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文档简介

小班数学教案1和许多 设计意图： 纲要明确指出：“科学教育要密切联系幼儿的实际生活利用身边的事物与现象作为科学探究的对象”在生活中孩子们也会常接触到“1”和“许多”这样的物体但对这些现象模糊不清不能很准确地理解“l”和“许多”之间的关系为了帮助孩子能够进一步地掌握和理解“1”和“许多”我设计了这节教育活动让幼儿在愉快的游戏中来理解“1”和“许多” 活动目标： 1、能区别“1”和“许多”并会用“1”和“许多”表述 2、理解“1”和“许多”之间的关系 活动准备： 1、鸭妈妈头饰 2、积木若干 3、糖果若干 4、大篮子一个 5、课件 活动难点： 知道一个一个实物组成许多实物许多实物可以分成一个一个的实物 活动过程： 一、情境导入发现1和许多 师：小鸭子们这里有这么多客人老师我们跟她们打个招呼吧 我们的鸭宝宝真有礼貌今天鸭妈妈我要带你们这些鸭宝宝到小熊家去做客你们看看有几只鸭妈妈几只鸭宝宝 幼：1只鸭妈妈许多鸭宝宝 二、创设情境“去小熊家做客” 师：真棒那我们去小熊家吧！边走边念儿歌：一只鸭妈妈许多鸭宝宝摇摇摆摆去里一只鸭妈妈许多鸭宝宝要去小熊家里 师：小熊家到了我们一起来参观小熊的家吧（播放课件） 幼：一个大蛋糕许多小蛋糕；一个大杯子许多小杯子一个大鱼缸许多小鱼缸 师：咦这这里没有鱼啊奥原来是请我们鸭宝宝帮忙鸭宝宝愿意那该去放呢我们来听听小熊的要求（播放录音1、2段说明操作规则小缸放一条大缸放许多条） 师：鸭宝宝们你们会了 那好转过身到后面的桌子上找到鱼缸快快帮小熊的忙吧 三、幼儿操作教师观察指导 四、游戏“小熊送礼物” 师：鸭宝宝们真的很棒这么快就帮小熊完成了任务我们小熊也准备了礼物要送给我们鸭宝宝你们看这这里有几根棒棒糖（许多）（播放录音3段）说明拿棒棒糖的规则即每个鸭宝宝只能拿1根棒棒糖）现在请鸭宝宝上台拿但是要告诉小朋友我拿了一根棒棒糖 五、结束语 师：时候不早了我们回家去吧一只鸭妈妈许多鸭宝宝摇摇摆摆去里一只鸭妈妈许多鸭宝宝我们要回家了 活动反思： 本次活动的主要目的就是引导幼儿能正确区分1和许多知道些东西的数量是1些东西的数量是许多活动后我对这次活动进行了反思：首先这次活动中有很多优点比如能用故事情节和游戏贯穿整个活动使幼儿的积极性得到了很大的提高而且使活动不再枯燥无味让孩子在愉快的氛围中学习了数学知识并且孩子的积极性得到了充分的调动使孩子对数学活动产生了兴趣但是活动中也
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