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文档简介

大班音乐活动螃蟹歌教案 活动目标： 1、初步感受四川民歌理解歌曲的内容学习用四川方言演唱歌曲 2、在熟悉歌曲的基础上学习用四川方言为歌曲加衬词 3、培养幼儿对民歌的兴趣以及主动参与活动的积极性 活动准备： 1、桌面教具：背景(山坡、花草、小房子)、可操作的活动教具(螃蟹、小姑娘) 2、课前的知识储备：创设环境播放一些四川风格的乐曲让幼儿感受四川音乐的特色使幼儿对四川方言有初步的了解并学习简单的四川方言 3、有特殊标记的节奏谱 活动过程： 一、导入活动： 1、猜谜语引起幼儿学习的兴趣引导幼儿运用已有的经验讲述螃蟹的大致特征 2、出示桌面教具：“一天一位姑娘路过螃蟹家门口的时候想到它家去做客谁知道竟发生了一件有趣的事情” 二、学习新歌： 1、教师范唱同时操作桌面教具帮助幼儿理解歌词内容 2、提问歌词的内容加深幼儿对歌词的印象帮助幼儿记忆歌词 3、熟悉音乐旋律： (1)出示节奏谱引导幼儿边听音乐边拍节奏 (2)采用歌词填充法引导幼儿音乐节奏朗诵歌词 4、幼儿学唱歌曲：教师运用身体语言引导幼儿自由地学唱歌曲 三、学习用四川方言演唱歌曲 1、教师用四川方言演唱歌曲让幼儿讨论分辩两种唱法的不同 2、引导幼儿运用已有的经验学习用四川方言演唱歌曲教师重点指导方言的唱法 3、鼓励幼儿大胆地用身体动作进行表现 四、学习用四川方言为歌曲加衬词 1、教师：“四川人在唱歌的时候心里非常高兴所以就会发出一种很好听的声音”(教师满怀激情情绪高昂地发出“哟、哟”的声音) 2、启发幼儿学习用高兴的心情练习发“哟、哟”的声音 3、出示图谱引导幼儿观察图谱上的特殊符号让幼儿知道在特殊符号处加入“哟、哟”的声音并随音乐练习12遍 4、分组或分男女幼儿练习加衬词(引导幼儿注意唱歌和加衬词不能相互影响) 五、幼儿自主游戏 鼓励幼儿两两
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