlng）腾细浪（tntng）乌蒙（mngmng）水拍（pip）桥横（hng hn）云崖暖（lunnun）尽开颜（jnjng）岷山（minmn）二、我能给下列加粗的字选择正确的解释尽：完全部用出全；所以的、尽开颜（）、用尽力气（）、尽力（）开：打通；开辟舒展举行发动或操纵、开动脑筋（）、开运动会（）、开路先锋（）、尽开颜（）等：等同等级等待；等候、等车（）、只等闲（）、一等奖（）三、我能写出下列词语的反义词难（）远（）细（）闲（）暖（）大（）喜（）横（）四、我能体会诗句所表达的思想感情、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。“逶迤”、“磅礴”形容山的，这是实际的山；“细浪”、“泥丸”形容山的，这是红军眼里的山。诗句表现了红军。、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。“暖”字表达了红军巧渡金沙江的心情；“寒”字表现了红军飞夺泸定桥的。诗句表现了红军。五、我能根据原诗填空长征是同志，年月写的。“。”这句诗概述了红军不怕长征中遇的任何艰难困苦。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。，”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗，具体表现了红军不怕远征难。“，”这句表达了红军历尽艰险，取得长征胜利的喜悦心情。、我怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校园。六、瞧瞧我的阅读天地以雪充饥最香甜天下着鹅毛雪，四面的山都盖上了厚厚的白雪，山间的羊肠小道被雪埋没了。一支部队在雪地中艰苦地行进着。他们是中国工农红军挺进师，是奉党中央的命令到浙江南部去建立抗日根据地的。队伍中，一位右手裹着绷带的首长不时地鼓动着战士：“战鼓冬冬，红旗飘飘，红军战士真英雄”他就是军政委刘英同志。他的右手在战斗中负了伤，由于没有药品治疗，伤口已经脓了，胳膊又红又肿。高烧使刘英同志的嘴唇也枯焦了。同志们都劝他上担架，可他说什么也要跟着大伙一起走路，一起吃野菜草根。部队已经在雪地上走了三天了，雪海茫茫，连野菜草根都难找。寒冷和饥饿在考验着红军战士。刘英同志一边走一边问战士你们说世界什么东西最甜什么东西最香大家纷纷说：“白糖最甜。米饭最香！”有的边说边咂着嘴，好象香喷喷的大米饭就摆在眼前似的。刘英同志却说：“为革命事业，以雪充饥也感到最甜最香，你们说是吗？”说完，就顺手抓起一把雪，津津有味地吞咽起来。看着负伤的首长这样坚定，这样乐观，战士们也不怕寒冷和饥饿了。、给短