2019-2020年五年级语文《口语交际》专项复习.doc

2019-2020年五年级语文口语交际专项复习一、 把下面的话语补充完整。 1、小刚说话有点磕巴，小明经常嘲笑他，小刚的自尊受到极的大伤害。你会怎样说服教育小明？小明听了你的话又会说些什么？我会说： 小明会说： 2、一些同学背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。 你对正贪恋上网的王亮说：_你对违规经营的网吧老板说： 3、小明生病了，妈妈要带他去医院检查，需向班主任老师请一天假。于是，小明就让同学小军代他向老师请个假。小军在路上碰到了王老师的女儿小菲，他让小菲代小明向她妈妈请假。请问：小军、小菲该如何转述小明请假的事？ 小军对小菲说： 小菲对妈妈说： 二、根据情境，完成下列对话：吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯边对我说：“ ”我头也不抬地说：“现在生活条件好了， ”爸爸语重心长地说：“ ”说完，把用不上的几盏灯给关了。三、学会劝说。1、小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用” ，要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面，并用上“不但而且”这个关联词。 2、五（4）班的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉毛病吗？把你想说的理由列一个简要的提纲。 3、王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？”王丽应该怎么说才能说服妈妈？谈谈你的观点。 四、请你用“你好厉害呀！”开头，按照下面的要求说话： 说的话含有表扬的意思：“你好厉害呀！ 说的话含有批评的意思：“你好厉害呀！ 五、选择。一位老师去家访，与学生目不识丁的奶奶聊上了。老师应该用哪种说法更好？请选择。奶奶，你老人家身体很好哇。什么？我不是来告状的，你孙子在学校没（犯错误、惹事），就是读书还要（多用功、发奋努力），数学考试最近又不及格啦。在学校您别担心，我们会（抽空、在百忙中挤出时间）给他补课；可在家里，您老人家要（说说他、做做他的思想工作）你认为老师这样说话的理由是： 六、学会感谢。我们应该感谢每一个向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人。无论是一个礼让的示意，一个浅浅的微笑，还是一句称赞的话语你得到过谁的帮助？他（她）是在什么情况下、怎样帮助你的？回忆回忆，感谢的时候，你是怎样说的？如果还没来得及感谢，你打算怎样向他（她）表示感谢？ 七、语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。我们校园的墙壁上处处有语文，写一句你从校园墙壁上积累到的句子。_ 八、某旅游区有一则告示：“请别踩我，我也怕疼！”它放在_比较合适。这则告示的主要意思是：_ 九、请你从外形、功能、使用方法等方面简单介绍一种你所熟悉的家用电器。 十、谈谈你的观点。1、有同学说：“读书不能当班干部，否则会影响学习成绩，还会得罪同学。”你同意这种观点吗？谈谈你的看法。 2、在日常生活中，你最看不惯的是什么？为什么？谈谈你的看法。把要说的话有条理地写下来。 十一、畅想未来。未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为题，在未来科技、未来的衣食住行，未来的你，未来的中任选一个方面，作一个尽情的描述。 附送：2019-2020年五年级语文古诗文专项复习一、解释带点的词，说说诗句的意思。1、不论平地与山尖，无限风光尽被占。_ _ 2、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。_ _ 3、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。_ _ 4、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时_ _ 5、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。_ _ 二、填空。1、题西林壁的作者是_代诗人_。前两句写了诗人从_、_不同的角度，处在_、_、_、_不同位置观看_的感觉。后两句诗的意思是_。2、枫桥夜泊是 代诗人 写的。这首诗描写的景物有_、_、_、_、_，听到的有_和_，抒发了诗人_的感情。后两句的意思是说： _。3、登飞来峰诗人用“_”这一夸张的词语，借写峰上_之高，写出自己的立足点之高。诗的第二句，巧妙地虚写出在高塔上看到的_东升的辉煌景象，表现了诗人_情感。4、夜雨寄北诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：_；写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：_，_。三、选择。1、对夜雨寄北的理解不正确的是（ ） A“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与妻子相见的无奈。 B“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。 C“何当共剪西窗烛”是指对与妻子促膝深谈的深切期盼。 D诗中最后两句是实写自己的经历。2、从题西林壁这首诗中得到的启发是（ ） A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。 B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。3、下面说法正确的一项是（ ）A、王安石是唐代杰出的文学家。B、蜂这首古诗赞美了蜜蜂的辛苦和无私奉献的精神。C、登飞来峰中，“闻说”是“听”的意思。D、枫桥夜泊全诗以“喜”为诗眼，写景写声，动静相应，由实写到虚。4、下面品析枫桥夜泊正确的一项是（ ）A、枫桥夜泊为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。B、 “月落乌啼”说的是“月亮向乌啼桥”那方向落下去了。C、 “江枫”说的是“一座叫江村桥，一座叫枫桥。”D、 “江枫渔火对愁眠”就是“江村桥、枫桥、渔火、对着愁眠山”的意思。5、下面是一首对仗工整的古代诗歌，它写的是阳光灿烂、明净绚丽的初春景色。下面四项已依次给出诗中空缺的词语，最能表现该诗意境的一组是（ ）迟日江山，春花草香。 泥融燕子，暖睡鸳鸯。 A、丽 风 飞 沙 B、美 暖 归 土C、秀 阳 归 水 D、红 雨 飞 地6、下面四幅对联，所写的分别为不同季节的景物，按春夏秋冬顺序排列正确的一项是（ ）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。 落木千山天远大，澄江一道月分明。A、B、 C、 D、四、理解感悟朗读夜雨寄北，诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？_ _ 五、先想象，再写话。想象秋浦歌这首诗，描绘了一幅怎样的图画，先说一说，再写下来。_ _ 参考答案一、1、山峰。 都。 无论是平地还是山峰，花开的无限风光，都被蜜蜂占领。2、视线。 因为不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。3、从正面看。不相同。从正面看庐山山岭连绵起伏，从其他面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。4、什么时候才能够。谈论。何时你我重新聚首，共剪西窗烛芯，再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。5、乌鸦啼叫。 江边的枫树。月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华，面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火，愁绪使我难以入眠。二、1、宋 苏轼 正面 侧面 远处、近处、高处、低处 庐山 认不清庐山本来的面目，是因为自己置身于庐山之中。2、唐 张继 月亮 霜 江枫 渔火 寒山寺 乌啼 钟声 在旅途中孤寂忧愁 姑苏城外那寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船里。 3、千寻 古塔 旭日 朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心 4、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 三、1、D 2、C 3、B 4、A 5、A 6、C四、