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1 / 4 教育笔记:让孩子自己动手 教育笔记:让孩子自己动手 陈鹤琴先生说: “ 人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的 ” 所以,幼年时代是应当特别注重习惯的养成。 如今的孩子在家多数都是小皇帝,小公主,养成了饭来张口,衣来伸手的懒得习惯。由 于有的孩子在家庭中受到的呵护过多,自己能做的事也不愿做。遇到这种情况,我不帮 助,而是将孩子自己能做的事情游戏化,鼓励孩子去做,让2 / 4 孩子喜欢去做,在做的过程 中培养孩子的自立能力。 例如,吃午点水果的时候,有的孩子说: “ 老师,你给我剥香蕉皮。 ” 我则说: “ 咱们 来帮小香蕉脱衣服吧!看谁能把香蕉的衣服脱下来,变成一朵漂亮的花! ” 我这么一说 ,孩子们都争着说: “ 我会给香蕉脱衣服。 ”“ 老师,看我的香蕉花! ”“ 我也变成香 蕉花了! ” 他们就自己动起手来,还争先恐后的要变成美丽的花朵呢。这种游戏化的方 3 / 4 式孩子乐于接受。当然,孩子们愿意自己动手之后,我也不是袖手旁观,而是注意观察 他们,发现问题,及时引导,如:午睡脱衣服,发现有的 孩子领子小,有的后面的拉链 或者扣子没有解开,不能顺利的脱下,我就去帮助他,告诉他如何脱能够顺利完成,以 至于幼儿能顺利地做好自己能做的事情。 让我们多给点时间给幼儿,让他们自己动手做,不要认为他们做不好,做得慢,不 会做,作为家长与老师要信任他们,多提供机会,给予指导、帮助、鼓励、表扬,使他 4 / 4 们
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