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文档简介

幼儿园小班数学教案认识三角范文 幼师需要在上课之前写好要用的教案下面是YJBYS小编为大家收集的关于幼儿园小班数学教案认识三角形欢迎大家阅读借鉴 【设计意图】 认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一幼儿的几何形体教育是幼儿数学教育的重点内容学习一些几何形体的简单知识能帮助他们对客观世界中形形色色的物体做出辨别和区分发展它们的空间知觉能力和初步的空间想象力从而为小学学习几何形体做些准备根据小班幼儿的思维特点和活泼好动的性格我将三角形的图形特征编成简短的故事再结合图形拼摆让孩子在玩中学、学中乐、乐中做使幼儿养成动手、动口、动脑的好习惯培养幼儿的创新意识 【活动目标】 1、知道三角形的主要特征即三角形由三条边三个角组成 2、能找出生活中和三角形相似的物体 3、乐意动手操作提高观察力和空间想象力 【活动准备】 1、小白兔、萝卜、蘑菇图片各一个2、图形组成的实物图片4张 3、孩子人手3个三角形 【活动过程】 一、故事：小白兔过生日今天是小白兔的生日早晨小白兔高高兴兴的从家里出来它要去采蘑菇走着走着它看到一个大萝卜小白兔捡起大萝卜继续往前走走到蘑菇地里采了一个大蘑菇高兴的回家了 二、观察小白兔的出行路线请一个小朋友将路线用线连接起来观察像什么图形 三、引导幼儿观察比较图形幼儿每人一个三角形 1、通过自己数一数试一试感知图形特征并充分让幼儿表述得出图形的特征 2、老师小结三角形特征使幼儿获得的知识完整化 四、复习巩固三角形的特征1、给图形宝宝找朋友让幼儿从众多几何图形卡片中找出三角形 并一一出示三角形并说出为什么? 2、观察图形拼图找出三角形数一数用了几个三角形? 3、请幼儿在周围环境中找出象三角形的东西幼儿园小班数学活动教案 【延伸活动】 活动反思： 小班幼儿的思维是具体形象思维用故事引出开头吸引孩的注意在拼拼摆摆的过程中加深孩子对三角形的认识老师及时的
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